【題目】子琛做“將濃硫酸滴到一塊小布上”的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)生成的炭上冒“白煙”,推測炭能與濃硫酸反應(yīng).欲探究其生成物成分,通過簡單分析及實(shí)驗(yàn)確定無H2和O2 , 因此繼續(xù)進(jìn)行如下探究.【查閱資料】①SO3能被濃硫酸及水吸收
②SO2性質(zhì):能使品紅褪色,能被高錳酸鉀溶液吸收,能使澄清石灰水變渾濁
③CO可與PdCl2溶液反應(yīng):PdCl2+CO+H2O═Pd(黑)↓+2HCl+CO2;不與KMnO4溶液反應(yīng)
【提出猜想】生成物的成分可能為ⅠH2O、CO、SO2ⅡH2O、CO2、SO2ⅢH2O、CO、CO2、SO2
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】子琛設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)【分析討論】①請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,按氣流從左到右的方向(qū)?shí)驗(yàn)儀器組裝完整:
A→→→D→ .
②裝置E中所加藥品是 , 作用是 .
③裝置C中②的作用是除去SO2氣體,則③試管中品紅溶液的作用是 .
④若D中澄清石灰水變渾濁,方程式為 .
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻后,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,清洗裝置A中試管時(shí)不能直接向其中加水沖洗,原因是 .
(2)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)觀察到的部分現(xiàn)象是:B中未見黑色沉淀,則猜想正確,寫出炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【答案】
(1)E;C;B;無水CuSO4;檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否有水生成;檢驗(yàn)SO2是否除凈;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;試管中有濃硫酸剩余,向濃硫酸中加水放出大量的熱,液體飛濺
(2)Ⅱ;C+2H2SO4 CO2↑+2SO2↑+2H2O
【解析】解:【分析討論】①根據(jù)題中所給物質(zhì)的性質(zhì)氯化鈀能與一氧化碳反應(yīng)故裝置B用來驗(yàn)證生成物是有無一氧化碳?xì)怏w;根據(jù)品紅能與二氧化硫反應(yīng),且高錳酸鉀溶液能吸收二氧化硫氣體故裝置C用來驗(yàn)證二氧化硫氣體并吸收二氧化硫氣體;根據(jù)三個(gè)猜想中都有水蒸氣,故可推測E裝置是用來驗(yàn)證產(chǎn)物中是否有水蒸氣,驗(yàn)證水蒸氣一般用無水硫酸銅,驗(yàn)證物質(zhì)成份時(shí)要先驗(yàn)證是否有水以防止再生成的水產(chǎn)生干擾,故A裝置先連接E裝置,根據(jù)一氧化碳與氯化鈀反應(yīng)能生成二氧化碳故驗(yàn)證二氧化碳要在驗(yàn)證一氧化碳之前,故最后一空是B,由此可得出正確的順序是:A→E→C→D→B,故填:A→E→C→D→B;②由以上分析可知E中的藥品作用是為了驗(yàn)證產(chǎn)物中是否有水故應(yīng)選用無水CuSO4 , 故填:無水硫酸銅;檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否有水生成;
③C裝置中第一個(gè)試管中的品紅是為了驗(yàn)證產(chǎn)物中是否有二氧化硫氣體,二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁,故驗(yàn)證二氧化碳之前要將二氧化硫氣體除凈,所以C裝置中的高錳酸鉀是用來吸收二氧化硫氣體的,第三個(gè)試管中的品紅顯然是為了檢驗(yàn)二氧化硫是否被除凈了,故填:檢驗(yàn)SO2是否除凈;
④二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
⑤濃硫酸遇水放出大量熱,試管中有濃硫酸剩余,向濃硫酸中加水放出大量的熱,會(huì)使液體飛濺,故填:試管中有濃硫酸剩余,向濃硫酸中加水放出大量的熱,會(huì)使液體飛濺;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由B中未見黑色沉淀,說明生成物中沒有一氧化硫,故猜想II 正確;根據(jù)猜想II的生成物書寫碳和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2H2SO4 CO2↑+2SO2↑+2H2O;故填:II;C+2H2SO4 CO2↑+2SO2↑+2H2O.
【考點(diǎn)精析】掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的能量變化與其他三項(xiàng)不相同的是( )
A. 鋁熱反應(yīng) B. 鐵與稀鹽酸反應(yīng) C. 二氧化碳與碳反應(yīng) D. 氫氣與氧氣反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列大小關(guān)系正確的是( )
A.熔點(diǎn):已烷>2—甲基丁烷>戊烷>丁烷
B.分子中氫元素的百分含量:甲烷>乙烷>乙烯>乙炔
C.密度:苯>H2O>CCl4
D.相同物質(zhì)的量的物質(zhì)完全燃燒所消耗的氧氣的量:已烷>環(huán)已烷>苯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】霧霾天氣多次肆虐我國中東部地區(qū)。其中汽車尾氣和燃煤廢氣是造成空氣污染的原因之一。
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)。在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí),c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線,如圖1所示。
據(jù)此判斷:
①該反應(yīng)的ΔH____0(填“>”或“<”)。
②在T1溫度下,0~2 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=___________。
③當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時(shí),增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。若增大催化劑的表面積,則CO轉(zhuǎn)化率____(填“增大”“減小”或“不變”)。
④若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說明反應(yīng)在進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是____(填字母)。
(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問題。
①煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。
例如:CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-867.0 kJ/mol
2NO2(g)N2O4(g) ΔH=-56.9 kJ/mol
寫出CH4催化還原N2O4(g)生成N2、CO2和H2O(g)的熱化學(xué)方程式:_________________。
②將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用,可達(dá)到低碳排放的目的。圖2是通過人工光合作用,以CO2和H2O為原料制備HCOOH和O2的原理示意圖。電極a、b表面發(fā)生的電極反應(yīng)式分別為
a:________________________________________________,
b:________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋅和鋁都是活潑金屬,其氫氧化物既能溶于強(qiáng)酸,又能溶于強(qiáng)堿。但是氫氧化鋁不溶于氨水,而氫氧化鋅能溶于氨水,生成Zn(NH3)42+;卮鹣铝袉栴}:
(1)單質(zhì)鋁溶于氫氧化鈉溶液的化學(xué)方程式:__________________________。
(2)鋅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后,溶液中鋅元素的存在形式為_________(用化學(xué)式表示)。
(3)下列各組中的兩種溶液,用相互滴加的實(shí)驗(yàn)方法即可鑒別的是_______________。
① 硫酸鋁和氫氧化鈉 ② 硫酸鋅和氫氧化鈉 ③硫酸鋁和氨水 ④ 硫酸鋅和氨水
(4)在火箭和導(dǎo)彈技術(shù)中,將鋁粉與石墨、TiO2按一定比例混合均勻,涂在金屬表面,在高溫下煅燒,金屬表面生成TiC和另一種耐高溫的物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
(5)某混合物,含有、和,在一定條件下可實(shí)現(xiàn)如圖所示的物質(zhì)之間的變化:
據(jù)此回答下列問題:
①寫出固體的化學(xué)式: __________;
②寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________;
寫出反應(yīng)①的離子方程式:_________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混合后,充入一容積為V的密閉容器,此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為p。然后在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):aA(?)+bB(?)cC(g)+dD(?)。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,測得A減少了n mol,B減少了0.5n mol,C增加了n mol,D增加了1.5n mol,此時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡。
(1)該化學(xué)方程式中,各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為a=___;b=___;c=___;d=___。
(2)若只改變壓強(qiáng),反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動(dòng),則在上述平衡混合物中再加入B物質(zhì),上述平衡___。
A.向正反應(yīng)方向移動(dòng) B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.不移動(dòng) D.條件不夠,無法判斷
(3)若只升高溫度,反應(yīng)一段時(shí)間后,測知四種物質(zhì)的物質(zhì)的量又重新相等,則正反應(yīng)為___(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a-松油醇可經(jīng)以下路線合成,小方框中的每一字母各代表一種有機(jī)物:
可供選擇的試劑:①Br2②H2③O2
提示:
請回答下列問題:
(1)試劑1是______,試劑2是__________(填寫試劑化學(xué)式)。
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式是_______,G的結(jié)構(gòu)簡式是_______。
(3)a-松油醇含有的官能團(tuán)名稱是__________,F(xiàn)到H的反應(yīng)類型是__________。
(4)“F的同分異構(gòu)體有多種, 其中與F含有的官能團(tuán)不同且含有一種官能團(tuán)的有機(jī)物有_____種。
(5)E轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng)方程式是________________。
(6)結(jié)合題述信息,由1,3-丁二烯、乙醇合成一氯代環(huán)己烷的合成路線(無機(jī)試劑任選): _____________________。
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