【題目】

① 蛋白質(zhì)分子的多樣性

② 核酸種類的多樣性

③ DNA分子的多樣性

④ 氨基酸分子的多樣性

A. ①② B. ③④ C. ④① D. ①③

【答案】D

【解析】試題分析：生物具有多樣性的根本原因是基因（DNA分子）具有多樣性，直接原因是蛋白質(zhì)具有多樣性。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如表：

元素編號(hào)

元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)

A

有3個(gè)電子層，K、M層電子數(shù)之和等于L層電子數(shù)

B

短周期中金屬性最強(qiáng)

C

常溫下單質(zhì)為雙原子分子，氫化物的水溶液呈堿性

D

元素最高正價(jià)是+7價(jià)

用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：

（1）A元素在周期表中的位置 __________________；

（2）C單質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)式 ______________________；

（3）元素D與元素A相比，非金屬性較強(qiáng)的是______（用元素符號(hào)表示），下列表述中能證明這一事實(shí)的是 ______（填選項(xiàng)序號(hào)）。

a．常溫下D的單質(zhì)和A的單質(zhì)狀態(tài)不同

b．D的氫化物比A的氫化物穩(wěn)定

c．一定條件下D和A的單質(zhì)都能與鈉反應(yīng)

d．A最高價(jià)含氧酸的酸性弱于D最高價(jià)含氧酸

e．D單質(zhì)能與A的氫化物反應(yīng)生成A單質(zhì)

（4）X是由A、B、C、D四種元素中的某種元素組成的單質(zhì)，能經(jīng)圖所示的過(guò)程轉(zhuǎn)化為（其他條件略去）。

①若Y是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，把Y通入BaCl2溶液中，無(wú)現(xiàn)象，然后滴加適量H2O2溶液，有白色沉淀生成，則該白色沉淀為 _______________，試寫出Y與H2O2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： __________________________________________；

②若Z是紅棕色氣體，則Z→W的反應(yīng)中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解釋下列事實(shí)的方程式正確的是

A. 純堿溶液顯堿性：CO32-+2H2OH2CO3+2OH-

B. 用稀硝酸清洗試管內(nèi)壁附著的銀：Ag+2H++NO3-=Ag++NO2↑+H2O

C. 向煤中加入石灰石可減少煤燃燒時(shí)SO2的排放：CaCO3+O2+SO2= CO2+CaSO4

D. 碳酸氫鈉溶液與過(guò)量澄清石灰水混合出現(xiàn)白色沉淀：HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】充分燃燒2.8g某有機(jī)物A，生成8.8g CO2和3.6g H2O，這種有機(jī)物蒸氣的相對(duì)密度是相同條件下N2的2倍．
（1）該有機(jī)物的分子式為 ．
（2）該有機(jī)物鏈狀同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ．
（3）若在核磁共振氫譜中只有一個(gè)信號(hào)峰（即只有一種氫原子），則用鍵線式表示的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ． 該分子的所有碳原子能否在一個(gè)平面上（填“能”或“不能”） ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種難溶于水、溶于酸的白色固體，廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面。以下是一種制備過(guò)氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法。

回答下列問(wèn)題：

(1)下圖是某學(xué)生的過(guò)濾操作示意圖，其操作不規(guī)范的是____。

a．漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁

b．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度

c．將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗壁

d．玻璃棒用作引流

(2)步驟②需要在冰浴下進(jìn)行，原因是_______。

(3)步驟③檢驗(yàn) CaO2· 8H2O是否洗凈的方法是：取最后一次洗滌液少許于試管中，_______。

(4)制備過(guò)氧化鈣的另一種方法是：將石灰石煅燒后，直接加入雙氧水反應(yīng)，過(guò)濾后可得到過(guò)氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的缺點(diǎn)是_______。

(5)寫出②發(fā)生的化學(xué)方程式_______。

(6)已知CaO2在350℃迅速分解生成CaO和O2。下圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定產(chǎn)品中CaO2 含量的裝置（夾持裝置省略）。

若所取產(chǎn)品質(zhì)量是 m g，測(cè)得氣體體積為 V mL（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況），則產(chǎn)品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（用字母表示）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分子的敘述，正確的是（ ）

A. 攜帶遺傳信息是核酸的唯一功能

B. 葉肉細(xì)胞中缺乏 Mg 元素，則影響葉綠素合成

C. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)多樣性的原因

D. 等質(zhì)量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因?yàn)橹痉肿又醒鹾慷?/span>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在25℃時(shí)，用蒸餾水稀釋0.1mol/L醋酸溶液到0.01mol/L，下列各項(xiàng)始終保持增大趨勢(shì)的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用鋁片與1molL-1稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)，下列措施不能使氫氣生成速率增大的是

A.對(duì)該反應(yīng)體系加熱B.用濃硫酸代替稀鹽酸

C.加入少量硫酸銅溶液D.加入少量1molL-1硫酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H2與O2發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程用模型圖示如下（“﹣”表示化學(xué)鍵）：下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A.過(guò)程Ⅰ是吸熱過(guò)程
B.過(guò)程Ⅲ一定是放熱過(guò)程
C.該反應(yīng)過(guò)程所有舊化學(xué)鍵都斷裂，且形成了新化學(xué)鍵
D.該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化形式只能以熱能的形式進(jìn)行

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