海水是巨大的資源寶庫。下圖是人類從海水資源獲取某些重要化工原料的流程示意圖。
回答下列問題:
(1)操作A是_________________(填實驗基本操作名稱)。用何種方法知道海水曬鹽的過程中溶液里食鹽含量在逐漸提高?________
a.分析氯化鈉含量 b.測定溶液密度 c.觀察是否有沉淀析出
(2)操作B需加入下列試劑中的一種,最合適的是______(選填編號)。
a.氫氧化鈉溶液 b.澄清石灰水 c.石灰乳 d.碳酸鈉溶液
(3)向苦鹵中通入Cl2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________,操作C是_______________________________。
(4)上圖中虛線框內(nèi)流程的主要作用是_______________________;與之目的相同的流程在上圖中還有幾處,試指出其中一處________________________。
(5)將MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg時獲得的副產(chǎn)品是_____________,用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)的某種用途______________________________________。
(1)蒸發(fā)結(jié)晶(1分),b(2分)
(2)c;(1分)
(3)Cl2 + 2Br- → Br2 + 2Cl-;(2分) 熱空氣吹出(1分)
(4)富集Br2(1分);海水蒸發(fā)結(jié)晶得到粗鹽、苦鹵→Mg(OH)2→MgCl2溶液。(寫出其中之一即可,1分)
(5)Cl2;(1分) Cl2 + 2NaOH → NaCl + NaClO + H2O(其他合理答案均可)(2分)
【解析】
試題分析:
(1)從海水中得到粗鹽的操作應(yīng)該是蒸發(fā)結(jié)晶。氯化鈉的含量測定比較復(fù)雜,而觀察法又不準確,所以最好的辦法是測定溶液的密度,答案選b。
(2)向苦鹵中加入石灰乳即可生成氫氧化鎂沉淀,答案選c。
(3)冷卻具有氧化性,能把溴離子氧化生成單質(zhì)溴,反應(yīng)的方程式是Cl2 + 2Br- → Br2 + 2Cl-;要使生成的單質(zhì)溴溢出,則通過熱空氣吹出即可。
(4)上圖中虛線框內(nèi)流程的主要作用是富集單質(zhì)溴。根據(jù)流程圖可判斷海水蒸發(fā)結(jié)晶得到粗鹽、苦鹵→Mg(OH)2→MgCl2溶液等均是富集單質(zhì)溴的。
(5)電解熔融的氯化鎂可以冶煉金屬鎂,同時得到氯氣。在工業(yè)上氯氣可以制備漂白液,反應(yīng)的方程式是Cl2 + 2NaOH → NaCl + NaClO + H2O。
考點:海水資源的綜合利用、化學(xué)實驗基本操作、元素及化合物知識。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
O | 2- 4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、海水制淡水主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等 | B、海水制鹽、發(fā)展氯堿工業(yè)都是發(fā)生物理變化 | C、海水提溴過程中先通入Cl2將溴離子氧化為溴單質(zhì) | D、工業(yè)上用電解熔融MgCl2的方法制取金屬鎂 |
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