某復(fù)合材料是以人工碳纖維為增強(qiáng)體、金屬鈦為基體復(fù)合而成的。估計(jì)這種材料具有的性質(zhì)或用途是( )。
①耐高溫;②不耐熱;③導(dǎo)電、導(dǎo)熱;④不導(dǎo)電、不導(dǎo)熱;⑤可用于飛機(jī)機(jī)翼;⑥可用于導(dǎo)彈的殼體
A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥
C.②③④ D.③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6.2綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)能減排與我們的生活息息相關(guān),參與節(jié)能減排是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列舉措不符合這一要求的是( )。
A.自2008年6月1日起,實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用
B.加大石油、煤炭的開采速率、增加化石燃料的供應(yīng)量
C.推廣使用乙醇汽油作為汽車的燃料
D.洗滌衣物時(shí)使用無(wú)磷洗衣粉等洗滌劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 5.2化肥的生產(chǎn)與合理使用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
當(dāng)前,大量施用氮素化肥是冬小麥獲得高產(chǎn)的重要措施之一。
(1)施入土壤的氮素化肥主要以________形式被小麥根部吸收,透氣性較好的土壤植物容易吸收氮素化肥,透氣性較差的黏質(zhì)土壤,則根的吸肥力差,這是因?yàn)?/span>_______________________________________________。
(2)施肥后要及時(shí)灌溉,若從麥田流失的水從下圖A位置注入一條河流,導(dǎo)致下游水體中藻類和細(xì)菌數(shù)量發(fā)生的變化如下列曲線圖所示:
①在A的下游藻類數(shù)量增加的原因是____________________________________________________________。
②在3 km以外的河段,細(xì)菌數(shù)量迅速增加的原因是_____________________________________________________________。
③在下游6 km處的河段發(fā)現(xiàn)魚類大量死亡,原因是______________________________________________________________。
④在距A 2 km處,水中的氧氣含量比A處高,原因是______________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 4專題綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于工業(yè)生產(chǎn)的敘述中錯(cuò)誤的是( )。
A.制普通玻璃的主要原料是純堿、石灰石、石英砂
B.工業(yè)上電解熔融的氯化鈉來(lái)制取鈉
C.將二氧化硫催化成三氧化硫后,在吸收塔內(nèi)用水吸收制得濃硫酸
D.制造普通水泥的主要原料是黏土、石灰石
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 4.3復(fù)合材料的制造練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某新型無(wú)機(jī)非金屬材料A,由兩種非金屬元素組成,其中所含元素的化合價(jià)為其最高正價(jià)或最低負(fù)價(jià),它是一種超硬物質(zhì),具有耐磨、耐腐蝕、抗冷熱沖擊、抗氧化的特征。A可由化合物B經(jīng)下列反應(yīng)制得:①B+NH3→C[C的化學(xué)式為Si(NH2)4];②C經(jīng)隔絕空氣高溫分解得到A。為探究B的組成,進(jìn)行了下圖所示的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),圖中G、F、H均為難溶于水的物質(zhì),且為白色粉末,圖中字母代表的均為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出化合物B和化合物G的化學(xué)式________、________。
(2)A可能所屬的晶體類型是________,在A晶體中,每個(gè)顯正價(jià)原子周圍結(jié)合的另一種原子的個(gè)數(shù)是________。
(3)寫出反應(yīng)②的離子方程式:_____________________________________________。
(4)寫出C經(jīng)隔絕空氣高溫分解得到A的化學(xué)方程式:_________________________________________________。
(5)分析反應(yīng)③,你能得出的結(jié)論是________(合理即可)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 4.2材料組成的優(yōu)化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
光纖通信是一種現(xiàn)代化的通信手段,它可以提供大容量、高速度、高質(zhì)量的通信服務(wù)。目前,我國(guó)正在大力建設(shè)高質(zhì)量的寬帶光纖通信網(wǎng)絡(luò),即信息高速公路。光纖通信所使用的光纜,其主要部件為光導(dǎo)纖維。下列說(shuō)法正確的是( )。
①制造光導(dǎo)纖維的主要原料是CaCO3;②制造光導(dǎo)纖維的主要原料是SiO2;③光導(dǎo)纖維傳遞光信號(hào)的基本物理原理是光的全反射;④光導(dǎo)纖維傳遞光信號(hào)的基本物理原理是光的折射
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 4.1材料的加工處理練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是( )。
A.電解過(guò)程中,銅電極上有H2產(chǎn)生
B.電解初期,主反應(yīng)方程式為Cu+H2SO4CuSO4+H2↑
C.電解一定時(shí)間后,石墨電極上有銅析出
D.整個(gè)電解過(guò)程中,H+的濃度不斷增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題2化學(xué)常用計(jì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組制備硫酸亞鐵銨晶體并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.向FeSO4溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,經(jīng)過(guò)“一系列操作”后得到一種淺藍(lán)綠色的硫酸亞鐵銨晶體,這種晶體俗名“摩爾鹽”,它比綠礬穩(wěn)定得多。將摩爾鹽低溫烘干后,稱取7.84 g加熱至100 ℃失去結(jié)晶水,質(zhì)量變?yōu)?/span>5.68 g。
Ⅱ.選擇圖所示的部分裝置連接起來(lái),檢查氣密性后,將上述5.68 g固體放入A裝置的錐形瓶中,再向錐形瓶中加入足量NaOH濃溶液,充分吸收產(chǎn)生的氣體并測(cè)出氣體質(zhì)量為0.68 g。
Ⅲ.向A中加入適量3%的H2O2溶液,充分振蕩后濾出沉淀,洗凈、干燥、灼燒后,測(cè)得其質(zhì)量為1.6 g。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,“一系列操作”依次為________、________和過(guò)濾,要檢驗(yàn)FeSO4溶液中是否含有Fe3+常用的試劑是________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,選擇的裝置是A接________接________(填代號(hào)),A裝置中未使用分液漏斗的理由是____________________________________________________________
(3)向錐形瓶中加入NaOH溶液的操作方法是_________________________________________________________
吸收A中產(chǎn)生的氣體所用試劑應(yīng)是________;實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為保證A中產(chǎn)生的氣體被完全吸收,以準(zhǔn)確測(cè)量其質(zhì)量,他們?cè)?/span>A中反應(yīng)停止后再進(jìn)行的操作是__________________________________________________________
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,此摩爾鹽中,n(NH4+)∶n(Fe2+)∶n(SO42—)∶n(H2O)=____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 3.2合成洗滌劑的生產(chǎn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
油脂皂化反應(yīng)后,使肥皂從反應(yīng)混合液中分離的方法有:①分液、②蒸餾、③過(guò)濾、④鹽析,其中正確的順序是( 。。
A.①②③ B.④③② C.④③ D.③②
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