6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日主題是 “轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”，號(hào)召各國(guó)減少溫室氣體的排放。下列行為中不符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨的是   （   ）
A．提高能源效率、尋找替代能源、保護(hù)森林提倡生態(tài)友好型消費(fèi)
B．推廣以液化石油氣代替天然氣作民用燃料
C．推廣利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷和琥珀酸酐的三元共聚物的生物降解材料
D．推廣“綠色自由”計(jì)劃，吸收空氣中CO2并利用廉價(jià)能源合成
B
天然氣與石油氣相比，在環(huán)保和價(jià)格上具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)，它是一種潔凈環(huán)保的優(yōu)質(zhì)能源，幾乎不含硫、粉塵和其他有害物質(zhì)，燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳少于其他化石燃料，造成溫室效應(yīng)較低，因而能從根本上改善環(huán)境質(zhì)量，故以液化石油氣代替天然氣作民用燃料是違反低碳宗旨的，故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（I）隨著人類對(duì)溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題的重視，如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2，引起了各國(guó)的普遍重視。
（1）目前，用超臨界CO2（其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間）代替氟利昂作冷劑已成為一種趨勢(shì)，這一做法對(duì)環(huán)境的積極意義在于                     。
（2）將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多，如：
a. 6CO2＋6H2OC6H12O6＋6O2
b.CO2＋3H2CH3OH＋H2O
c.CO2＋CH4CH3COOH
d.2CO2＋6H2CH2=CH2＋4H2O
以上反應(yīng)中，最節(jié)能的是           ，原子利用率最高的是           。
（3）為探究用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇的反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
在體積為1L的密閉容器中，充入1molCO2和3molH2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：
CO2（g）+3H2（g） CH3OH（g）+H2O（g）△H=－49.0kJ/mol
測(cè)得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

①?gòu)姆磻?yīng)開始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v（H2）=   　　　　　　　　 。
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為                ，升高溫度，平衡常數(shù)的數(shù)值將
            （填“增大”、“減小”或“不變”）。
③下列措施中能使n（CH3OH）/n（CO2）增大的是        .
A．升高溫度B．充入He（g），使體系壓強(qiáng)增大
C．將H2O（g）從體系中分離D．再充入1molCO2和3molH2
（II）氫氣是合成氨的重要原料，合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：
N2（g）+3H2（g）  2NH3（g） △H=-93.4kJ/mol
①當(dāng)合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后，改變某一外界條件（不改變N2、H2和NH3的量），反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。

圖t1時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件可能是              。
其中表示平衡混合物中NH3含量最高的一段時(shí)間是               。
②溫度為T°C時(shí)，將3amolH2和amolN2放入右圖所示的密閉容器中，如果活塞能左右自由移動(dòng)，充分反應(yīng)后測(cè)得N2的轉(zhuǎn)化率為50%。如果在相同溫度下將3amolH2、amolN2和2amolNH3氣體放入該容器中，平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù)為         。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

巢湖是全國(guó)五大淡水湖之一，是風(fēng)景秀麗的魚米之鄉(xiāng)。最近市政府決定對(duì)城內(nèi)護(hù)城河進(jìn)行治理，使城內(nèi)風(fēng)景、環(huán)境更加美好。下列做法不正確的是
A．清除河底污泥以提高水的質(zhì)量
B．禁止生活污水、小企業(yè)廢水和其它未經(jīng)處理的水排入河中
C．鼓勵(lì)市民和企業(yè)采用低碳經(jīng)濟(jì)方式進(jìn)行活動(dòng)和生產(chǎn)
D．護(hù)城河邊的居民可以適當(dāng)?shù)貙⑸罾蛷U水倒入河中

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

酸雨是如何形成的？為什么冬天雨水的酸性通常較高？

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列產(chǎn)品的使用不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是
A．含磷洗衣粉B．氫氣C．一次電池D．煤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

節(jié)能減排是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。下列舉措不符合這一要求的是
A．自2008年6月1日起，實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用
B．包裝盒、快餐盒等全部用聚苯乙烯生產(chǎn)，以減少木材的使用
C．農(nóng)村大力發(fā)展沼氣，將廢棄的秸桿轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
D．推廣使用乙醇汽油作汽車燃料

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放，下列措施與節(jié)能減排不符合的是
A．養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣
B．開采更多的能源，提高能源開采量
C．盡量乘坐公共交通上班，減少私家車使用率
D．推廣使用乙醇汽油從而減輕大氣污染，改善大氣環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)式為C8H10O的化合物A具有如下性質(zhì)：
①A+Na→慢慢產(chǎn)生氣泡
②A十RCOO有香味的產(chǎn)物
③A苯甲酸
④其催化脫氫產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
⑤脫水反應(yīng)的產(chǎn)物，經(jīng)聚合反應(yīng)中可制得一種塑料制品（它是目前主要的“白色污染”源之一。）
試回答：
（1）根據(jù)上述信息，對(duì)該化合物的結(jié)構(gòu)可作出的判斷是          （多選扣分）
A．苯環(huán)上直接連有羥基
B．肯定有醇羥基
C．苯環(huán)側(cè)鏈末端有甲基
D．肯定是芳香烴
（2）化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                 。
（3）A和金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。
（4）A的脫水反應(yīng)化學(xué)方程式                。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

酸雨主要是燃燒含硫燃料所放出的SO2造成的，現(xiàn)取500mL雨水樣，每隔一定時(shí)間測(cè)試其pH，數(shù)據(jù)如下：

則雨水樣的pH放置時(shí)減小的原因是
A．SO2仍源源不斷溶解而達(dá)飽和B．雨水樣中的某物質(zhì)發(fā)生氧化
C．水緩慢蒸發(fā)溶液漸漸濃至飽和D．又有SO2少量溶于雨水樣里

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案