下圖所示是分離混合物時常用的儀器,從左至右,可以進行的混合物分離操作分別是
A.蒸餾、蒸發(fā)、分液、過濾
B.蒸餾、過濾、分液、蒸發(fā)
C.分液、過濾、蒸餾、蒸發(fā)
D.過濾、蒸發(fā)、分液、蒸餾
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省南昌市高三上學(xué)期第三次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某消毒液的主要成分為NaClO,還含有一定量的NaOH。下列用來解釋事實的方程式中,不合理的是(已知:飽和NaClO溶液的pH約為11)
A.該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O
B.該消毒液的pH約為12:ClO-+H2OHClO+OH-
C.該消毒液與潔廁靈(主要成分為HCl)混用,產(chǎn)生有毒Cl2:2H++Cl-+ClO-=Cl2↑+H2O
D.該消毒液加白醋生成HClO,可增強漂白作用:CH3COOH+ClO-=HClO+CH3COO-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下圖裝置中,若通電一段時間后,甲裝置中Cl-有剩余,乙裝置左側(cè)電極質(zhì)量增加,則下列說法錯誤的是( )
A.乙中左側(cè)電極反應(yīng)式:Cu2++2e-=Cu
B.電解過程中裝置丙的溶液pH無變化
C.向甲中通入適量的HCl氣體,可使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài)
D.當(dāng)甲裝置中產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48 L氣體時,Cu電極上質(zhì)量增加43.2 g
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西西安第一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A.葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),不屬于膠體
B.可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣
C.明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌流消毒,兩者原理相同
D.化學(xué)變化中一定有能量變化,而有能量變化過程不一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016浙江寧波效實中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在某溫度時,一定量的元素A的氫化物AH3在一定體積密閉容器中可完全分解成兩種氣態(tài)單質(zhì),此時壓強增加了75% ,則A單質(zhì)的一個分子中有___ ___個A原子,AH3分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016浙江寧波效實中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷卷(解析版) 題型:選擇題
有一可逆反應(yīng)2A(g)+3B(g)4C(g)+D(g),已知起始濃度c(A)=2 mol/L,c(B)=3 mol/L,c(C)=c(D)=0,反應(yīng)開始20 min后達到平衡狀態(tài),此時D的平衡濃度為0.5 mol/L,則下列說法不正確的是
A.前20 min的平均反應(yīng)速率v(C)=0.1 mol/(L·min)
B.A的轉(zhuǎn)化率為50%
C.C的平衡濃度c(C)=4 mol/L
D.B的平衡濃度c(B)=1.5 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016寧夏回族自治銀川一中高一上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
相同溫度和壓強下,3體積的X2氣體與6體積的Y2氣體化合生成6體積的氣態(tài)化合物A,則生成物A的化學(xué)式為
A.XY B.X3Y2 C.X2Y3 D.XY2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子或離子在指定的分散系中能大量共存的一組是
A.水溶液中:Na+、K+、NO3—
B.空氣中:CO2、SO2、NO
C.氫氧化鐵膠體中:H+、K+、I—
D.高錳酸鉀溶液中:H+、SO42—、CH3CH2OH
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于苯的敘述正確的是
A.反應(yīng)①常溫下能進行,其有機產(chǎn)物為
B.反應(yīng)②不發(fā)生,但是仍有分層現(xiàn)象,紫色層在下層
C.反應(yīng)③為加成反應(yīng),產(chǎn)物是硝基苯
D.反應(yīng) ④中1mol苯最多與3 mol H2發(fā)生加成反應(yīng),是因為苯分子含有三個碳碳雙鍵
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