【題目】(1)含6.02×1022個(gè)分子的CO中,n(CO)=_______。
(2)2molH2SO4的m(H2SO4)=_______。
(3)7gN2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的V(N2)=_______。
(4)5L2mol·L-1NaOH溶液中所含NaOH的m(NaOH)=_______。
(5)將鈉用鋁箔包好并刺些小孔,再放入水中,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
① _____;
②_____________。
【答案】 0.1mol 196g 5.6L 400 g 2Na + 2H2O =2Na+ + 2OH- + H2↑ 2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
【解析】(1)含6.02×1022個(gè)分子的CO中,n(CO)= ;
故答案為:0.1mol;
(2)2molH2SO4的m(H2SO4)=nM=2mol×98g/mol=196g,
故答案為:196g;
(3)7gN2的物質(zhì)的量n=,所以在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的V(N2)=n×Vm=5.6L;
故答案為:5.6L;
(4)5L 2mol/LNaOH溶液中所含NaOH的n=cV=5L×2mol/L=10mol,m(NaOH)=nM=10mol×40g/mol=400g;
故答案為:400g;
(5)將鈉用鋁箔包好并刺些小孔,再放入水中,鈉先與水反應(yīng)生成NaOH與H2,鋁又可以與NaOH溶液反應(yīng)生成AlO2-和H2。
離子方程式分別為:2Na+2H2O=2Na++2OH-+ H2↑;2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)含0.4 mol Al2(SO4)3的溶液中,含________mol SO。
(2)配制480mL 1mol/L 的NaOH溶液,需要稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量為_______。
(3)若m g某氣體中含分子數(shù)N個(gè),已知阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該氣體的摩爾質(zhì)量為____。
(4)O2和N2組成的混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量是31,則O2和N2的物質(zhì)的量比為__________。
(5)在反應(yīng)2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O中,氧化劑是________。
(6)分別取0.1mol 鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應(yīng),在相同條件下產(chǎn)生氫氣的體積比是 ____________;若0.2mol 鈉、鎂、鋁分別放入到10mL 1mol/L 的鹽酸中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,產(chǎn)生氫氣體積分別為V1、V2、V3,則三者的大小順序是____________(用V1、V2、V3填寫)
(7)現(xiàn)有下列物質(zhì)①NaCl晶體②干冰③HCl④銅⑤CaCO3固體⑥葡萄糖⑦酒精⑧熔融的KNO3⑨液氧⑩稀硫酸。以上物質(zhì)能導(dǎo)電的是_________________。
(8)在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,判斷BaCl2溶液過(guò)量的實(shí)驗(yàn)操作方法是______________。
(9)胃酸中含有鹽酸,胃酸過(guò)多的人常有胃疼燒心的感覺(jué),易吐酸水,服用適量的小蘇打,能治療胃酸過(guò)多,請(qǐng)寫出其反應(yīng)的離子方程式________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子式為C8H10O,苯環(huán)上有兩個(gè)取代基且能與鈉反應(yīng),其可能的結(jié)構(gòu)有( )
A.3種B.5種C.6種D.9種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)W在周期表中的位置是__________,Y、Z的離子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>__________ (用元素符號(hào)表示)。
(2)下列說(shuō)法正確的是__________。
a.XY2和WY2都能溶于水生成對(duì)應(yīng)的酸
b.Q的含氧酸的酸性比X的含氧酸的酸性強(qiáng)
c.X的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于W的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
d.由NaOH溶液分別滴入MgQ2、ZQ3溶液中的反應(yīng)現(xiàn)象可比較Mg和Z金屬性的強(qiáng)弱
(3)自來(lái)水廠常用QY2對(duì)飲用水進(jìn)行消毒,處理后的水中要求QY2的濃度在0.10~0.80mg·L-1之間。碘量法可以檢測(cè)水中QY2的濃度,步驟如下:
操作1:取一定體積的水樣,加入一定量的碘化鉀,再用NaOH溶液調(diào)至中性,并加入淀粉溶液,溶液變藍(lán)。
操作II:再加入一定量的Na2S2O3溶液。(己知:2S2O32-+I2=S4O62-+2I-)
操作Ⅲ:然后再加硫酸調(diào)節(jié)水樣pH至1~3。
操作時(shí),不同pH環(huán)境中Q元素粒子種類及化合價(jià)如圖所示:
①操作I中反應(yīng)的離子方程式是___________________。
②確定操作Ⅱ完全反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________。
③在操作Ⅲ過(guò)程中,溶液又呈藍(lán)色,反應(yīng)的離子方程式是_________________。
④若水樣的體積為1.0 L,在操作Ⅱ中消耗了 l.0×10-3mol·L-1的Na2S2O3溶液10 mL,則水樣中QY2的濃度是_______ mg.L-1(精確到0.01)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為保證青少年和兒童的健康成長(zhǎng),每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子。目前市售的“蒸餾水”“純凈水”因不含有鈣、鎂離子,不宜長(zhǎng)期、大量飲用。為保證青少年兒童的健康成長(zhǎng),這些飲料水應(yīng)添加一些化學(xué)物質(zhì)。這些微量添加物應(yīng)該是( )
A. 精鹽 B. 石灰石粉 C. 可溶的鈣和鎂的碳酸氫鹽 D. 膽礬
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘在地殼中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在,幾種粒子之間有如圖所示關(guān)系,根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系推測(cè)下列說(shuō)法不正確的是
A. 可用KI淀粉試紙和食醋檢驗(yàn)加碘鹽中是否含有碘
B. 足量Cl2能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變白的原因可能是5Cl2+I2+6H2O==2HIO3+10HCl
C. 由圖可知氧化性的強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>Cl2>I2>IO3-
D. 途徑Ⅱ中若生成1 mol I2,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為10NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】100mL6mol/LH2SO4跟過(guò)量的鋅粉反應(yīng),在一定溫度下,為了減緩反應(yīng)速率,但又不影響生成氫氣的總量?上蚍磻(yīng)物中加入適量的哪種固體( )
A.碳酸鈉B.硝酸鈉C.醋酸鈉D.硫酸銨
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