某學(xué)生對(duì)SO2與漂粉精的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
操 作 | 現(xiàn) 象 |
取4 g漂粉精固體,加入100 mL水 | 部分固體溶解,溶液略有顏色 |
過(guò)濾,測(cè)漂粉精溶液的pH | pH試紙先變藍(lán)(約為12),后褪色 |
ⅰ.液面上方出現(xiàn)白霧; ⅱ.稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色; ⅲ.稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去 |
(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化學(xué)方程式是____________________________________
________________________________________________________________________。
(2)pH試紙顏色的變化說(shuō)明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是________。
(3)向水中持續(xù)通入SO2,未觀察到白霧。推測(cè)現(xiàn)象ⅰ的白霧由HCl小液滴形成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)白霧,無(wú)變化;
b.用酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn)白霧,產(chǎn)生白色沉淀。
①實(shí)驗(yàn)a的目的是________。
②由實(shí)驗(yàn)a、b不能判斷白霧中含有HCl,理由是________________________________
________________________________________________________________________。
(4)現(xiàn)象ⅱ中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的有效成分和Cl-發(fā)生反應(yīng)。通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是________。
(5)將A瓶中混合物過(guò)濾、洗滌,得到沉淀X。
①向沉淀X中加入稀HCl,無(wú)明顯變化。取上層清液,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則沉淀X中含有的物質(zhì)是________。
②用離子方程式解釋現(xiàn)象ⅲ中黃綠色褪去的原因:____________________________
________________________________________________________________________。
答案 (1)2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
(2)堿性、漂白性
(3)①檢驗(yàn)白霧中是否含有Cl2,排除Cl2干擾
②白霧中混有SO2,SO2可與酸化的AgNO3反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀
(4)向漂粉精溶液中逐滴加入稀硫酸,觀察溶液是否變?yōu)辄S綠色
(5)①CaSO4
②SO2+Cl2+2H2O===SO+2Cl-+4H+
解析 (1)聯(lián)系氯的化合物基礎(chǔ)知識(shí)和生產(chǎn)漂粉精的原理,其化學(xué)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。
(2)pH試紙先變藍(lán),說(shuō)明漂粉精溶液呈堿性,后褪色是由于ClO-的強(qiáng)氧化性所致。
(3)檢驗(yàn)白霧中有無(wú)HCl的關(guān)鍵是檢驗(yàn)出Cl-的存在,故實(shí)驗(yàn)a、b即圍繞Cl-的檢驗(yàn)展開(kāi)。實(shí)驗(yàn)a的目的是通過(guò)濕潤(rùn)碘化鉀淀粉試紙是否變藍(lán)判斷有無(wú)Cl2的干擾。實(shí)驗(yàn)b試圖通過(guò)AgCl的生成來(lái)檢驗(yàn)Cl-的存在,但應(yīng)考慮到過(guò)量SO2和AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀。
(4)題干具有明顯的提示性,出現(xiàn)黃綠色的原因是隨著酸性的增強(qiáng)而產(chǎn)生Cl2。故應(yīng)設(shè)計(jì)使用無(wú)還原性的稀硫酸來(lái)確認(rèn)其可能性。
(5)①A瓶中所得沉淀的成分可能是CaSO3、CaSO4或二者的混合物,加入稀HCl,無(wú)明顯變化,排除CaSO3,故X為CaSO4,因CaSO4微溶于水,再取上層清液加入BaCl2溶液時(shí),產(chǎn)生BaSO4沉淀,進(jìn)一步證明X為CaSO4。
②溶液呈黃綠色是因Cl2溶于水而產(chǎn)生的現(xiàn)象,隨著SO2的持續(xù)通入,兩者發(fā)生反應(yīng)生成無(wú)色物質(zhì)鹽酸和硫酸,化學(xué)方程式為SO2+Cl2+2H2O===2HCl+H2SO4,離子方程式為SO2+Cl2+2H2O===4H++SO+2Cl-。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
高溫下,超氧化鉀晶體呈立方體結(jié)構(gòu),晶體中氧的化合價(jià)部分為0價(jià),部分為-2價(jià)。如右圖所示為超氧化鉀晶體的一個(gè)晶胞,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.超氧化鉀的化學(xué)式為KO2,每個(gè)晶胞含有4個(gè)K+和4個(gè)O
B.晶體中每個(gè)K+周?chē)?個(gè)O,每個(gè)O周?chē)?個(gè)K+
C.晶體中與每個(gè)K+距離最近的K+有8個(gè)
D.晶體中與每個(gè)K+距離最近的K+有6個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.淀粉、油脂、氨基酸都能水解,但水解產(chǎn)物不同
B.做衣服的棉和麻與淀粉互為同分異構(gòu)體
C.植物油和裂化汽油都能使溴水褪色
D.對(duì)“地溝油”進(jìn)行分餾可以制得汽油、煤油,達(dá)到變廢為寶的目的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有6.85 g鉛的氧化物,用足量的CO在高溫下將其還原,把生成的全部CO2通入到足量的澄清的石灰水中得到4.00 g 固體沉淀物,這種鉛的氧化物的化學(xué)式為( )
A.PbO
B.PbO2
C.Pb3O4
D.Pb3O4和PbO2的混合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
4.6 g銅鎂合金完全溶解于100 mL密度為1.40 g·mL-1、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%的濃硝酸中,得到4 480 mL NO2和336 mL N2O4的混合氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)的溶液中加入1.0 mol·L-1 NaOH溶液至離子恰好全部沉淀時(shí),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是69∶46
B.該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 mol·L-1
C.產(chǎn)生沉淀8.51 g
D.離子恰好完全沉淀時(shí),加入NaOH溶液的體積是230 mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知亞硫酸鈉在空氣中能被氧氣氧化生成硫酸鹽。
Ⅰ.甲同學(xué)設(shè)計(jì)兩種方案來(lái)檢驗(yàn)Na2SO3溶液是否發(fā)生變質(zhì)。
方案一:取樣,加入稀鹽酸有氣泡生成,認(rèn)為亞硫酸鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)。
方案二:取樣,加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,認(rèn)為亞硫酸鈉溶液完全變質(zhì)。
請(qǐng)你對(duì)兩方案作出評(píng)價(jià):
方案一:________(填“合理”或“不合理”),理由是_______________________
________________________________________________________________________。
方案二:________(填“合理”或“不合理”),理由是____________________________
________________________________________________________________________。
Ⅱ.乙同學(xué)探究Na2SO3溶液是否發(fā)生變質(zhì),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定1.0 mol·L-1 Na2SO3溶液的實(shí)際濃度。
(1)分液漏斗中應(yīng)加入足量的下列哪種試劑?________(填字母)
a.濃硝酸 b.65%硫酸 c.濃鹽酸
(2)實(shí)驗(yàn)前后測(cè)得C裝置增重3.2 g,則Na2SO3溶液實(shí)際的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______。
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯的缺陷是________。
答案、.不合理 亞硫酸鈉部分變質(zhì)時(shí)滴加鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣泡 不合理 亞硫酸鈉也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,亞硫酸鈉未變質(zhì)或部分變質(zhì)時(shí)也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
Ⅱ.(1)b (2)0.83 mol·L-1
(3)缺少一個(gè)驅(qū)趕殘留二氧化硫氣體的裝置(或其他合理答案)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
堿性介質(zhì)(如KOH)
負(fù)極:________________________________________________________________________;
正極:________________________________________________________________________;
總反應(yīng)式:____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化工生產(chǎn)中常常用到“三酸兩堿”,“三酸”指硝酸、硫酸和鹽酸,“兩堿”指燒堿和純堿。
(1)從物質(zhì)的分類(lèi)角度來(lái)看,不恰當(dāng)?shù)囊环N物質(zhì)是________。
(2)“三酸”與“兩堿”之間均可反應(yīng),酸過(guò)量時(shí)若用化學(xué)方程式表示有六個(gè),若用離子方程式表示卻只有兩個(gè),請(qǐng)寫(xiě)出這兩個(gè)離子方程式________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)“三酸”常用于溶解金屬和金屬氧化物。下列塊狀金屬在常溫時(shí)能全部溶于足量濃硝酸的是________。
A.Ag B.Cu
C.Al D.Fe
(4)燒堿、純堿溶液均可吸收CO2,當(dāng)含0.1 mol NaOH的溶液吸收一定量CO2后,將溶液低溫蒸干得到固體的組成可能有四種情況,分別是:①________;②Na2CO3;③________;④NaHCO3。
將得到的固體重新溶解于水,在溶液中加鹽酸,使溶液的pH=7,再將溶液蒸干,得到固體的質(zhì)量是________g。
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