某實驗小組同學為了探究銅與濃硫酸的反應,進行如下實驗。
實驗1:銅與濃硫酸反應,實驗裝置如圖所示。
實驗步驟:
①先連接好裝置,檢驗氣密性,加入試劑;
②加熱A試管直到B中品紅褪色,熄滅酒精燈;
③將Cu絲上提離開液面;
(1)能夠證明銅與濃硫酸反應產(chǎn)生的氣體的現(xiàn)象: 。
(2)在盛有氯化鋇溶液的C試管中除了導管口有氣泡外,無其他明顯現(xiàn)象,若將其分為兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生沉淀的化學式填入下表相應位置。
滴加的溶液 | 氯水 | 氨水 |
沉淀的化學式 | __________________________ | __________________________ |
寫出其中SO2顯示還原性的離子方程式: 。
(3)熄滅酒精燈后,因為有導管D的存在,B中的液體不會倒吸,
其原因是: 。
(4)將SO2氣體通入含有n mol Na2S溶液中,溶液中出現(xiàn)黃色渾濁,試分析該溶液最多能吸收SO2氣體 mol。 (不考慮溶解的SO2)。
科目:高中化學 來源: 題型:
實驗是進行科學探究的重要途徑,也是學習科學知識的主要手段之一。請回答下列有關問題:
(1)在實驗室若用C裝置制備氨氣,其化學方程式為_____________________________________,若采用D裝置制備氨氣,那么所選藥品是________________________。
(2)若用二氧化錳和濃鹽酸來制取干燥、純凈的氯氣,其離子反應方程式是 ,儀器裝置連接順序是AFEGJ,其中F的作用是 。
(3)B、H、J連接后,在B中盛裝濃硝酸和銅片,以制得并進行NO2的有關實驗。
①寫出B中反應的化學方程式____________________________________________。
②欲用H裝置驗證NO2與H2O的反應,操作步驟為:先關閉止水夾a、b,再打開止水夾c,使燒杯中的水進入具支試管的可能的操作是_________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
用下圖所示裝置進行下列實驗,實驗結果與預測的現(xiàn)象不一致的是( )
①中的物質 | ②中的物質 | 預測①的現(xiàn)象 | ||
A | 淀粉KI溶液 | 濃硝酸 | 無明顯變化 | |
B | 酚酞溶液 | 濃鹽酸 | 無明顯變化 | |
C | AlCl3溶液 | 濃氨水 | 有白色沉淀 | |
D | 濕潤紅紙條 | 飽和氯水 | 紅紙條褪色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知:將Cl2通入適量KOH溶液,產(chǎn)物中可能有KC1、KClO、KC1O3,且
的值與溫度高低有關。當n(KOH)=a mol時,下列有關說法錯誤的是( )
A.若某溫度下,反應后=11,則溶液中=
B.參加反應的氯氣的物質的量等于a mol
C.改變溫度,反應中轉移電子的物質的量ne的范圍:a mol≤ne≤a mol
D.改變溫度,產(chǎn)物中KC1O3的最大理論產(chǎn)量為a mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
常溫下,下列各組離子在指定溶液中可能大量共存的是( )
A.由水電離的c(OH-)=10-12mol·L-1的溶液中:Br-、CO32-、K+、SO32-
B.含有大量AlO2-的溶液中:K+、Fe3+、Br-、SO42-
C.和Al反應放出氫氣的溶液:Na+、Cl-、NH4+、NO3-
D.使pH試紙變深藍色的溶液中:Cl-、K+、Mg2+、SO42-
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科目:高中化學 來源: 題型:
金屬鉀的冶煉方法:2KF+CaC2CaF2+2K↑+2C ,下列說法正確的是( )
A.該反應的氧化劑是KF,氧化產(chǎn)物是K B.該反應能說明C的還原性大于K
C.不能用電解KF溶液來制備金屬鉀 D. CaC2和CaF2中陰陽離子個數(shù)比均2:1
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科目:高中化學 來源: 題型:
甲酸鈉廣泛用作催化劑、穩(wěn)定合成劑、印染行業(yè)的還原劑,還可用于生產(chǎn)保險粉、草酸和甲酸。甲酸鈉用電石爐廢氣(75%~90%CO,以及少量CO2、H2S、N2、CH4等)合成,其合成部分工藝流程如下:
(1)上述工藝用堿液洗滌的目的是__________________________________________,可能發(fā)生的反應有_______________________________________(寫兩個化學方程式)。
(2)上述合成工藝中采用循環(huán)噴射吸收合成,其目的是___________________________;最后尾氣主要成分是__________________。
(3)甲酸鈉高溫時分解制取草酸鈉(Na2C2O4)的化學方程式為____________________。
(4)在甲酸鈉、氫氧化鈉混合溶液中通入二氧化硫氣體.可得到重要的工業(yè)產(chǎn)品保險粉(Na2S2O4),同時產(chǎn)生二氧化碳氣體,該反應的離子方程式為___________________。
(5)某廠測知合成塔中甲酸鈉生產(chǎn)產(chǎn)率為40%,要制得溶質質量分數(shù)為5%的HCOONa溶液1噸,需要CO在標況下的體積為_______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某研究小組想研究碳與濃硝酸的反應。其實驗過程如下。
操作 | 現(xiàn)象 |
a.用干燥潔凈的燒杯取約10 mL濃硝酸,加熱。 | |
b.把小塊燒紅的木炭迅速伸入熱的濃硝酸中。 | 紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應,同時有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮。 |
(1)熱的濃硝酸與紅熱的木炭接觸會發(fā)生多個化學反應。
① 碳與濃硝酸的反應,說明濃硝酸具有 性。
② 反應產(chǎn)生的熱量會使少量濃硝酸受熱分解,產(chǎn)生紅棕色氣體、一種無色無味的單質氣體X和水,氣體X的化學式是 。
(2)實驗現(xiàn)象中液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮。同學甲認為可能是木炭與氣體X反應產(chǎn)生的現(xiàn)象;同學乙猜測NO2可能具有助燃性,木炭能在NO2中燃燒。他們設計了以下實驗。
Ⅰ.制取NO2氣體。
① 在虛線框內畫出用銅與濃硝酸制取和收集NO2的裝置簡圖(夾持儀器略)。
② NaOH溶液的作用是吸收多余的NO2,該反應生成兩種物質的量相等的正鹽,寫出反應的化學方程式 。
Ⅱ.探究實驗。
實驗操作:在空氣中引燃木炭,使其燃燒并帶有火焰,將帶火焰的木炭伸入盛有NO2氣體的集氣瓶中。
實驗現(xiàn)象:木炭在NO2氣體中持續(xù)燃燒,火焰迅速變亮,集氣瓶中氣體顏色變淺直至無色,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,且遇空氣不變色。
① 根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出碳與NO2氣體反應的化學方程式 。
② 試分析是否需要增加帶火焰的木炭與純凈的X氣體反應的實驗 。
③ 通過實驗探究,你認為甲、乙同學的預測是否合理,請簡述理由 。
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