一種有機物的結構簡式為:
試回答下列問題:
(1)該化合物的種類是________。
A.烯烴 B.酯 C.油脂 D.高分子化合物
(2)該化合物的密度________。
A.比水大 B.比水小
(3)該化合物常溫下的狀態(tài)為________。
A.液體 B.固體 C.氣體
(4)與該物質能反應的有________。
A.NaOH溶液 B.碘水
C.乙醇 D.乙酸 E.H2
寫出該有機物與選出的化合物反應的化學方程式(任寫一個):________。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下圖是某有機物分子的簡易球棍模型,該有機物中含C、H、O、N四種元素。下列關于該有機物的說法中錯誤的是
A.易溶于乙醇,難溶于水
B.分子式為C3H7NO2
C.能和鹽酸或NaOH溶液發(fā)生反應
D.能通過聚合反應生成高分子化合物
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(每空2分,共10分)近年,國際原油價格大幅上漲,促使各國政府加大生物能生產(chǎn),其中酒精汽油已進入實用化階段。
(1)乙醇在銅或銀作催化劑的條件下,可以被空氣中的氧氣氧化成X,X可發(fā)生銀鏡反應,請寫出X被銀氨溶液氧化的反應方程式(標出具體反應條件):______________________________________。
(2)乙醇可以與酸性重鉻酸鉀溶液反應,被直接氧化成Y,Y含有官能團的名稱是________。在濃硫酸存在下加熱,乙醇與Y反應可生成一種有香味的物質W,化學方程式為________________________________________。
(3)現(xiàn)有兩瓶無色液體,分別盛有Y、W,只用一種試劑就可以鑒別,該試劑可以是____________________________________。
(4)現(xiàn)代石油化工采用銀作催化劑,乙烯能被氧氣氧化生成環(huán)氧乙烷()該反應的原子利用率為100%,反應的化學方程式為___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
I.乙烯是石油裂解氣的主要成分,它的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平。請回答下列問題。
(1)乙烯的結構簡式為____________。
(2)下列物質中,不可以通過乙烯加成反應得到的是______(填序號)。
A.CH3CH3 | B.CH3CHCl2 |
C.CH3CH2OH | D.CH3CH2Br |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
將含有C、H、O的有機物3.0g裝入元素分析裝置,通入足量的O2使之完全燃燒,將生成的氣體依次通過裝有CaCl2(A)和堿石灰(B)的干燥管,測得A管質量增加了1.8 g,B管質量增加了4.4 g,已知該有機物的相對分子質量為60。(1)燃燒此有機物3.0 g需消耗O2(標準狀況) L;(2)求此有機物的分子式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某廠以甘蔗為原料制糖,對產(chǎn)生的大量甘蔗渣按下圖所示轉化進行綜合利用。其中B是A水解的最終產(chǎn)物;C的化學式為C3H6O3,一定條件下2個C分子間脫去2個水分子可生成一種六元環(huán)狀化合物;D可使溴水褪色;F是具有香味的液體。(圖中部分反應條件及產(chǎn)物沒有列出)
回答下列問題:
(1)A的名稱是________,F(xiàn)的結構簡式__________,
D的結構簡式________。
(2)C→D的反應類型為________。D→E的反應類型為________。
(3)寫出下列反應的方程式:
A→B:______________________________;
G→H:______________________________________。
(4)H分子所含官能團的名稱是________,實驗室中常用于檢驗該官能團的試劑的名稱是(只寫一種)_____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
氯乙烷跟化合物之間的轉化如圖所示:
(1)寫出各反應的化學方程式____________________________________。
(2)上述化學反應的反應類型有________,________,________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(1)1 mol分子組成為C3H8O的液態(tài)有機物A,與足量的金屬鈉作用,可生成11.2 L(標準狀況)氫氣,則A分子中必有一個 基,若此基在碳鏈的一端,且A中無支鏈,則A的結構簡式為 。
(2)A與濃硫酸共熱,分子內(nèi)脫去1分子水,生成B,B的結構簡式為 ;B通入溴水中能發(fā)生 反應,生成C,C的結構簡式為 。
(3)A在銅作催化劑時,與氧氣在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應生成D,D的結構簡式為 。
寫出下列指定反應的化學方程式:
①A→B ;
②B→C ;
③A→D 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
為探究一溴環(huán)己烷與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應還是消去反應,甲、
乙兩位同學分別設計如下兩個實驗方案:
甲:向反應混合物中滴入稀HNO3中和NaOH,后滴入AgNO3溶液,若有淺黃色沉淀,
則可以證明發(fā)生了消去反應。
乙:向反應混合物中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應。
(1)請評價上述兩個方案是否合理,并說明理由。
甲: , 。
乙: , 。
(2)在上述兩個方案中,能否對某個方案稍作改變即可達到實驗目的,如需要改進,請指出進行改進的方案和改進方法。
。
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