【題目】將一定質(zhì)量的鎂和鋁的混合物投入100mL鹽酸中，固體全部溶解后，向所得溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaoH溶液的體積關(guān)系如下圖所示。 若不考慮金屬和鹽酸反應(yīng)時HCI的揮發(fā)，則下列說法不正確的是（ ）

A.鎂和鋁的總質(zhì)量為9 g

B.鹽酸的物質(zhì)的量濃度為10 mol/L

C.NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5 mol/L

D .生成的氫氣在標準狀況下的體積為11.2 L

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)反應(yīng)的先后順序H＋＋OH－=H2O，Al3＋＋3OH－=Al(OH)3↓，Mg2＋＋2OH－=Mg(OH)2↓，Al(OH)3＋OH－=AlO2－＋2H2O，氫氧化鎂物質(zhì)的量為0.15mol，則氫氧化鋁的物質(zhì)的量為(0.35－0.15)mol=0.2mol，A、根據(jù)元素守恒，合金的質(zhì)量為(0.15×24＋0.2×27)g=9g，故說法正確；B、200－240mL之間發(fā)生反應(yīng)是Al(OH)3＋OH－=AlO2－＋2H2O，則c(NaOH)=0.2/(240－200)×10－3mol/l=5mol·L－1，加入200mL的NaOH，沉淀達到最大，溶質(zhì)為NaCl，根據(jù)元素守恒，n(NaCl)=n(NaOH)=n(HCl)=200×10－3×5mol=1mol，c(HCl)=1/100×10－3mol·L－1=10mol·L－1，故說法正確；C、根據(jù)上述分析，故說法正確；D、 根據(jù)得失電子數(shù)目守恒，即0.15×2＋0.2×3=V(H2)×2/22.4，解得V(HCl)=10.08L，故說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】TiO2在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途。

工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分是TiO2、少量FeO和Fe2O3)制備TiO2，再用TiO2制備TiCl4等產(chǎn)品的一種工藝流程如圖所示：

已知：TiO2＋發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2＋＋(n＋1)H2OTiO2·nH2O＋2H＋。

(1)硫酸與TiO2反應(yīng)的離子方程式是_________________________。

(2)由TiO2制取TiCl4時涉及的反應(yīng)有：

TiO2(s)＋2Cl2(g)＋2C(s)===TiCl4(g)＋2CO(g) ΔH1＝－72 kJ·mol－1；

TiO2(s)＋2Cl2(g)===TiCl4(g)＋O2(g)

ΔH2＝＋38.8 kJ·mol－1；

C(s)＋CO2(g)===2CO(g)

ΔH3＝＋282.8 kJ·mol－1。

①反應(yīng)C(s)＋CO2(g)===2CO(g)在高溫下能夠自發(fā)進行的原因是____________________。

②反應(yīng)C(s)＋O2(g)===CO2(g)的ΔH＝________。

(3)向Ⅰ中加入鐵屑至浸出液顯紫色，此時溶液仍呈強酸性。該過程中有如下反應(yīng)發(fā)生：2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋；2TiO2＋(無色)＋Fe＋4H＋===2Ti3＋(紫色)＋Fe2＋＋2H2O；Ti3＋(紫色)＋Fe3＋＋H2O===TiO2＋(無色)＋Fe2＋＋2H＋。

①結(jié)合信息判斷Fe3＋、TiO2＋、Fe2＋的氧化性強弱關(guān)系：________＞________＞________。

②加入鐵屑的作用是_____________________。

(4)向Ⅱ中不斷通入高溫水蒸氣，維持溶液沸騰一段時間，析出水合二氧化鈦沉淀。請用化學(xué)平衡理論分析通入高溫水蒸氣的作用：_________________________。

(5)依據(jù)綠色化學(xué)理念，該工藝流程中存在的不足之處是_________________________(寫出一條即可)。

(6)工業(yè)上可通過電解TiO2來獲得Ti(同時產(chǎn)生O2)：處理過的TiO2為陰極，石墨為陽極，熔融CaCl2為電解液，電解槽中加入炭塊。陰極反應(yīng)式為_____________________；

電解過程中需定期向電解槽中加入炭塊的原因是______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在蒸發(fā)皿中用酒精燈加熱蒸干下列物質(zhì)的溶液然后灼燒，可以得到該物質(zhì)的固體的是（ ）

A. AlCl3 B. MgSO4 C. (NH4)2CO3 D. NaHCO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）排空氣法收集氣體，若收集 CO2氣體，進氣口為____________（填“a”或“b”）

（2）若瓶中裝滿水，可用于收集下列氣體中的_____________（選填編號）

①NO ②NO2③NH3④HCl

（3）如果廣口瓶中盛放濃硫酸，可以用作氣體干燥裝置，則該裝置不可以干燥的氣體有_________（選填編號）

①HCl ②H2③NH3④CO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，其簡單離子都能破壞水的電離平衡的是

A. W2-、X+ B. X+、Y3+

C. Y3+、Z2- D. X+、Z2-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有同一種元素，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

請回答下列問題：

（1）如果A是淡黃色固體，則B是（寫化學(xué)式，下同） ，E是 。

（2）如果A是無色氣體：B→C的化學(xué)方程式為 ；E→C的離子方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒的作用及其目的相同的是（ ） ①過濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體．
A.①和②
B.①和③
C.③和④
D.①和④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知常溫、常壓下，飽和CO2溶液的pH為3.9，用標準濃度的鹽酸來滴定錐形瓶中放置時間較長的氫氧化鈉溶液，應(yīng)選用的指示劑及滴定終點顏色變化的情況最好是（ ）

A．石蕊，由藍變紅 B．酚酞，紅色褪去

C．甲基橙，由黃變橙 D．甲基橙，由橙變黃

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紅磷(P)和Cl2發(fā)生反應(yīng)生成PCl3和PCl5，反應(yīng)過程和能量的關(guān)系如圖所示，圖中的ΔH表示生成1 mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù)。可知PCl5分解生成PCl3和Cl2，該分解反應(yīng)是可逆反應(yīng)。下列說法正確的是( )

A．其他條件不變，升高溫度有利于PCl5的生成

B．反應(yīng)2P(s)＋5Cl2(g)==2PCl5(g)對應(yīng)的反應(yīng)熱 ΔH＝－798 kJ·mol－1

C．P和Cl2反應(yīng)生成PCl3的熱化學(xué)方程式為：2P(s)＋3Cl2(g)==2PCl3(g) ΔH＝－306 kJ·mol－1

D．其他條件不變，對于2PCl5(g)==2P(s)＋5Cl2(g) ΔH反應(yīng)，增大壓強，PCl5的轉(zhuǎn)化率減小，ΔH減小

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