10．在2L密閉容器中，一定條件下發(fā)生反應(yīng)A+3B?2C，在10秒內(nèi)反應(yīng)物A的濃度由1mol/L降到0.6mol/L，則用C濃度的變化表示的該反應(yīng)在這段時(shí)間內(nèi)的平均反應(yīng)速率為（　　）
A．0.08mol/（L•s）B．0.02mol/（L•s）C．0.4mol/（L•s）D．0.2mol/（L•s）

分析 結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$及速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算．

解答 解：10秒內(nèi)反應(yīng)物A的濃度由1mol/L降到0.6mol/L，則v（A）=$\frac{1mol/L-0.6mol/L}{10s}$=0.04mol/（L•s），
由速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知，
用C濃度的變化表示的該反應(yīng)在這段時(shí)間內(nèi)的平均反應(yīng)速率為0.04mol/（L•s）×2=0.08mol/（L•s），
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查速率計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，把握速率計(jì)算公式及速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查，注意化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．工業(yè)合成氨（N2+3H2$?_{催化劑}^{高溫、高壓}$2NH3）的反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)．
（1）相同條件下，1mol N2和3mol H2所具有的能量＞（填“＞”、“＜”或“=”）2mol NH3具有的能量；在相同條件下，若斷開(kāi)1mol N2、3mol H2和2mol NH3中的化學(xué)鍵時(shí)，吸收的能量分別為Q1、Q2、Q3，則Q1+Q2＜Q3（填“＞”、“＜”或“=”）；在一定條件下，當(dāng)該反應(yīng)生成2molNH3時(shí)，放出92kJ的熱量，該條件下，如果將1mol N2和3mol H2混合，使其充分反應(yīng)，放出的熱量92kJ＜（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)合成氨時(shí)，向密閉容器內(nèi)充入10mol N2、30mol H2，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)．
①若密閉容器的體積為2L，反應(yīng)經(jīng)過(guò)10min后，測(cè)得容器內(nèi)的NH3為10mol，則用N2表示的該反應(yīng)速率為0.25mol．L-1．min-1，此時(shí)容器內(nèi)H2的濃度為7.5mol．L-1．
②若保持容器的容積不變，反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得容器內(nèi)下列各項(xiàng)性質(zhì)保持不變．其中不能說(shuō)明合成氨反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是b d e．
a．壓強(qiáng)b．密度c．分子數(shù)
d．氣體體積 e．氣體質(zhì)量f．NH3的物質(zhì)的量的分?jǐn)?shù)
（3）一定量的混合氣體在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)：x A（g）+y B（g）?z C（g），達(dá)到平衡后，測(cè)得B的濃度為1mol/L，如果將容器體積壓縮到原來(lái)的一半，測(cè)得B的濃度為2.1mol/L，請(qǐng)推測(cè)x、y、z之間有何關(guān)系．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表示正確的是（　�。�
A．NH4Cl的電子式：B．Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖：
C．葡萄糖的實(shí)驗(yàn)式：CH2OD．對(duì)硝基苯酚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用焰色反應(yīng)檢驗(yàn)K+時(shí)的操作步驟有：
①蘸取待測(cè)液
②置于酒精燈火焰上灼燒　
③透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察　
④用稀鹽酸洗凈鉑絲．
其中正確的操作順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．①②③④B．④②①②③C．④①②D．①③②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)方程式CaC2+2H2O→Ca（OH）2+C2H2↑將乙炔凈化后通入溴水中，現(xiàn)象為黃色溶液褪色（或變淺），溶液分層
（2）含有雜質(zhì)的工業(yè)乙醇的蒸餾的蒸餾裝置中，玻璃儀器有酒精燈、蒸餾燒瓶溫度計(jì)、冷凝管  尾接管、錐形瓶．
（3）除去苯甲酸晶體中的不溶性雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)步驟為：加熱溶解，蒸發(fā)濃縮、熱過(guò)濾，冷卻結(jié)晶，過(guò)濾，洗滌干燥．
（4）現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物，下列框圖是分離操作步驟流程圖

根據(jù)發(fā)上流程圖回答：
試劑a是：飽和Na2CO3溶液   分離方法Ⅰ是分液，
分離方法Ⅱ是蒸餾試劑b是：硫酸．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有機(jī)化合物的分類不正確的是（　�。�
A．
苯的同系物		B．
不飽和烴		C．芳香族化合物D．醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
①X分子中有1種氫原子．
②X的另一種同分異構(gòu)體Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2═CH-CH2OH，請(qǐng)寫出Z中官能團(tuán)的名稱碳碳雙鍵、羥基．該物質(zhì)與溴發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2C=CH-CH2OH+Br2 $\stackrel{催化劑}{→}$H2CBr-CHBr-CH2OH．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．對(duì)下列藥品或事故的處理正確的是（　�。�
A．漂白粉保存在燒杯中
B．氯水保存在無(wú)色透明的試劑瓶中
C．金屬鈉著火燃燒時(shí)用砂子滅火
D．大量氯氣泄漏時(shí)用氫氧化鈉溶液浸濕的軟布蒙面并迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某同學(xué)擬進(jìn)行除去淀粉溶液中食鹽的實(shí)驗(yàn)．他把一個(gè)雞蛋泡在醋酸溶液里，待蛋殼溶去，在膜上打一小洞，倒出蛋清和蛋黃，洗凈蛋膜，再裝入食鹽和淀粉的混合溶液并扎好口袋．試回答：
（1）做好這些準(zhǔn)備后，他即將進(jìn)行的操作的名稱是滲析．
（2）檢驗(yàn)燒杯中有無(wú)淀粉的方法是在燒杯內(nèi)液體中加入碘水，若不變藍(lán)，證明無(wú)淀粉．
（3）為盡可能將淀粉溶液里的食鹽全部除去，可采取的措施是BC（填序號(hào)）．
A．換大燒杯，用大量水進(jìn)行（1）操作
B．多次進(jìn)行（1）操作，每次用水量不必太多
C．將蛋膜放在有流水的水槽中進(jìn)行進(jìn)行（1）操作
（4）如何檢驗(yàn)淀粉中的食鹽有沒(méi)有全部除去？簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程：加入硝酸銀溶液，若無(wú)沉淀產(chǎn)生，則已全部去除．

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