【題目】常溫下,將amol氮?dú)馀cbmol氫氣的混合氣體通入一個(gè)固定容積的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)。
(1)若反應(yīng)進(jìn)行到某時(shí)刻t時(shí),nt(N2)=13 mol,nt(NH3)=6 mol,則a值為________。
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),混合氣體的體積為716.8 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),其中氨氣體積分?jǐn)?shù)為25%,平衡時(shí)氨氣的物質(zhì)的量為________。
(3)原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比(寫最簡(jiǎn)整數(shù)比,下同)n始∶n平=______。
(4)原氣體中a∶b=________。
(5)達(dá)到平衡時(shí)混合氣體中,n(N2)∶n(H2)∶n(NH3)=________。
【答案】16 8mol 5∶4 2∶3 3∶3∶2
【解析】
(1)根據(jù)三段式結(jié)合時(shí)刻t時(shí),nt(N2)=13 mol,nt(NH3)=6 mol計(jì)算;
(2)根據(jù)n=計(jì)算出混合氣體總的物質(zhì)的量,利用體積分?jǐn)?shù)計(jì)算氨氣的物質(zhì)的量;
(3)利用差量法計(jì)算原混合氣體的物質(zhì)的量;
(4)原混合氣體的物質(zhì)的量-氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量=氫氣的物質(zhì)的量,據(jù)此計(jì)算;
(5)計(jì)算出達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)混合物各組分的物質(zhì)的量,據(jù)此計(jì)算。
(1) N2(g)+3H2(g)2NH3(g)
起始(mol): a b 0
轉(zhuǎn)化(mol): 3 96
t時(shí)刻(mol):a-3 b-9 6
則a-3=13,解得:a=16,故答案為:16;
(2)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),混合氣體為=32mol,其中NH3的物質(zhì)的量為32mol×25%=8mol,故答案為:8mol;
(3) N2(g)+3H2(g)2NH3(g),物質(zhì)的量減少△n
開(kāi)始:1mol3mol 2mol 2mol
轉(zhuǎn)化:4mol12mol 8mol 8mol
氣體的減少量與生成的氨氣相等,故原混合氣體為32mol+8mol=40mol,則原混合氣體與平衡混合氣體的物質(zhì)的量之比n(始)∶n(平)=40mol∶32mol=5∶4,故答案為:5∶4;
(4)由(1)知a=16mol,則b=40mol-16mol=24mol,所以a∶b=16mol∶24mol=2∶3,故答案為:2∶3;
(5)平衡混合氣的組成為:N212mol,H212mol,NH3為8mol,平衡混合氣體中,n(N2)∶n(H2)∶n(NH3)=12mol∶12mol∶8mol=3∶3∶2,故答案為:3∶3∶2。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),用蒸餾水稀釋10mLpH=11的氨水。下列敘述正確的是( )
A.該10mL氨水的濃度為0.001mol/L
B.稀釋至100mL時(shí),溶液的pH小于10
C.稀釋時(shí),溶液中所有的離子的濃度均變小
D.稀釋過(guò)程中,的值一定增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 氫氧燃料電池工作時(shí),在負(fù)極上失去電子
B. 溶液加熱后,溶液的pH減小
C. 常溫常壓下,中含有的分子數(shù)為個(gè)
D. 室溫下,稀釋溶液,溶液的導(dǎo)電能力增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)4NH3 + 5O2 === 4NO + 6H2O 在5L的密閉容器中進(jìn)行,30s后,NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol,則此反應(yīng)的平均速率可表示為:( )
A.v (O2)=0.01 mol/(L·s)B.v (NO)=0.008 mol/(L·s)
C.v (H2O)=0.015 mol/(L·s)D.v (NH3)=0.002 mol/(L·s)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以Na2SO3溶液和不同金屬的硫酸鹽溶液作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,探究鹽的性質(zhì)和鹽溶液間反應(yīng)的多樣性。
實(shí)驗(yàn) | 試劑 | 現(xiàn)象 | |
滴管 | 試管 | ||
2 mL | 0.2 mol·L1 Na2SO3溶液 | 飽和Ag2SO4溶液 | Ⅰ.產(chǎn)生白色沉淀 |
0.2 mol·L1 CuSO4溶液 | Ⅱ.溶液變綠,繼續(xù)滴加產(chǎn)生棕黃色沉淀 | ||
0.1 mol·L1 Al2(SO4) 3溶液 | Ⅲ.開(kāi)始無(wú)明顯變化,繼續(xù)滴加產(chǎn)生白色沉淀 |
(1) 經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象Ⅰ中的白色沉淀是Ag2SO3。用離子方程式解釋現(xiàn)象Ⅰ:_____。
(2) 經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象Ⅱ的棕黃色沉淀中不含SO42,含有Cu+、Cu2+和SO32。
已知:Cu+Cu +Cu2+,Cu2+CuI↓(白色) +I2。
①用稀硫酸證實(shí)沉淀中含有Cu+的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。
②通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)證實(shí),沉淀中含有Cu2+和SO32。
a.白色沉淀A是BaSO4,試劑1是____________。
b.證實(shí)沉淀中含有Cu2+和SO32的理由是___________。
(3) 已知:Al2(SO4) 3在水溶液中不存在。經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象Ⅲ的白色沉淀中無(wú)SO42,該白色沉淀既能溶于強(qiáng)酸,又能溶于強(qiáng)堿,還可使酸性KMnO4溶液褪色。
①推測(cè)沉淀中含有亞硫酸根和________。
②對(duì)于沉淀中亞硫酸根的存在形式提出兩種假設(shè):
i.被Al(OH) 3所吸附;
ii.存在于鋁的堿式鹽中。
對(duì)假設(shè)ii設(shè)計(jì)了對(duì)比實(shí)驗(yàn),證實(shí)了假設(shè)ii成立。
a.將對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。
步驟二:_____________(按上圖形式呈現(xiàn)) 。
(4) 根據(jù)實(shí)驗(yàn),亞硫酸鹽的性質(zhì)有______。鹽溶液間反應(yīng)的多樣性與___有關(guān)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,世界上生產(chǎn)的鎂有60%來(lái)自海水,其生產(chǎn)流程圖如下:
(1)貝殼的主要化學(xué)成分為_________(寫化學(xué)式)。
(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式:_____________。
(3)根據(jù)流程圖可知,可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________。
(4)Mg與CO2反應(yīng)時(shí),有白色粉末并有黑色固體生成。請(qǐng)寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目________。氧化劑是___________,氧化產(chǎn)物是_________。
(5)Na比Mg和Al要活潑,將Na投入到Fe2(SO4)3溶液中會(huì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng),其離子方程式為_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種以NH4Cl酸性蝕銅廢液[含NH4Cl,Cu(NH3)4Cl2、CuCl、CuSO4及鹽酸等]為原料制備CuCl并回收Cu(OH)2的工藝流程如圖:
已知:CuCl溶于濃鹽酸,難溶于水,不溶于乙醇。
回答下列問(wèn)題:
(1)“反應(yīng)1”中,NaCl、Cu與CuSO4反應(yīng)的離子方程式為__;生產(chǎn)中常將“過(guò)濾1”的濾渣返回到“反應(yīng)1”中,其目的是__。
(2)“水解”步驟中,溶液中的CuCl43-在加入大量水稀釋即可析出CuCl,原因是__(結(jié)合離子方程式,從平衡角度分析)。
(3)濕的CuCl在空氣中易被氧化為Cu2(OH)3Cl,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
(4)“反應(yīng)2”需加入的試劑X是__;“吹脫”出來(lái)的NH3可用于生產(chǎn)碳銨化肥,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
(5)測(cè)定產(chǎn)品中CuCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的步驟如下:稱取ag產(chǎn)品,加入稍過(guò)量的FeCl3溶液,待溶解后用鄰菲羅啉作指示劑,立刻用cmol·L-1的Ce(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定到終點(diǎn),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液VmL。則產(chǎn)品中CuCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__(已知滴定反應(yīng)為Ce4++Fe2+=Ce3++Fe3+,列出計(jì)算式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)苯 () 與(3)-軸烯 ()的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.二者互為同分異構(gòu)體
B.二者可用酸性KMnO4溶液鑒別
C.(3)-軸烯與足量H2反應(yīng)所得產(chǎn)物的二氯代物有5種
D.苯分子中所有原子共平面,(3)-軸烯分子中所有原子不可能共平面
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合成氨所需的氫氣可用煤和水作原料經(jīng)多步反應(yīng)制得,其中的一步反應(yīng)為:CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH<0。反應(yīng)達(dá)到平衡后,為提高CO的轉(zhuǎn)化率,下列措施中正確的是( )
A.增大CO的濃度B.降低溫度C.升高溫度D.增大壓強(qiáng)
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