【題目】T℃時(shí),在2L密閉容器中使X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過(guò)程中X、Y、Z的物質(zhì)的量的變化如圖1所示;若保持其他條件不變,溫度分別為T(mén)1和T2時(shí),Z的百分含量與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示,則下列結(jié)論正確的是

A. 容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為3X(g)+Y(g)2Z(g)

B. 反應(yīng)進(jìn)行的前3min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率v(X)=0.2 mol·L-1·min-1

C. 若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進(jìn)程如圖3所示,則改變的條件是增大壓強(qiáng)

D. 保持其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K增大

【答案】A

【解析】

A.由圖1可知平衡時(shí),X的物質(zhì)的量減少量為(2.0-1.4mol=0.6mol,Y的物質(zhì)的量減少量為(1.6-1.4mol=0.2mol,X、Y為反應(yīng)物;Z的物質(zhì)的量增加量為(0.8-0.4mol=0.4mol,Z為生成物,同一化學(xué)反應(yīng)同一時(shí)間段內(nèi),反應(yīng)物減少的物質(zhì)的量和生成物增加的物質(zhì)的量之比等于其計(jì)量數(shù)之比,所以XY、Z的計(jì)量數(shù)之比=0.6mol0.2mol0.4mol=312,所以反應(yīng)可表示為:3Xg+Yg2Zg),故A正確;

B.03min內(nèi),vX=n/Vt=(2.0-1.4)mol/2L/3min=0.1mol/Lmin-1,故B錯(cuò)誤;

C.由圖1和圖3知,反應(yīng)物和生成物的變化量不變,但反應(yīng)時(shí)間減小,說(shuō)明改變的條件不影響化學(xué)平衡只影響反應(yīng)速率,且該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積減小的反應(yīng),所以只能是使用催化劑,故C錯(cuò)誤;

D.根據(jù)圖2中曲線的斜率大小判斷,T2時(shí)先到達(dá)平衡狀態(tài),說(shuō)明反應(yīng)速率大,根據(jù)溫度越高反應(yīng)速率越大說(shuō)明T2溫度高,溫度升高時(shí)Z的百分含量減少,說(shuō)明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),即生成物的濃度減小,反應(yīng)物的濃度增大,則平衡常數(shù)減小,故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工業(yè)廢水含大量的FeSO4,較多的Cu2和少量的K+。某工廠計(jì)劃回收金屬銅并制取硫酸亞鐵,流程如下圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

A.步驟加入過(guò)量Fe粉后過(guò)濾,分別得到固體A和濾液B

B.步驟所加試劑是稀鹽酸

C.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)有大量晶體析出就停止加熱

D.取少量步驟所得溶液B于試管中,先加入鹽酸酸化,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,表明溶液B中含SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煤的液化可以合成甲醇。

①“氣化”:C(s)+2H20(g)=C02(g)+2H2(g) △H1=+90.1kJ·mol-1

②催化液化Ⅰ:CO2(g)+3H2(g)=CH30H(g)+H20(g)△H2=-49.0kJ·mol-1

③催化液化Ⅱ:C02(g)+2H2(g)=CH30Hg+1/2O2(g)△H3=akJ·mol-1

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 催化液化Ⅰ中使用催化劑,反應(yīng)的活化能Ea、△H2都減小

B. 反應(yīng)C(s)+H20(g)+H2(g)=CH3OH(g) △H=+41.1kJ·mol-1

C. △H2>△H3

D. 甲醇燃料電池的工作原理示意圖如圖所示,負(fù)極的電極反應(yīng)為CH3OH-6e-+6OH-=CO2+5H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】飲用水中的NO3對(duì)人類(lèi)健康會(huì)產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中NO3的濃度,可以在堿性條件下用鋁粉將NO3還原為N2,其化學(xué)方程式為:

10Al+6NaNO3+4NaOH=10NaAlO2+3N2↑+2H2O。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述反應(yīng)中,被氧化的元素_________,還原產(chǎn)物是________

(2)用“雙線橋法”表示反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:_______________。

10Al+6NaNO3+4NaOH=10NaAlO2+3N2↑+2H2O

(3)反應(yīng)中每生成標(biāo)況下22.4L N2,轉(zhuǎn)移_______mol電子。

(4)請(qǐng)配平下列離子方程式。

____Fe2++____H+ +____NO3____Fe3+ +____N2O↑+____H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以銅銀合金(含少量鐵)廢料為原料回收銀和銅的工藝流程如下:

下列說(shuō)法正確的是

A. 粗銅溶于過(guò)量稀硝酸,過(guò)濾、低溫干燥得純銅

B. 電解時(shí)用粗銀作陰極,硝酸銀溶液為電解質(zhì)溶液

C. 用稀硫酸處理渣料時(shí)主要發(fā)生了氧化還原反應(yīng)

D. 從濾液B中可以提取綠礬(FeSO4·7H2O)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I.配制480 mL 0.2mol/L NaOH溶液。具體如下:

(1)______gNaOH。

(2)配制過(guò)程中,下列儀器不會(huì)用到的是__________(填序號(hào)),尚缺少的玻璃儀器是______________。

A.托盤(pán)天平 B.250mL容量瓶 C.玻璃棒 D.膠頭滴管

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩次用到玻璃棒,其作用分別是:______________、_________。

(4)定容操作:將蒸餾水注入所選的容器中,直到其中液面接近其刻度線____________處時(shí),改用____________滴加蒸餾水至溶液的__________正好與刻度線_______。將瓶塞子蓋好,反復(fù)____________搖勻。

(5)下列操作的正確順序是(用字母表示)B→__________________________________→G。

A.轉(zhuǎn)移 B.稱量 C.定容 D.洗滌 E.冷卻 F.溶解 G.搖勻

II.乙同學(xué)用18.4mol/l濃硫酸配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸。

100 ml 量筒量取20 ml 濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 ml 刻度線,再攪拌均勻。

指出其中錯(cuò)誤之處____________________________。

III.在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),下列操作出現(xiàn)的后果是(填:偏低”.“偏高”.“無(wú)影響”)

(1)配制氫氧化鈉溶液時(shí),稱取已吸潮的氫氧化鈉固體。_____________。

(2)配制氫氧化鈉溶液時(shí),容量瓶中有少量水。______________。

(3)發(fā)現(xiàn)溶液液面超過(guò)刻度線,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度____________

(4)轉(zhuǎn)移時(shí)不慎將溶液倒在瓶外;____________;

(5)定容時(shí)俯視容量瓶刻度線:____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知液氨的性質(zhì)與水相似。T ℃時(shí),NH3+NH3NH4 ++NH2-,NH4+的平衡濃度為1×10-15 mol·L-1,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 在此溫度下液氨的離子積為1×10-14

B. 在液氨中放入金屬鈉,可生成NaNH2

C. 恒溫下,在液氨中加入NH4Cl,可使液氨的離子積減小

D. 降溫,可使液氨電離平衡逆向移動(dòng),且c(NH4+)<c(NH2-)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制乙烯并檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置圖,請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出圓底燒瓶中反應(yīng)的方程式______________________________

(2)燒瓶中混合液逐漸變黑,并產(chǎn)生某些無(wú)機(jī)雜質(zhì)氣體,寫(xiě)出產(chǎn)生雜質(zhì)氣體的化學(xué)方程式:____________________________________________;

(3)為了檢驗(yàn)乙烯的生成及乙烯的不飽和性,試管中應(yīng)盛放_________,現(xiàn)象為___________

(4)洗瓶中盛放的試劑為____________________,作用__________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從古至今,鐵及其化合物在人類(lèi)生產(chǎn)生活中的作用發(fā)生了巨大改變。

(1)古代中國(guó)四大發(fā)明之一的指南針是由天然磁石制成的,其主要成分是____(填字母序號(hào))。

aFe bFeO cFe3O4 dFe2O3

(2)硫酸渣的主要化學(xué)成分為:SiO245%Fe2O340%,Al2O310%,MgO5%。用該廢渣制取藥用輔料紅氧化鐵的工藝流程如下(部分操作和條件略)

①在步驟Ⅰ中產(chǎn)生的有毒氣體可能有_____________________。

②在步驟Ⅲ操作中,要除去的離子之一為Al3+。若常溫時(shí)Ksp[Al(OH)3]=1.0×10-32,此時(shí)理論上將Al3+ 沉淀完全,則溶液的pH_________。(c(Al3+)≤1.0×10-5mol/L 視為Al3+沉淀完全)

③步驟Ⅳ中,生成FeCO3的離子方程式是____________________________。

(3)氯化鐵溶液稱為化學(xué)試劑中的多面手。向氯化銅和氯化鐵的混合溶液中加入氧化銅粉末會(huì)產(chǎn)生沉淀,寫(xiě)出該沉淀的化學(xué)式______________。請(qǐng)用平衡移動(dòng)的原理,結(jié)合必要的離子方程式,對(duì)此現(xiàn)象作出解釋?zhuān)?/span>__________________________________________________________。

(4)①古老而神奇的藍(lán)色染料普魯士藍(lán)的合成方法如下:

復(fù)分解反應(yīng)Ⅱ的離子方程式是____________________________________________。

②如今基于普魯士藍(lán)合成原理可檢測(cè)食品中是否含CN-,方案如下:

若試紙交藍(lán)則證明食品中含有CN-,請(qǐng)解釋檢測(cè)時(shí)試紙中FeSO4的作用:____________

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