對(duì)下列氣體進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn)，在干燥的燒瓶中分別裝入下列氣體，打開(kāi)止水夾，形成噴泉，其中溶液不能充滿燒瓶的是（ ）

A．NH3 B．NO2

C．HCl D．體積比為4:1的NO2和O2的混合氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

烷烴是單烯烴R和H2發(fā)生加成反應(yīng)后的產(chǎn)物，則R可能的結(jié)構(gòu)有

A．4種 B．7種 C．6種 D．5種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)一中高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中最能體現(xiàn)氮原子核外電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是( )

A．

B．

C．

D．1s22s22p3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上第三次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若4.8 g某金屬與足量鹽酸充分反應(yīng)，放出4.48 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)H2，則該金屬是

A．Al B．Mg C．Fe D．Zn

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)小組的同學(xué)開(kāi)展測(cè)定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)，他們提出下列實(shí)驗(yàn)方案。

【方案一】氣體分析法。

（1）甲同學(xué)用圖1所示裝置，把xg的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后，測(cè)定產(chǎn)生的C02氣體的體積．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)檢查該裝置氣密性的方法是 _____________________；

（2）乙同學(xué)用圖2代替圖1中的收集裝置，則所測(cè)CO2氣體的體積_________（填“偏大”、“偏小”、“不變”），你的改進(jìn)方案是_____________________；

（3）丙同學(xué)用圖3裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量，該裝置存在較多缺陷，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你填寫其中的三點(diǎn)缺陷：I _____________________，Ⅱ_____________________，Ⅲ_____________________；

【方案二】沉淀分析法（如圖所示）．

（4）操作1的名稱是______________，操作2的名稱是___________，在進(jìn)行操作2之前，應(yīng)判斷是否沉淀完全，判斷的方法是_____________________；

（5）根據(jù)沉淀分析法，該固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省開(kāi)封市高三上學(xué)期第一次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

W、X、Y、Z是四種常見(jiàn)的短周期元素，其原子半徑隨原子序數(shù)變化如右圖。已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18，中子數(shù)為10；X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1；Y的單質(zhì)是一種常見(jiàn)的半導(dǎo)體材料；Z的非金屬性在同周期元素中最強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是

A．最高化合價(jià)X＞Y＞Z＞W(wǎng)

B．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性Z＞Y＞W(wǎng)

C．Y的氧化物與X、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物均能反應(yīng)

D．由X、Z、W三種元素形成的化合物一定既含離子鍵又含共價(jià)鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高二上期中（理）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)2A(g)B(g)（△H<0）從反應(yīng)開(kāi)始至建立平衡后改變某一外界條件（外界條件指的是溫度、壓強(qiáng)、濃度和催化劑）使平衡發(fā)生了移動(dòng)至新的平衡，該過(guò)程中各物質(zhì)的濃度（用c表示）隨時(shí)間變化情況如下圖所示，試分析各圖，指出導(dǎo)致平衡移動(dòng)的因素和平衡移動(dòng)的方向：

平衡移動(dòng)的因素：①升高溫度 ②降低溫度 ③增大壓強(qiáng) ④減小壓強(qiáng)

⑤減小生成物B的濃度 ⑥增加反應(yīng)物的濃度

平衡移動(dòng)的方向：①正反應(yīng)方向移動(dòng) ②逆反應(yīng)方向移動(dòng) ③不移動(dòng)

序號(hào)

平衡移動(dòng)的因素（填序號(hào)）

平衡移動(dòng)的方向（填序號(hào)）

A

B

C

D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

11P + 15CuSO4 + 24H2O = 5Cu3P + 6H3PO4 + 15H2SO4反應(yīng)中，被氧化的P原子與被還原的P原子個(gè)數(shù)比是

A．6:5 B．5:6 C．11:5 D．11:6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A．CO2分子的比例模型：

B．過(guò)氧化氫的電子式：

C．氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖：

D．H2CO3的電離方程式：H2CO32H++CO32-

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