(18分)甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應來合成甲醇:CO(g)+2H2(g)??CH3OH(g)。
(1)分析該反應并回答下列問題:
①平衡常數(shù)表達式為K=__________________。
②下列各項中,不能夠說明該反應已達到平衡的是________(填序號)。
A、恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強不發(fā)生變化
B、一定條件下,CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等
C、一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變
D、一定條件下,單位時間內(nèi)消耗2 mol CO,同時生成1 mol CH3OH
(2)下圖是該反應在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的曲線。
①該反應的焓變ΔH________0(填“>”、“<”或“=”)。
②T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關系是K1________K2(填“>”、“<”或“=”)。
③若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是________。
A、升高溫度
B、將CH3OH(g)從體系中分離
C、使用合適的催化劑
D、充入He,使體系總壓強增大
(3)2009年10月,中國科學院長春應用化學研究所在甲醇燃料電池技術方面獲得新突破,組裝出了自呼吸電池及主動式電堆。甲醇燃料電池的工作原理如下圖所示。
①該電池工作時,b口通入的物質(zhì)為______________,c口通入的物質(zhì)為_____________。
②該電池正極的電極反應式為:________。
③工作一段時間后,當6.4 g甲醇完全反應生成CO2時,有_____________NA個電子轉(zhuǎn)移。
(1)① ② D
(2) ①< ②> ③B
(3) ① CH3OH O2 ②O2+4e-+4H+=2H2O ③1.2
【解析】
試題分析:(1)①根據(jù)方程式可知K=。②反應前后壓強改變,所以當壓強不變時反應達平衡,A可以判斷,CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等,則正逆反應速率相等,B可以判斷,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變,C可以判斷,單位時間內(nèi)消耗2 mol CO,同時生成1 mol CH3OH,只有正反應速率沒有逆反應速率,D不能判斷。
(2)①根據(jù)圖像可知,溫度為t2的曲線首先達到平衡狀態(tài),說明反應速率快,因此t2大于t1。溫度高,CO的轉(zhuǎn)化率低,說明升高溫度,平衡向逆反應方向移動,因此正反應是放熱反應,即△H<0。②升高溫度,平衡向逆反應方向移動,因此平衡常數(shù)減小,即K1>K2。③要增加甲醇產(chǎn)率,平衡要正向移動,升高溫度平衡逆向移動,將CH3OH(g)從體系中分離平衡正向移動,使用合適的催化劑平衡不移動,充入He,使體系總壓強增大平衡不移動,所以選B。
(3)①根據(jù)H+的轉(zhuǎn)移方向可知,b是負極,應通入CH3OH,c是正極,應通入O2。②正極發(fā)生還原反應,電極反應為O2+4e-+4H+=2H2O。③6.4 g甲醇完全反應生成CO2時,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為=1.2NA。
考點:化學平衡與原電池
點評:本題綜合性強,但考查的知識比較基礎,難度小。
科目:高中化學 來源:2010年河北省正定中學高三下學期第三次考試(理綜)化學部分 題型:填空題
(12分)A、B、C是三種常見短周期元素的單質(zhì)。常溫下D為無色液體,E是一種常見的溫室氣體。其轉(zhuǎn)化關系如圖(反應條件和部分產(chǎn)物略去)。試回答:
(1)E的電子式是 。
(2)單質(zhì)X和B或D均能反應生成黑色固體Y,Y的化學式是 。
(3)物質(zhì)Z常用于對空氣進行殺菌、凈化和水果保鮮等。Z和B的組成元素相同,Z分子中各原子最外層電子數(shù)之和為18。Z和酸性碘化鉀溶液反應生成B和碘單質(zhì),反應的離子方程式是 。
(4)取0.3 mol F與足量D充分混合后,所得溶液中再通入0.2 mol E充分反應,最后得到的水溶液中各種離子的濃度由大到小的順序是(不考慮H+) 。
(5)E的大量排放會引發(fā)很多環(huán)境問題。有科學家提出,用E和H2合成CH3OH和H2O,對E進行綜合利用。25℃,101 kPa時,該反應的熱化學方程式是 。
(已知甲醇的燃燒熱,氫氣的燃燒熱)
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年吉林省長春二中高二上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(18分)甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應來合成甲醇:CO(g)+2H2(g)??CH3OH(g)。
(1)分析該反應并回答下列問題:
①平衡常數(shù)表達式為K=__________________。
②下列各項中,不能夠說明該反應已達到平衡的是________(填序號)。
A、恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強不發(fā)生變化
B、一定條件下,CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等
C、一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變
D、一定條件下,單位時間內(nèi)消耗2 mol CO,同時生成1 mol CH3OH
(2)下圖是該反應在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的曲線。
①該反應的焓變ΔH________0(填“>”、“<”或“=”)。
②T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關系是K1________K2(填“>”、“<”或“=”)。
③若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是________。
A、升高溫度
B、將CH3OH(g)從體系中分離
C、使用合適的催化劑
D、充入He,使體系總壓強增大
(3)2009年10月,中國科學院長春應用化學研究所在甲醇燃料電池技術方面獲得新突破,組裝出了自呼吸電池及主動式電堆。甲醇燃料電池的工作原理如下圖所示。
①該電池工作時,b口通入的物質(zhì)為______________,c口通入的物質(zhì)為_____________。
②該電池正極的電極反應式為:________。
③工作一段時間后,當6.4 g甲醇完全反應生成CO2時,有_____________NA個電子轉(zhuǎn)移。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年山東省高三第三次診斷性測試化學試卷 題型:填空題
(18分)1.已知一般鉀鹽均為可溶性的強電解質(zhì)。在某溶液中可發(fā)生下列反應:
(1)試將上述反應改寫成離子議程式
(2)該離子反應的平衡常數(shù)表達式為:K= ;
(3)在水溶液中為紅色,在水溶液中為黃色。某條件下該反應建立平衡后,體系為兩種離子的混合液,顏色為橙色。
若加水將其稀釋,溶液顏色將偏 (紅、黃)原因是
;
若在在上述平衡體系的溶液中中加入硫酸鉀固體體系顏色有何變化?為什么?
Ⅱ.固定和利用,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上正在研究利用來生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學方程式是:
某科學實驗將6mol和8molH充入一容積為2L的密閉容器中,測得H的物質(zhì)的量隨時間變化如右圖中實線所示(圖中字母后數(shù)字表示對應的坐標):
問題:
(1)由圖分析,在下列時間段內(nèi)反應速率最快的時間段是 (填答案編號)。
a.0~1min b.1~3min c.3~8min d.8~11min
(2)僅改變某一條件再進行實驗,測得H的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示。與實線相比,曲線Ⅰ改變的條件可能是 ,曲線Ⅱ改變的條件可能是
。
(3)下列表述能表示該反應已達平衡的是 (填答案編號)
a.容器內(nèi)壓強不再改變 b.容器內(nèi)氣體的密度不再改變
c.容器內(nèi)氣體平均摩爾質(zhì)量不再改變 d.容器內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量相等
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科目:高中化學 來源:2012屆山東省實驗中學高三第三次診斷性測試化學試卷 題型:填空題
(18分)1.已知一般鉀鹽均為可溶性的強電解質(zhì)。在某溶液中可發(fā)生下列反應:
(1)試將上述反應改寫成離子議程式
(2)該離子反應的平衡常數(shù)表達式為:K= ;
(3)在水溶液中為紅色,在水溶液中為黃色。某條件下該反應建立平衡后,體系為兩種離子的混合液,顏色為橙色。
若加水將其稀釋,溶液顏色將偏 (紅、黃)原因是
;
若在在上述平衡體系的溶液中中加入硫酸鉀固體體系顏色有何變化?為什么?
Ⅱ.固定和利用,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上正在研究利用來生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學方程式是:
某科學實驗將6mol和8molH充入一容積為2L的密閉容器中,測得H的物質(zhì)的量隨時間變化如右圖中實線所示(圖中字母后數(shù)字表示對應的坐標):
問題:
(1)由圖分析,在下列時間段內(nèi)反應速率最快的時間段是 (填答案編號)。
a.0~1min b.1~3min c.3~8min d.8~11min
(2)僅改變某一條件再進行實驗,測得H的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示。與實線相比,曲線Ⅰ改變的條件可能是 ,曲線Ⅱ改變的條件可能是
。
(3)下列表述能表示該反應已達平衡的是 (填答案編號)
a.容器內(nèi)壓強不再改變 b.容器內(nèi)氣體的密度不再改變
c.容器內(nèi)氣體平均摩爾質(zhì)量不再改變 d.容器內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量相等
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