下列各組中的反應(yīng)，屬于同一反應(yīng)類(lèi)型的是（ ）

A．乙烯水化制乙醇；溴乙烷水解制乙醇

B．甲苯使酸性高錳酸鉀溶液褪色；丙炔使溴的四氯化碳溶液褪色

C．乙醇脫水制乙烯；溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱制乙烯

D．苯的硝化；苯與氫氣（鎳作催化劑）制取環(huán)己烷

 

C

【解析】

試題分析：A、乙烯水化制乙醇，發(fā)生加成反應(yīng)；溴乙烷水解制乙醇，發(fā)生取代反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、甲苯使酸性高錳酸鉀溶液褪色，發(fā)生氧化反應(yīng)；丙炔使溴的四氯化碳溶液褪色，發(fā)生加成反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、乙醇脫水制乙烯；溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱制乙烯，都發(fā)生消去反應(yīng)，正確；D、苯的硝化發(fā)生取代反應(yīng)；苯與氫氣（鎳作催化劑）制取環(huán)己烷，發(fā)生加成反應(yīng)，錯(cuò)誤，答案選C。

考點(diǎn)：考查對(duì)反應(yīng)類(lèi)型的判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某研究小組以甲苯為主要原料，采用以下路線合成醫(yī)藥中間體F和Y。

已知：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下列有關(guān)F的說(shuō)法正確的是 。

A．分子式是C7H7NO2Br B．能形成內(nèi)鹽

C．能發(fā)生取代反應(yīng)和縮聚反應(yīng) D．1 mol的 F最多可以和2 mol NaOH反應(yīng)

（2）C→ D的反應(yīng)類(lèi)型是 。

（3）B→C的化學(xué)方程式是 。在合成F的過(guò)程中，B→C步驟不能省略，理由是 。

（4）寫(xiě)出同時(shí)符合下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。（要求寫(xiě)出3種）

①苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子；

②分子中含有 。

（5）以X和乙烯為原料可合成Y，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線（無(wú)機(jī)試劑及溶劑任選）。

注：合成路線的書(shū)寫(xiě)格式參照如下示例流程圖：

。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省嘉興市高二暑假作業(yè)檢測(cè)（開(kāi)學(xué)作業(yè)檢測(cè)）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．石油分餾時(shí)溫度計(jì)水銀球位置處在蒸餾燒瓶的支管口附近

B．5mL 10%硫酸銅溶液中滴入5滴5%氫氧化鈉溶液，再加入1mL葡萄糖溶液，加熱，可觀察到磚紅色沉淀

C．在乙醇中加入鈉可產(chǎn)生氫氣

D．濃HNO3應(yīng)保存在棕色試劑瓶中，并貯存在避光、低溫處

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

食品香精菠蘿酯的生產(chǎn)路線(反應(yīng)條件略去)如下：

下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．步驟(1)產(chǎn)物中殘留的苯酚可用FeCl3溶液檢驗(yàn)

B．苯酚和菠蘿酯均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)

C．苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

D．步驟(2)產(chǎn)物中殘留的烯丙醇可用溴水檢驗(yàn)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

蔗糖酯是聯(lián)合國(guó)國(guó)際糧農(nóng)組織和世界衛(wèi)生組織推薦使用的食品乳化劑。某蔗糖酯可由蔗糖與硬脂酸乙酯合成，反應(yīng)如下：

蔗糖 蔗糖酯

有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．蔗糖酯可看成是由高級(jí)脂肪酸和蔗糖形成的酯

B．合成該蔗糖酯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

C．蔗糖不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，而它的同分異構(gòu)體纖維二糖則能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

D．該蔗糖酯在稀硫酸作用下水解，水解后只有硬脂酸和葡萄糖兩種產(chǎn)物

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以2—氯丙烷為主要原料制1，2—丙二醇CH3CH(OH)CH2OH時(shí)，經(jīng)過(guò)的反應(yīng)為（ ）

A．加成—消去—取代 B．消去—加成—取代

C．取代—消去—加成 D．取代—加成—消去

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省“溫州八校”高三返校聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

淀粉水解的產(chǎn)物（C6H12O6）用硝酸氧化可以制備草酸，裝置如圖所示（加熱、攪拌和儀器固定裝置均已略去）：實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：①將1∶1的淀粉水乳液與少許硫酸(98%)加入燒杯中，水浴加熱至85℃～90℃，保持30 min，然后逐漸將溫度降至60℃左右；②將一定量的淀粉水解液加入三頸燒瓶中；③控制反應(yīng)液溫度在55～60℃條件下，邊攪拌邊緩慢滴加一定量含有適量催化劑的混酸（65%HNO3、98%H2SO4的質(zhì)量比為2：1.5）溶液；④反應(yīng)3h左右，冷卻，過(guò)濾后再重結(jié)晶得草酸晶體。

硝酸氧化淀粉水解液過(guò)程中可發(fā)生下列反應(yīng)：

C6H12O6＋12HNO3→3H2C2O4＋9NO2↑＋3NO↑＋9H2O

C6H12O6＋8HNO3→6CO2＋8NO↑＋10H2O

3H2C2O4＋2HNO3→6CO2＋2NO↑＋4H2O

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)①加入98%硫酸少許的目的是： 。

（2）冷凝水從a口進(jìn)入，但實(shí)驗(yàn)中若混酸滴加過(guò)快，將導(dǎo)致草酸產(chǎn)量下降，其原因是 。

（3）檢驗(yàn)淀粉是否水解完全所用的試劑為 。

（4） 當(dāng)尾氣中n(NO2):n(NO)＝1：1時(shí)，過(guò)量的NaOH溶液能將NOx全部吸收，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為： 。

（5） 將產(chǎn)品在恒溫箱內(nèi)約90℃以下烘干至恒重，得到二水合草酸。用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，該反應(yīng)的離子方程式為：2MnO4- + 5H2C2O4 + 6H+ = 2Mn2+ + 10CO2↑+ 8H2O

稱(chēng)取該樣品0.12 g，加適量水完全溶解，然后用0.020 mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），此時(shí)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為 。滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖所示，則該草酸晶體樣品中二水合草酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省“溫州八�！备呷敌Ｂ�(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是四種常見(jiàn)有機(jī)物的比例模型示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A．甲能使酸性KMnO4溶液褪色

B．乙可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色

C．丙中的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的獨(dú)特鍵

D．丁在稀硫酸作用下可與乙酸發(fā)生取代反應(yīng)　

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河南省頂級(jí)名校高三入學(xué)定位考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）在隔絕空氣的條件下，某同學(xué)將一塊部分被氧化的鈉塊用一張已除去氧化膜、并用針刺一些小孔的鋁箔包好，然后放入盛滿水且倒置于水槽中的容器內(nèi)。待鈉塊反應(yīng)完全后，在容器中僅收集到1.12 L氫氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況），此時(shí)測(cè)得鋁箔質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.27 g，水槽和容器內(nèi)溶液的總體積為2.0 L，溶液中NaOH的濃度為0.050 mol·L-1（忽略溶液中離子的水解和溶解的氫氣的量）。

（1）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

；

（2）試通過(guò)計(jì)算確定該鈉塊中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

 

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