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17.氯化鐵是常用的水處理劑,某化學研究性學習小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3,經查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.

(1)各裝置正確的連接順序是(均填字母):DBAC;其中需要加熱的是C.
(2)連接好儀器后必須先進行的操作是檢查氣密性.
(3)D中發(fā)生反應的化學方程式2KMnO4+16HCl(濃)=2KCI+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O.
(4)A裝置中濃硫酸的作用是干燥氣體;同時A裝置的另一作用是防止堵塞.
(5)C裝置中干燥管的作用是防止空氣中的水蒸汽進入收集器中,使氯化鐵潮解變質.
(6)該方案有一處明顯的缺陷,改進的措施是干燥管后連接盛有堿溶液的燒杯,吸收多余的氯氣.

分析 本題是模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3,因無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華,同時考慮到產品的純度,因此操作過程中要提供無氧和干燥環(huán)境,同時利用冷凝的方式收集生成的氯化鐵,考慮到實驗的尾氣對環(huán)境有污染,故要有尾氣處理裝置.
(1)根據(jù)Cl2的制備、除雜原理進行選擇儀器裝置,整套裝置中只有與鐵反應時需要加熱;
(2)因需要制備氣體,并且利用氣體參與反應,整套裝置需要氣密性比較好;
(3)D中是利用高錳酸鉀氧化HCl制得氯氣,同時得到MnCl2和KCl;
(4)A中的濃硫酸可以干燥氯氣,同時也是一個安全裝置,可以平衡壓強;
(5)因生成的氯化鐵很容易潮解,故無水氯化鈣可以防止空氣中的水進入反應容器中;
(6)整套裝置中沒有對氯氣的尾氣進行處理,需要增加尾氣處理裝置.

解答 解:(1)D裝置制得的氯氣,經過B裝置除去揮發(fā)的HCl,C裝置的干燥,再進入C裝置與鐵粉反應,連接順序為DBAC,整套裝置只有C裝置需要加熱,故答案為:DBAC;C;
(2)連接好儀器后必須先進行的操作是檢驗裝置氣密性,故答案為:檢查氣密性;
(3)D中發(fā)生的化學方程式為2KMnO4+16HCl(濃)=2KCI+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,故答案為:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCI+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O;
(4)A裝置還是一個安全裝置,可以防止堵塞,故答案為:防止堵塞;
(5)氯化鈣可以吸水,防止空氣中的水進入反應容器中,避免氯化鐵潮解,故答案為:防止空氣中的水蒸汽進入收集器中,使氯化鐵潮解變質;
(6)為了吸收氯氣的尾氣,在C裝置后接一個盛有堿溶液的燒杯,故答案為:干燥管后連接盛有堿溶液的燒杯,吸收多余的氯氣.

點評 本題考查氯氣的實驗室制法及氯氣的性質,涉及實驗的操作規(guī)范及尾氣的處理,難度不大,建議復習時要重視基礎知識的學習,并提高分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖是我校實驗室化學試劑濃硫酸標簽上的部分內容.現(xiàn)需要480mL 1mol•L-1的稀硫酸.用該濃硫酸和蒸餾水配制,可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②玻璃棒;③燒杯;④量筒.
請回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時,還缺少的儀器有500mL容量瓶(寫儀器名稱).
(2)該濃硫酸的物質的量濃度為18.4 mol/L;所需濃硫酸的體積約為27.2mL;
(3)定容時,若加入的水超過刻度線,必須采取的措施是重新配制
(4)下列操作對H2SO4的物質的量濃度有什么影響(偏高、偏低或無影響)?
①轉移溶液后,未洗滌燒杯:偏低;
②容量瓶用水洗凈后未烘干:無影響;
③定容時俯視容量瓶的刻度線:偏高;
④未將燒杯中的溶液冷卻即注入容量瓶:偏高.
(5)在配置過程中,下列操作不正確的是(填序號)BC.
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤洗
C.將準確量取的濃硫酸,注入已盛有100mL水的500mL的容量瓶中,加水至刻度線.
D.將硫酸溶于水后需冷卻至室溫再轉移到容量瓶中
E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉搖勻.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數(shù)據(jù),試根據(jù)標簽上的有關數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為11.9mol/L.
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是BD.
A.溶液中HCl的物質的量           B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目                 D.溶液的密度
(3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質的量濃度為0.400mol/L的稀鹽酸.
①該學生需要量取       mL上述濃鹽酸進行配制.
②實驗所用的玻璃儀器除燒杯和500mL容量瓶外,還需要玻璃棒、量筒、膠頭滴管.
③用膠頭滴管往容量瓶中加水時,不小心液面超過了刻度,處理的方法是D(填序號).
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B.小心加熱容量瓶,經蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
C.經計算加入一定量的濃鹽酸
D.重新配制
④在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質的量濃度有何影響?(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
A.定容時俯視讀數(shù)偏大
B.溶液轉移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌偏小
C.轉移溶液之前容量瓶內有少量蒸餾水無影響
D.搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加入蒸餾水到刻度線偏。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.在一定條件下N2+3H2?2NH3的反應中,起始c(N2)為2mol/L,c(H2)為5mol/L,反應到2分鐘時,測得c(NH3)=0.4mol/L,試回答:
(1)分別用N2、H2、NH3表示反應速率:v(N2)=0.1mol/(L.min) v(H2)=0.3mol/(L.min)v(NH3)=0.2mol/(L.min).
(2)反應到2分鐘時c(N2)為1.8mol/L,c(H2)為4.4mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.為有效控制霧霾,各地積極采取措施改善大氣質量.有效控制空氣中氮氧化物、碳氧化物和硫氧化物顯得尤為重要.在汽車排氣管內安裝催化轉化器,可將汽車尾氣中主要污染物轉化為無毒的大氣循環(huán)物質.
(1)CO在0-9min內的平均反應速率v(CO)=4.4×10-3 mol.L-1.min-1(保留兩位有效數(shù)字);
(2)該反應在第24min時達到平衡狀態(tài),CO2的體積分數(shù)為22.2%(保留三位有效數(shù)字),化學平衡常數(shù)K=3.4(保留兩位有效數(shù)字).
(3)通過人工光合作用能將水與燃煤產生的CO2轉化成HCOOH和O2,已知常溫下0.1mol.L-1的HCOONa溶液pH=10,則HCOOH的電離常數(shù)Ka約為1.0×10-7

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.過氧化鈣(CaO2)是一種白色、無毒、難溶于水的固體,能殺菌消毒,廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面.工業(yè)生產過程如下:
①在NH4Cl溶液中加入Ca(OH)2;
②不斷攪拌的同時加入30% H2O2,反應生成CaO2•8H2O沉淀;
③經過陳化、過濾,水洗得到CaO2•8H2O,再脫水干燥得到CaO2
完成下列填空
(1)第②步反應的化學方程式為CaCl2+H2O2+8H2O+2NH3=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.
(2)可循環(huán)使用的物質是NH4Cl.
工業(yè)上常采用Ca(OH)2過量而不是H2O2過量的方式來生產,這是因為Ca(OH)2價格低,H2O2價格較高且易分解,堿性條件下抑制CaO2•8H2O溶解.
(3)檢驗CaO2•8H2O是否洗凈的方法是取洗滌液少許,向其中加入AgNO3溶液,再滴加幾滴稀硝酸,若無白色沉淀產生,就證明洗滌干凈,否則沒有洗滌干凈.
(4)CaO2•8H2O加熱脫水的過程中,需不斷通入不含二氧化碳的氧氣,目的是抑制過氧化鈣分解、防止過氧化鈣與二氧化碳反應.
(5)已知CaO2在350℃迅速分解生成CaO和O2.如圖是實驗室測定產品中CaO2含量的裝置(夾持裝置省略).
若所取產品質量是m g,測得氣體體積為V mL(已換算成標準狀況),則產品中CaO2的質量分數(shù)為$\frac{9V}{1400m}$(用字母表示).過氧化鈣的含量也可用重量法測定,需要測定的物理量有樣品質量、完全分解后剩余固體的質量

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.醇脫水是合成烯烴的常用方法,實驗室合成環(huán)己烯的反應和實驗裝置如下:

可能用到的有關數(shù)據(jù)如下:
相對分子質量密度/(g•cm-3沸點/℃溶解性
環(huán)己醇1000.961 8161微溶于水
環(huán)己烯820.810 283難溶于水
合成反應:在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸.b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90℃.
分離提純:反應粗產物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣.最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g.
回答下列問題:
(1)裝置b的名稱是直形冷凝器.
(2)加入碎瓷片的作用是防止暴沸;如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應該采取的正確操作是B(填正確答案標號).
A.立即補加      B.冷卻后補加
C.不需補加  D.重新配料
(3)本實驗中最容易產生的副產物的結構簡式為
(4)分液漏斗在使用前須清洗干凈并檢漏;在本實驗分離過程中,產物應該從分液漏斗的上口倒出(填“上口倒出”或“下口放出”).
(5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是干燥.
(6)在環(huán)己烯粗產物蒸餾過程中,不可能用到的儀器有CD(填正確答案標號).
A.圓底燒瓶    B.溫度計    C.吸濾瓶
D.球形冷凝管  E.接收器
(7)本實驗所得到的環(huán)己烯產率是C(填正確答案標號).
A.41% B.50%C.61%  D.70%

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.FeCl3可用作催化劑、印刷電路銅板腐蝕劑和外傷止血劑、凈水等.
(1)寫出FeCl3能作凈水劑的原理(離子方程式)Fe3++3H2O═Fe(OH)3(膠體)+3H+
(2)FeCl3可印刷電路銅板腐蝕劑,若將該反應設計成原電池,負極材料為Cu,
(3)欲檢驗FeCl3溶液中混有的雜質FeCl2,可采用的試劑為高錳酸鉀溶液.(寫試劑名稱)
(4)欲除去FeCl3溶液中混有的雜質FeCl2,可向溶液中通入氯氣,寫出化學方程式,并標明電子轉移的方向和數(shù)目:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.如表相關實驗不能達到預期目的是( 。
相關實驗預期目的
A試樣加水溶解后,再加入足量Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成檢驗NaHCO3固體中是否含
Na2CO3
B向少量燃盡火柴頭的浸泡液中滴加足量稀HNO3、AgNO3驗證火柴頭含有氯元素
C加入飽和Na2CO3溶液,充分振蕩,靜置、分層后,分液除去乙酸乙酯中的乙酸
D兩支試管中裝有等體積、等濃度的
H2O2溶液,向其中一支試管中加入
FeCl3溶液
探究FeCl3溶液對H2O2分解速率的影響
A.AB.BC.CD.D

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