分析 (1)依據(jù)m=CVM計算溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)根據(jù)操作步驟選取實驗儀器;
(3)容量瓶使用前用檢查是否漏水;
(4)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟解答;
(5)分析不當操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進行誤差分析;
(6)計算200mL0.01mol/LNaOH與50mL0.02mol/LCa(OH)2溶液中含有氫氧根離子總物質(zhì)的量,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$計算濃度.
解答 解:(1)配制0.1mol/L的NaOH溶液480mL,應(yīng)選擇500mL容量瓶,需要溶質(zhì)的質(zhì)量=0.1mol/L×40g/mol×0.5L=2.0g;
故答案為:2.0g;
(2)配制步驟有計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水),冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,將洗滌液移入容量瓶,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加;
必須使用的玻璃儀器:①燒杯 ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒;
還需要的玻璃儀器儀器是:膠頭滴管,
故答案為:①④⑤,膠頭滴管;
(3)容量瓶使用前用檢查是否漏水;
故答案為:檢漏;
(4)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟有計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,所以正確的順序為:⑤②①③④;
(5)①未洗滌燒杯、玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低,故不選;
②稱量NaOH的時間太長,導(dǎo)致稱取的氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏低,溶液濃度偏低,故不選;
③定容時俯視刻度,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏大,故選;
④容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積無影響,溶液濃度不變,故不選;
⑤NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶,冷卻后溶液體積減小,溶液濃度偏大,故選;
故選:③⑤;
(6)200mL0.01mol/LNaOH與50mL0.02mol/LCa(OH)2溶液,n(OH-)=0.2L×0.01mol/L+0.02mol/L×2×0.05L=0.004mol,
C=$\frac{0.004mol}{0.25L}$=0.016mol/L;
故答案為:0.016.
點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,熟悉配制原理和過程是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | V3>V2>V1 | B. | V1=V2=V3 | C. | V2>V1=V3 | D. | V1=V2<V3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅與硝酸銀溶液反應(yīng):Cu+Ag+═Cu2++Ag | |
B. | 等體積等物質(zhì)的量濃度的氫氧化鋇溶液與碳酸氫銨溶液混合Ba2++2OH-+NH4++HCO3-═BaCO3↓+NH3•H2O+H2O | |
C. | 向Ca(ClO)2溶液中通入二氧化硫:Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO | |
D. | 氯化鈣溶液中通入二氧化碳氣體:Ca2++CO2+H2O═CaCO3↓+2H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾時,應(yīng)將溫度計水銀球置于蒸餾燒瓶支管口處 | |
B. | 定容時,如果加水超過了刻度線,則可用膠頭滴管吸出多余部分 | |
C. | 配制稀硫酸時,先在燒杯中加入一定量水,再沿玻璃棒慢慢加入濃硫酸 | |
D. | 稱量NaOH時,NaOH置于小燒杯中放在托盤天平左盤,砝碼放在右盤 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 實驗?zāi)康?/TD> | |
A | 苯、溴水和鐵屑混合于帶長導(dǎo)管的燒瓶中 | 制備溴苯 |
B | 淀粉溶液水解后冷卻至室溫,加碘水觀察現(xiàn)象 | 檢驗淀粉是否完全水解 |
C | 向蔗糖溶液中加入適量稀硫酸,水浴加熱,再加入新制的Cu(OH)2,加熱至沸騰 | 檢驗蔗糖水解產(chǎn)物 |
D | 將溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱一段時間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液 | 檢驗溴乙烷中的溴原子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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