Ⅰ.通常人們把拆開(kāi)1 mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。下表為一些化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)
化學(xué)鍵 | Si-Si | O=O | Si-O |
鍵能/kJ·mol-1 | a | b | c |
寫(xiě)出硅高溫燃燒的熱化學(xué)方程式 。
Ⅱ.利用太陽(yáng)光分解水制氫是未來(lái)解決能源危機(jī)的理想方法之一。某研究小組設(shè)計(jì)了如右圖所示的循環(huán)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)光分解水制氫。反應(yīng)過(guò)程中所需的電能由太陽(yáng)能光電池提供,反應(yīng)體系中I2和Fe3+等可循環(huán)使用。寫(xiě)出下列電解池中總反應(yīng)的離子方程式:
電解池A 。
電解池B 。
(2)若電解池A中生成3.36 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),計(jì)算電解池B中生成Fe2+的物質(zhì)的量為 mol。
Ⅲ.在一定的溫度下,把2體積N2和6體積H2分別通入一個(gè)帶活塞的體積可變的容器中,活塞的一端與大氣相通容器中發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);△H<0,反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得混合氣體為7體積。
請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)保持上述反應(yīng)溫度不變,設(shè)a、b、c分別表示加入的N2、H2 和NH3的體積,如果反應(yīng)達(dá)到平衡后混合氣體中各物質(zhì)的量仍與上述平衡時(shí)完全相同。
①a=1,c=2,則b= 。在此情況下,反應(yīng)起始時(shí)將向 反應(yīng)方向(填“正”或“逆”)進(jìn)行。
②若需規(guī)定起始時(shí)反應(yīng)向逆方向進(jìn)行,則c的取值范圍是 。
(2)在上述恒壓裝置中,若需控制平衡后混合氣體為6.5體積,則可采取的措施是 ,原因是 。
Ⅰ.Si(s)+O2(g) SiO2(s) △H=(2a+ b - 4c)kJ/mol(2分)
Ⅱ.(1)A 池 2H+ +2I-=H2↑ + I2(2分) B 池 4Fe3+ + 2H2O=4Fe2+ + O2↑+ 4H+(2分)
(2)0.300mol(2分)
Ⅲ.(1)① 3 (2分)逆(1分)② 1<c≤4 (2分)
(2)降低溫度 (1分) 降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),氣體總分子數(shù)減少(2分)
【解析】
試題分析:Ⅰ.硅是原子晶體,平均1個(gè)硅原子形成2個(gè)Si-Si鍵。二氧化硅是原子晶體,平均1個(gè)硅原子形成4個(gè)Si-O鍵。又因?yàn)榉磻?yīng)熱等于斷鍵吸收的能量與形成化學(xué)鍵所放出的能量的差值,因此硅高溫燃燒的熱化學(xué)方程式為Si(s)+O2(g) SiO2(s) △H=(2a+ b - 4c)kJ/mol。
Ⅱ.(1)電解池左邊放出氫氣,氫離子在此得到電子,發(fā)生還原反應(yīng),則碘離子失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),故A池中總反應(yīng)式為2H+ +2I-=H2↑ + I2;電池右側(cè)放出氧氣,說(shuō)明溶液中的氫氧根失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),則溶液中的鐵離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng),因此B池總反應(yīng)式為4Fe3+ + 2H2O=4Fe2+ + O2↑+ 4H+。(2)若電解池A中生成3.36 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),其中氫氣的物質(zhì)的量是3.36L÷22.4L/mol=0.15mol,轉(zhuǎn)移電子0.3mol,所以根據(jù)得失電子守恒可知B池中生成亞鐵離子的物質(zhì)的量是0.3mol。
Ⅲ.(1)①反應(yīng)達(dá)到平衡后混合氣體中各物質(zhì)的量仍與上述平衡時(shí)完全相同,恒溫恒壓條件下,采用極限分析法,c體積的氨氣完全轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂脱鯕庵仁?:3,所以只要a:b=2:6,則b=3a=3,因反應(yīng)前混合氣體為8體積,反應(yīng)后混合氣體為7體積,體積差為1體積,由差量法可解出平衡時(shí)氨氣為1體積;而在起始時(shí),氨氣的體積為c=2體積,比平衡狀態(tài)時(shí)大,為達(dá)到同一平衡狀態(tài),氨的體積必須減小,所以平衡逆向移動(dòng);
②若需讓反應(yīng)逆向進(jìn)行,由上述①所求出的平衡時(shí)氨氣的體積為1可知,氨氣的體積必須大于1,最大值則為2體積氮?dú)夂?體積氫氣完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的氨氣的體積,即為4體積,則1<c≤4;
(2)根據(jù)6.5<7可知,上述平衡應(yīng)向體積縮小的方向移動(dòng),即向放熱方向移動(dòng),所以采取降溫措施,這是由于降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),氣體總分子數(shù)減少。
考點(diǎn):考查熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、電化學(xué)原理的應(yīng)用、以及可逆反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算與判斷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014寧夏銀川市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于如圖所示①、②兩個(gè)裝置的評(píng)價(jià)正確的是
選擇 | 敘 述 | 評(píng)價(jià) |
A | 裝置名稱(chēng):①電解池,②原電池 | 錯(cuò)誤 |
B | 硫酸濃度變化:①增大,②減小 | 錯(cuò)誤 |
C | 電極反應(yīng)式:①陽(yáng)極:4OH--4e-====2H2O+O2↑ ②正極:Zn-2e-====Zn2+ | 正確 |
D | 離子移動(dòng)方向:①H+向陰極移動(dòng)、贖+向正極移動(dòng) | 正確 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014寧夏高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是( )
A.———
B.
C.
D. ——
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014寧夏高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物
B.分子中只有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物
C.離子鍵就是陰、陽(yáng)離子間相互吸引
D.只有非金屬原子間才能形成共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014寧夏高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于的說(shuō)法中正確的是( )
A.原子核內(nèi)有2個(gè)中子 B.原子核外有3個(gè)電子
C.原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子 D.和是兩種不同的核素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省五校高三第三聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,在10 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1 HCl溶液,溶液的pH逐漸降低,此時(shí)溶液中含碳微粒的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化如圖所示(CO2因逸出未畫(huà)出,忽略因氣體逸出引起的溶液體積變化),下列說(shuō)法正確的是
A.在0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液中:c(Na+)+ c(H+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-)
B.當(dāng)溶液的pH為7時(shí),溶液的總體積為20 ml
C.在B點(diǎn)所示的溶液中,濃度最大的陽(yáng)離子是Na+
D.在A點(diǎn)所示的溶液中:c(CO32-)=c(HCO3-)>c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年遼寧省東北三省高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某企業(yè)設(shè)計(jì)的硫酸—磷肥—水泥聯(lián)產(chǎn)、海水—淡水多用、鹽—熱—電聯(lián)產(chǎn)的三大生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈流程圖。
根據(jù)上述產(chǎn)業(yè)流程回答下列問(wèn)題:
(1)該流程①、②、③、④、⑤為能量或物質(zhì)的輸送,請(qǐng)分別寫(xiě)出輸送的主要物質(zhì)的化學(xué)式或能量形式:① 、② 、③ 、④ 、⑤ 。
(2)沸騰爐發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。磷肥廠(chǎng)的主要產(chǎn)品是普鈣(磷酸二氫鈣和硫酸鈣),寫(xiě)出由磷礦石和硫酸反應(yīng)制普鈣得化學(xué)方程式 。
(3)用1噸硫鐵礦(FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%)接觸法制硫酸,制硫酸的產(chǎn)率為65%,則最后能生產(chǎn)出質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸 噸。
(4)熱電廠(chǎng)的冷卻水是 ,該流程中濃縮鹽水除提取鹽以外還可提取的物質(zhì)有 (寫(xiě)出一種即可)。
(5)根據(jù)現(xiàn)代化工廠(chǎng)設(shè)計(jì)理念請(qǐng)?zhí)岢龈郀t煉鐵廠(chǎng)廢氣、廢渣及多余熱能的利用設(shè)想。
, (寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅省玉門(mén)市高三第三次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,夾子開(kāi)始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入燒瓶與氣體B充分反應(yīng),打開(kāi)夾子,可發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的水立刻沸騰了,則液體A和氣體B的組合不可能是( )
A.水、氯化氫
B.硫酸、氨氣
C.氫氧化鈉溶液、二氧化硫
D.氫氧化鈉溶液、一氧化碳
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高三下學(xué)期模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 證明乙烯能發(fā)生加成反應(yīng) | 將乙烯氣體通入溴的四氯化碳溶液中 |
B | 鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液 | 用激光筆分別照射兩種物質(zhì),從側(cè)面觀察是否出現(xiàn)光亮的通路。 |
C | 檢驗(yàn)酒精中是否含有水 | 取少量酒精加入無(wú)水硫酸銅粉末 |
D | 鑒別苯、環(huán)已烯和已烷 | 加入酸性高錳酸鉀溶液 |
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