下列溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A、常溫下電離常數(shù)為Ka的酸HA 溶液中 c (H+)= mol?L-1 |
B、0.2mol?L-1 CH3COOH溶液與0.1mol?L-1NaOH溶液等體積混合2c(H+)-2c(OH-)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH) |
C、將飽和Na2SO4溶液加入到飽和石灰水中,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明Ksp[Ca(OH)2]大于Ksp(CaSO4) |
D、常溫下,向0.1mol/L NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性c(Na+)>c(NH4+)>c(SO42-)>c(OH-)=c(H+) |
考點(diǎn):離子濃度大小的比較
專題:
分析:A.HA電離的氫離子為
mol?L
-1,溶液中還存在水電離的氫離子;
B.二者反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度的醋酸鈉和醋酸,根據(jù)混合液中的物料守恒和電荷守恒判斷;
C.硫酸鈉為易溶物,由于飽和硫酸鈉溶液中硫酸根離子濃度較大,則生成了硫酸鈣沉淀,無(wú)法比較氫氧化鈣與硫酸鈣的溶度積大;
D.由于銨根離子部分水解,則c(SO
42-)>c(NH
4+).
解答:
解:A.常溫下電離常數(shù)為Ka的酸HA溶液中,AH電離的氫離子濃度為:c(H
+)=
mol?L
-1,由于溶液中還存在水電離的氫離子,則溶液中氫離子濃度c(H
+)>
mol?L
-1,故A錯(cuò)誤;
B.0.2mol?L
-1 CH
3COOH溶液與0.1mol?L
-1NaOH溶液等體積混合,反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度的醋酸鈉、醋酸,根據(jù)電荷守恒可得:c(Na
+)+c(H
+)=c(CH
3COO
-)+c(OH
-),根據(jù)物料守恒可得:2c(Na
+)=c(CH
3COO
-)+c(CH
3COOH),二者結(jié)合可得:2c(H
+)-2c(OH
-)=c(CH
3COO
-)-c(CH
3COOH),故B正確;
C.用于硫酸鈉為易溶物,則飽和硫酸鈉溶液中硫酸根離子濃度較大,將飽和Na
2SO
4溶液加入到飽和石灰水中生成了硫酸鈣沉淀,無(wú)法比較氫氧化鈣與硫酸鈣的溶度積大小,故C錯(cuò)誤;
D.常溫下,向0.1mol/L NH
4HSO
4溶液中滴加NaOH溶液至中性,當(dāng)硫酸氫銨與氫氧化鈉的物質(zhì)的量相等時(shí)生成硫酸銨,溶液顯示酸性,若為中性,則氫氧化鈉應(yīng)該稍過(guò)量,c(Na
+)>c(SO
42-),由于銨根離子部分水解,則c(SO
42-)>c(NH
4+),溶液中離子濃度大小為:c(Na
+)>c(SO
42-)>c(NH
4+)>c(OH
-)=c(H
+),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子濃度大小比較、酸堿混合的定性判斷等知識(shí),題目難度中等,試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力,C為易錯(cuò)點(diǎn),需要明確硫酸根離子濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氫氧根離子濃度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列依據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是( )
A、將Al2(SO4)3溶液蒸干、灼燒至恒重,最終剩余固體是Al2O3 |
B、將某氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,則此氣體一定是SO2 |
C、取少許某溶液,滴加數(shù)滴KSCN溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;再另取少許原溶液,先滴少量新制氯水,再滴加數(shù)滴KSCN溶液,溶液變血紅色,則原溶液中一定含F(xiàn)e2+ |
D、在淀粉溶液中加入稀硫酸并加熱片刻后,再加入適量銀氨溶液,水浴加熱后沒(méi)有銀鏡生成,說(shuō)明淀粉沒(méi)有水解 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
反應(yīng)A+3B=2C+2D在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為①vA=0.15mol/(L?s) ②vB=0.9mol/(L?s) ③vC=0.4mol/(L?s) ④vD=0.45mol/(L?s) 該反應(yīng)進(jìn)行的快慢順序?yàn)?div id="vganmwg" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:

CO
2和CH
4是兩種重要的溫室氣體,通過(guò)CH
4和CO
2反應(yīng)制造更高價(jià)值化學(xué)品是目前的研究目標(biāo).
(1)在一定條件下,CH
4和CO
2以鎳合金為催化劑,發(fā)生反應(yīng):CO
2 (g)+CH
4(g)?2CO(g)+2H
2(g),其平衡常數(shù)為K,在不同溫度下,K 的值如下:
①?gòu)纳媳砜梢酝茢啵涸摲磻?yīng)的逆反應(yīng)是
(填“吸”、“放”)熱反應(yīng).
②此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
.
(2)以二氧化鈦表面覆蓋Cu
2Al
2O
4為催化劑,可以將CO
2和CH
4直接轉(zhuǎn)化成乙酸.
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如右圖所示.250~300℃時(shí),溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是
.
②為了提高該反應(yīng)中CH
4的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
.
③將Cu
2Al
2O
4溶解在稀硝酸中的離子方程式為
.
(3)Li
2O、Na
2O、MgO均能吸收CO
2.
①如果尋找吸收CO
2的其他物質(zhì),下列建議合理的是
.
a.可在堿性氧化物中尋找
b.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c.可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找
②Li
2O吸收CO
2后,產(chǎn)物用于合成Li
4SiO
4,Li
4SiO
4用于吸收、釋放CO
2.原理是:在500℃,CO
2與Li
4SiO
4接觸后生成Li
2CO
3;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進(jìn)行,放出CO
2,Li
4SiO
4再生,說(shuō)明該原理的化學(xué)方程式是
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
一定量的氫氣在一定條件下完全燃燒生成氣態(tài)水,放出熱量為△H1;等量的氫氣在同樣條件下完全燃燒生成液態(tài)水,放出熱量為△H2;△H1與△H2的關(guān)系為( )
A、△H1<△H2 |
B、△H1=△H2 |
C、△H1>△H2 |
D、無(wú)法確定 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
化學(xué)與材料密切關(guān)聯(lián).
①下列塑料可用作不粘鍋的表血材料的是
(填字母).
a.聚氯乙烯 b.聚四氟乙烯 c.有機(jī)玻璃
②下列關(guān)于鐵制品保護(hù)措施的說(shuō)法中不止確的有
(填字母).
a.在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻,摩擦部位加上機(jī)油或黃油
b.將不銹鋼制成刀其和餐具,有的刀具還進(jìn)行烤藍(lán)處理
c.在海輪的外殼上常焊有銅塊,且定期更新
③鋼筋泡凝土屬于
材料.(填字母)
a.復(fù)合材料 b.無(wú)機(jī)非金屬材料 c.金屬材料
④氧氣和四氯化硅蒸氣在旋轉(zhuǎn)的島溫爐中發(fā)生罝換反應(yīng),其產(chǎn)物之一可制得光導(dǎo)纖維,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
有人設(shè)計(jì)出利用CH4和O2的反應(yīng),用鉑電極在KOH溶液中構(gòu)成原電池.電池的總反應(yīng)為:CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3H2O則下列說(shuō)法正確的是( 。
①通入甲烷的電極為電池的正極,
②通入氧氣的電極為正極
③每有1molCH4被氧化,轉(zhuǎn)移8mol電子
④電池放電后,溶液PH不斷升高.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某氯化鐵樣品含有FeCl
2雜質(zhì).現(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:

(1)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有
(填儀器名稱).
(2)加入過(guò)量氨水生成沉淀的離子方程式為
;
(3)若不用氯水,可用下列試劑中的
代替(填序號(hào)).
A.H
2O
2 B.碘水 C.NaClO
(4)步驟⑤中檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是
.
(5)若坩堝質(zhì)量為W
1g,坩堝及灼燒后的固體總質(zhì)量為W
2g,樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(請(qǐng)把結(jié)果約到最簡(jiǎn)).
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
X.Y是短周期元素,兩者能組成化合物X2Y3,已知X的原子序數(shù)為n,則Y的原子序數(shù)不可能為( )
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