3.A、B、C、D、E均是短周期元素,A和B同周期,A和C同族,A原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的二倍,B元素族序數(shù)是周期數(shù)的三倍,B的陰離子與D的陽離子電子層結(jié)構(gòu)相同,D的單質(zhì)與B的單質(zhì)在不同條件下反應,可生成D2B或D2B2,D在E的單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰,請回答.
(1)C在元素周期表中的位置是第三周期第ⅣA族.
(2)D2B2的電子式是;AB2的結(jié)構(gòu)式是O=C=O.
(3)B、D、E離子半徑的由大到小的順序為Cl->O2->Na+;(用離子符號回答)A的最高價氧化物通入由B、C、D三種元素組成的鹽溶液中有膠狀沉淀生成,寫出正確的化學反應方程式Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓.
(4)水中錳含量超標,容易使?jié)嵕吆鸵挛锶旧,EB2可以用來除去水中超標的Mn2+,生成黑色沉淀,當消耗13.50g EB2時,共轉(zhuǎn)移了1mol電子,則反應的離子方程式為5Mn2++2ClO2+6H2O=5MnO2↓+2Cl-+12H+

分析 A、B、C、D、E均是短周期元素,A和B同周期,A原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的二倍,則A為碳元素,A和C同族,則C為硅元素,B元素族序數(shù)是周期數(shù)的三倍,則B為氧元素,B的陰離子與D的陽離子電子層結(jié)構(gòu)相同,D的單質(zhì)與B的單質(zhì)在不同條件下反應,可生成D2B或D2B2,則D為鈉元素,D在E的單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰,則E為氯元素,據(jù)此答題.

解答 解:A、B、C、D、E均是短周期元素,A和B同周期,A原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的二倍,則A為碳元素,A和C同族,則C為硅元素,B元素族序數(shù)是周期數(shù)的三倍,則B為氧元素,B的陰離子與D的陽離子電子層結(jié)構(gòu)相同,D的單質(zhì)與B的單質(zhì)在不同條件下反應,可生成D2B或D2B2,則D為鈉元素,D在E的單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰,則E為氯元素,
(1)C為硅元素,在元素周期表中第三周期第ⅣA族,故答案為:第三周期第ⅣA族;
(2)D2B2為過氧化鈉,它的電子式是;;AB2為二氧化碳,它的結(jié)構(gòu)式是O=C=O,故答案為:;O=C=O;
(3)電子層數(shù)越多,離子半徑越大,電子層數(shù)相同時,核電荷數(shù)越小,離子半徑越大,所以B、D、E離子半徑的由大到小的順序為Cl->O2->Na+;A的最高價氧化物為二氧化碳,通入由B、C、D三種元素組成的鹽溶液中有膠狀沉淀生成,則該鹽溶液為Na2SiO3,化學反應方程式為Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓,
故答案為:Cl->O2->Na+;Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓;
(4)水中錳含量超標,容易使?jié)嵕吆鸵挛锶旧、使水產(chǎn)生異味.ClO2可以用來除去水中超標的Mn2+,生成一種黑色沉淀,該黑色沉淀為MnO2,同時測得消耗13.50g ClO2時,共轉(zhuǎn)移了1mol電子,令Cl元素在還原產(chǎn)物中的化合價為a,則$\frac{13.5g}{67.5g/mol}$×(4-a)=1,解得a=-1,故生成Cl-,根據(jù)電荷守恒可知,還生成H+,則反應的離子方程式是5Mn2++2ClO2+6H2O=5MnO2↓+2Cl-+12H+,故答案為:5Mn2++2ClO2+6H2O=5MnO2↓+2Cl-+12H+

點評 本題主要考查了元素周期表、電子式、元素周期律、氧化還原反應等知識點,中等難度,元素推斷是解題的關(guān)鍵,第(4)為易錯點,答題時注意運用守恒的思想解決問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于化合物,下列敘述正確的有( 。
A.分子間可形成氫鍵B.分子中既有極性鍵又有非極性鍵
C.分子中有7個σ鍵和1個π鍵D.C原子的雜化方式是sp2和sp3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.近年來,食品安全事故頻繁發(fā)生,人們對食品添加劑的認識逐漸加深.Butylated Hydroxy Toluene(簡稱BHT)是一種常用的食品抗氧化劑,合成方法有如下兩種:

下列說法正確的是(  )
A.能與Na2CO3溶液反應生成CO2B.與BHT互為同系物
C.BHT久置于空氣中不會被氧化D.兩種方法的反應類型都是加成反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.下面是某化學學習小組的同學進行研究性學習的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學習任務.
Ⅰ.該小組用圖1所示裝置進行乙醇制乙烯的實驗.當溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,蒸餾燒瓶中液體呈棕黑色.實驗后,將燒瓶中的廢液倒入盛有水的塑料桶中.
(1)寫出乙醇制乙烯的反應方程式CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,該反應屬于消去反應
(2)有一些同學認為:溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,因為棕黑色物質(zhì)會與濃硫酸反應生成某氣體,該氣體能使溴水褪色,則該氣體與溴水反應的化學方程式為SO2+Br2+2H2O═2HBr+2H2SO4
另有一些同學經(jīng)過細致觀察后認為:試管中的另一個現(xiàn)象可證明反應中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性.這個現(xiàn)象是試管底部有油狀液體生成.
Ⅱ.課本介紹了乙醇氧化的實驗:把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱,待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里,反復操作幾次.注意聞生成物的氣味,并觀察銅絲表面的變化.
(1)小趙同學用化學方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn),該化學方法中所另加的試劑為銀氨溶液,出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是:出現(xiàn)銀鏡或新制氫氧化銅懸濁液,產(chǎn)生磚紅色沉淀.(用所學的知識回答)
(2)小趙同學在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時,偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色.該同學為解釋上述現(xiàn)象,提出三種猜想(請你補足猜想②).:
①溴與乙醛發(fā)生取代反應;②溴與乙醛發(fā)生加成反應;③由于醛基具有還原性,溴將乙醛氧化為乙酸.
為探究哪種猜想正確,小李同學提出了如下兩種實驗方案:
方案一:用pH試紙檢測溴水褪色后溶液的酸堿性;
方案二:測定反應前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應后溶液中Br-離子的物質(zhì)的量.
(3)方案一是否可行否(填“是”或“否”),理由是不論是發(fā)生取代反應還是氧化反應,溶液的酸性均增強,無法確定反應類型.
(4)小李同學認為:假設(shè)測得反應前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,若測得反應后
n(Br-)=amol,則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應.
(5)小吳同學設(shè)計如下實驗方案:①按物質(zhì)的量之比為1:5配制KBrO3-KBr溶液,加合適的適量的酸,完全反應并稀至1L,生成0.5molBr2.②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液,使之褪色,然后將所得溶液稀釋為100mL,準確量取其中10mL.③加入過量的AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量得到淡黃色固體0.188g.若已知CH3COOAg易溶于水.
試通過計算判斷:溴與乙醛發(fā)生反應的化學方程式為CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2HBr
小張同學認為合適的酸既不是硫酸也不是鹽酸,理由是Cl-、SO42-與過量的Ag+作用也產(chǎn)生沉淀,干擾實驗的進行.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法或表示方法中正確的是(  )
A.25℃101 kPa時,2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221 kJ•mol-1此反應的反應熱為221 kJ•mol-1
B.氫氣的燃燒熱為285.8 kJ•mol-1,則氫氣燃燒的熱化學方程式為2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-571.6 kJ•mol-1
C.已知2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)為放熱反應,則SO2的能量一定高于SO3的能量
D.稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1稀硝酸與稀Ba(OH)2溶液反應的中和熱為57.3 kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于化學用語的表示正確的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:${\;}_{35}^{80}$Br
B.過氧化鈉的電子式:
C.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.苯的結(jié)構(gòu)簡式:C6H6

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.在溫度t1和t2下,鹵素單質(zhì)X2(g)和H2反應生成HX學平衡常數(shù)如下表所示,僅根據(jù)下表數(shù)據(jù)不能判斷的是(  )
化學方程式K(t1K(t2
F2+H2?2HF1.8×10361.9×1032
Cl2+H2?2HCl9.7×10124.2×1011
Br2+H2?2HBr5.6×1079.3×106
I2+H2?2HI4334
A.已知t1>t2,HX的生成反應為放熱反應
B.在相同條件下,X2平衡轉(zhuǎn)化率a:F2>Cl2
C.X2與H2反應的劇烈程度隨著原子序數(shù)遞增逐漸減弱
D.HX的穩(wěn)定性:HBr>HI

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的裝置中,M為活動性順序位于氫之前的金屬,N為石墨棒.下列關(guān)于此裝置的敘述中,不正確的是( 。
A.M上有氣體放出
B.M為負極,N為正極
C.化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置
D.導線中有電流通過,電流方向由N到M

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.新合成的一種烴,其碳架呈三棱柱體(如圖所示)
(1)寫出該烴的分子式C6H6
(2)該烴的一氯取代物是否有同分異構(gòu)體否
(3)該烴的二氯取代物有多少種3種
(4)該烴的同分異構(gòu)體有多種,其中1種不能使酸性高錳酸鉀溶液或Br2-CCl4溶液褪色,但在一定條件下能跟溴(或H2)發(fā)生取代(或加成)反應,這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是

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