下列關(guān)于有機(jī)物的敘述不正確的是
A．淀粉水解最終生成葡萄糖
B．煤中含有苯、甲苯等芳香烴，可通過干餾制取
C．醫(yī)用酒精殺菌消毒原理是利用了蛋白質(zhì)的變性
D．除去乙酸乙酯中混有的乙酸，可加入飽和碳酸鈉溶液后分液
B

試題分析：A、淀粉屬于多糖，水解最終生成葡萄糖，A正確；B、煤中不存在苯、甲苯等芳香烴，但可通過干餾制取嗎，B不正確；C、酒精溶液能使蛋白質(zhì)變性，因此醫(yī)用酒精殺菌消毒原理是利用了蛋白質(zhì)的變性，C正確；D、乙酸乙酯不溶于水，因此除去乙酸乙酯中混有的乙酸，可加入飽和碳酸鈉溶液后分液，D正確，答案選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有液態(tài)鹵代烴C7H7X，為測(cè)定分子中鹵原子的種類和鹵代烴的分子結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟。
①取鹵代烴適量與過量稀NaOH溶液放于錐形瓶中混合，塞上帶長(zhǎng)玻璃管的瓶塞，加熱、充分反應(yīng) ②將反應(yīng)后的液體分成兩份，分裝在兩支試管中 ③在一支試管中滴加AgNO3溶液，觀察沉淀的顏色以確定鹵原子種類 ④在另一支試管中滴加溴水、無(wú)明顯變化
回答：
（1）裝置中長(zhǎng)玻璃管的作用是__________________。
（2）步驟③能否確定鹵原子的種類？____________________（填“能”或“不能”），理由是___________________________________________________。
（3）若步驟③最終觀察到產(chǎn)生淡黃色沉淀，則該鹵代烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________________，水解產(chǎn)物的名稱是_____________________________，判斷的理由是_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

《斯德哥爾摩公約》禁用的12種持久性有機(jī)污染物之一是滴滴涕，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，有關(guān)滴滴涕的說法正確的是（  ）
A．它屬于芳香烴
B．分子中最多有23個(gè)原子共面
C．分子式為C14H8Cl5
D．1 mol該物質(zhì)能與6 mol H2加成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列鹵代烴在KOH醇溶液中加熱不反應(yīng)的是（　　）
①②（CH3）3CBr③（CH3）3CCH2Cl�、蹸HCl2CHBr2　⑤ ⑥CH3Cl．
A．①③⑥B．②③⑥C．全部D．①②⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列過程中，不涉及化學(xué)變化的是
A．甘油加水作護(hù)膚劑
B．用脂肪和燒堿加熱制取肥皂
C．烹調(diào)魚時(shí)加入少量料酒和食醋可以減少腥味、增加香味
D．在燃料煤中添加氧化鈣以減少二氧化硫的生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答：
       
（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)過程中的總的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________。
（2）在不斷鼓入空氣的情況下，移去酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行，說明乙醇的催化氧化反應(yīng)是________反應(yīng)。進(jìn)一步研究表明，鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如右圖所示。鼓氣速度過快，反應(yīng)體系溫度反而下降的原因___________________________。
（3）甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同。
甲的作用是________________；乙的作用是_________________________。
（4）反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì)，它們是___________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_______________。
（5）在檢驗(yàn)生成物的過程中，一位同學(xué)很偶然地發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。針對(duì)溴水褪色的原因，該小組的同學(xué)們經(jīng)過分析后，提出兩種猜想：
①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，探究哪一種猜想正確？__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

按照下圖裝置持續(xù)通入X氣體或蒸氣，可以看到a處有紅色物質(zhì)生成，b處變藍(lán)，c處得到液體，則X氣體或蒸氣可能是（假設(shè)每個(gè)反應(yīng)均完全）（  ）
A．CH3CH2OHB．CO或H2C．NH3D．H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（共10分）丙烯醇()是一種無(wú)色有刺激性氣味的液體，是重要的有機(jī)合成原料。請(qǐng)回答：
（1）丙烯醇的分子式為__________；丙烯醇中含有的官能團(tuán)的名稱是__________。
（2）0.3mol丙烯醇與足量金屬鈉反應(yīng)，能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣_________ L。
（3）寫出丙烯醇與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________
反應(yīng)類型為____________________
（4）丙烯醇與發(fā)生酯化反應(yīng)的化方程式為：________________________________酯化反應(yīng)生成的產(chǎn)物在一定條件下可以發(fā)生加聚反應(yīng)得到高分子化舍物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是：取樣灼燒溶解過濾萃取
B．用乙醇和濃制備乙烯時(shí)，可用水浴加熱控制反應(yīng)的溫度
C．在室溫下，向氯化銀的沉淀溶解平衡的體系中加入蒸餾水，氯化銀的Ksp保持不變
D．將(NH4)2SO4、CuSO4溶液分別加入蛋白質(zhì)溶液，都出現(xiàn)沉淀，表明二者均可使蛋白質(zhì)變性

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