有以下四組物質(zhì):①FeCl2、Al(NO3)3、MgSO4、NH4NO3四種溶液:②OH、CH=CH2、Br、四種液體;③NaCl、AlCl3、Ba(OH)2、HCl四種溶液;④MnO2、FeS、CuO、C四種黑色固體。其中只用一種試劑(包括試紙,允許加熱)就能將組內(nèi)物質(zhì)區(qū)別開的是(    )

A.①③                B.①②③                   C.①③④                    D.全部

解析:第①組,可用NaOH溶液區(qū)別;第②組可用溴水區(qū)別;第③組可用pH試紙區(qū)別;第④組可用鹽酸區(qū)別。

答案:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:江蘇省張家港高級中學(xué)2007屆高三化學(xué)綜合練習(xí) 題型:022

下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹鲋写嬖阱e誤的是________(填序號)

A、用50mL酸式滴定管準(zhǔn)確量取25.00mL酸性KMnO4溶液,放入錐形瓶中待用

B、在測定硫酸銅晶體的結(jié)晶水時,將灼燒硫酸銅晶體的坩堝放在空氣中冷卻,然后稱量

C、中和熱的測定所需的玻璃儀器有燒杯、溫度計、量筒

D、實驗室中進(jìn)行的下列實驗需水浴加熱:①乙酸乙酯的制備②葡萄糖的銀鏡反應(yīng)

E、配制1mol?L-1的NaOH溶液時,下列操作會造成所配濃度偏低:①溶解后燒杯未多次洗滌②定容時仰視刻度線③容量瓶中原有少許蒸餾水

F、實驗室配制氯化亞鐵溶液時,將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中,然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉

G、容量瓶檢漏:在容量瓶中注入適量的水,塞上玻璃瓶塞,左手五指托住瓶底,右手食指頂住瓶塞,反復(fù)倒置數(shù)次,觀察是否漏水

H、不用其他試劑無法鑒別下列四種溶液:Na2CO3、Al2(SO4)3、NaCl、NaHSO4

I、可以用分液漏斗分離下列三組液態(tài)混合物:硝基苯和水、油酸和水、乙酸乙酯和乙醇

J、實驗室保存少量液溴和白磷常用水封

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用明礬制取Al2(SO4)3晶體和K2SO4晶體.

①實驗室除明礬外,已備好的用品有蒸餾水、氨水、pH試紙,還缺少的試劑有________

②制得Al2(SO4)3與K2SO4物質(zhì)的量之比小于________

(3)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,可使儀器不漏液或不漏氣.在下列儀器中:①試管;②分液漏斗;③細(xì)口試劑瓶;④廣口試劑瓶;⑤集氣瓶;⑥滴瓶;⑦酸式滴定管;⑧堿式滴定管,肯定用不到“磨砂”處理的有(填序號).

(4)堿式氯化銅(不溶于水的綠色結(jié)晶)是一種農(nóng)藥,化學(xué)式為:CuCl2·3Cu(OH)2·xH2O.為驗證其組成并確定X值,某學(xué)生設(shè)計了以下幾步實驗

①取ag堿式氯化銅的晶體制成粉末.

②將晶體加熱至確認(rèn)質(zhì)量不再變化為止(銅仍為二價),冷卻后稱其質(zhì)量為bg.

③另取ag堿式氯化銅的晶體,溶于足量硝酸中,得到溶液.

④向③得到的溶液中加入足量的硝酸銀溶液,最后得到純凈固體,稱量為cg.

若以上操作均正確,試回答下列問題:

A、將晶體制成粉末,所用的主要化學(xué)儀器是________(填儀器名稱).以上四步中,用到玻璃棒的步驟有________(填序號)

B、步驟②灼燒后得到的固體應(yīng)為:________

C、步驟④主要包括:加入足量硝酸銀溶液→________________→晾干→稱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(14分)

I.有A、B、C、D四種短周期元素,其中A、D同主族;又已知B和A可形成組成為BA的化合物,其中A的化合價為-1,B和C可形成組成為B2C2的化合物,A、B、C形成的單核離子的核外電子總數(shù)相同。

(1)元素A在周期表中的位置是            。

(2)B、C、D可形成組成為BDC的化合物,該化合物水溶液中通入過量CO2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為             。

(3)B2C2在酸性條件下可形成具有二元弱酸性質(zhì)的物質(zhì),該弱酸性物質(zhì)和B的最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)時可生成一種酸式鹽,該酸式鹽的電子式為            

II.長期以來一直認(rèn)為氟的含氧酸不存在。但是自1971年斯圖杰爾和阿佩里曼(美)成功地合成了次氟酸后,這種論點被劇烈地動搖了。他們是在0℃以下將氟化物從細(xì)冰末的上面通過,得到毫克量的次氟酸。已知次氟酸的分子構(gòu)成與次氯酸相仿。

⑴次氟酸中氧元素的化合價為        

⑵下面給出了幾個分子和基團化學(xué)鍵的鍵能(E):

 

H2

O2

F2

O-H

O-F

H-F

E/(kJ/mol)

432

494

155

424

220

566

請計算反應(yīng):2HFO=2HF+O2的反應(yīng)熱(△H)的近似值為          kJ/mol。

⑶次氟酸剎那間能被熱水所分解,生成一種常見的物質(zhì)H2O2,寫出次氟酸與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式:                             。

(4)1986年,化學(xué)家KarlChriste首次用2K2MnF6 +4SbF5 === 4KSbF6 + 2MnF3 + F2↑化學(xué)方法制得了F2。該反應(yīng)中被還原的元素化合價從    價變?yōu)?u>   價,若反應(yīng)中生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L的F2,則有       mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市高三第二次質(zhì)檢(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

(14分)

I有A、B、C、D四種短周期元素,其中A、D同主族;又已知B和A可形成組成為BA的化合物,其中A的化合價為-1,B和C可形成組成為B2C2的化合物,A、B、C形成的單核離子的核外電子總數(shù)相同。

(1)元素A在周期表中的位置是             。

(2)B、C、D可形成組成為BDC的化合物,該化合物水溶液中通入過量CO2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為              。

(3)B2C2在酸性條件下可形成具有二元弱酸性質(zhì)的物質(zhì),該弱酸性物質(zhì)和B的最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)時可生成一種酸式鹽,該酸式鹽的電子式為             。

II.長期以來一直認(rèn)為氟的含氧酸不存在。但是自1971年斯圖杰爾和阿佩里曼(美)成功地合成了次氟酸后,這種論點被劇烈地動搖了。他們是在0℃以下將氟化物從細(xì)冰末的上面通過,得到毫克量的次氟酸。已知次氟酸的分子構(gòu)成與次氯酸相仿。

⑴次氟酸中氧元素的化合價為        

⑵下面給出了幾個分子和基團化學(xué)鍵的鍵能(E):

 

H2

O2

F2

O-H

O-F

H-F

E/(kJ/mol)

432

494

155

424

220

566

請計算反應(yīng):2HFO=2HF+O2的反應(yīng)熱(△H)的近似值為          kJ/mol。

⑶次氟酸剎那間能被熱水所分解,生成一種常見的物質(zhì)H2O2,寫出次氟酸與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式:                              。

(4)1986年,化學(xué)家Karl Christe首次用2K2MnF6 + 4SbF5 === 4KSbF6 + 2MnF3 + F2↑化學(xué)方法制得了F2。該反應(yīng)中被還原的元素化合價從    價變?yōu)?u>   價,若反應(yīng)中生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L的F2,則有       mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I.有A、B、C、D四種短周期元素,其中A、D同主族;又已知B和A可形成組成為BA的化合物,其中A的化合價為-1,B和C可形成組成為B2C2的化合物,A、B、C形成的單核離子的核外電子總數(shù)相同。

(1)元素A在周期表中的位置是             。

(2)B、C、D可形成組成為BDC的化合物,該化合物水溶液中通入過量CO2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為              。

(3)B2C2在酸性條件下可形成具有二元弱酸性質(zhì)的物質(zhì),該弱酸性物質(zhì)和B的最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)時可生成一種酸式鹽,該酸式鹽的電子式為             。

II.長期以來一直認(rèn)為氟的含氧酸不存在。但是自1971年斯圖杰爾和阿佩里曼(美)成功地合成了次氟酸后,這種論點被劇烈地動搖了。他們是在0℃以下將氟化物從細(xì)冰末的上面通過,得到毫克量的次氟酸。已知次氟酸的分子構(gòu)成與次氯酸相仿。

⑴次氟酸中氧元素的化合價為         。

⑵下面給出了幾個分子和基團化學(xué)鍵的鍵能(E):

H2

O2

F2

O-H

O-F

H-F

E/(kJ/mol)

432

494

155

424

220

566

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