【題目】碲(Te)具有兩性特征,銅陽極泥是提取碲的主要原料,碲在銅陽極泥中主要以MezTeCMe 示金屬Cu、PbAu、Ag等)的形式存在。

1)利用氯化浸出-還原法制備Te的工藝流程如下所示。

①浸出液的主要成分為CuSO4HAuCu、H2TeO3,則浸出渣的主要成分 ____(填化學式);浸出過程中有少量污染性氣體生成,該氣體是_______(填物質(zhì)名稱)

②已知HAuCU是一種強酸,則一級還原過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。

③欲得到64g碲,則二級還原過程中至少需通入____mol SO2。氧化堿浸-電解法指的是在氧化劑的作用下,Cu2TeNaOH溶液反應(yīng)生成Na2TeO3CuOH2,經(jīng)電解即可獲得Te。

①以空氣為氧化劑進行氧化堿浸的化學方程式為______。

②電解過程中,陰極的電極反應(yīng)式為______。

③與氯化浸出-還原法相比氧化堿浸-電解法的優(yōu)點是____(任寫一點)

【答案】PbSO4AgCl 氯氣 [AuCl4]- + 3Fe2+ = 3Fe3+ + Au + 4Cl- 1 Cu2Te + 2O2 + 2NaOH + H2O = Na2TeO3 + 2CuOH2 TeO32- + 4e- + 3H2O = Te + 6OH- 不生成氯氣等污染性氣體(或工藝簡單)

【解析】

1)①PbAg被氧化成Pb2+Ag+,隨后分別與SO42-Cl-形成沉淀PbSO4AgCl,浸出渣的主要成分為PbSO4AgCl。NaClCl-與溶液中的氧化得到的少量Au3+絡(luò)合,形成四氯合金離子([AuCl4]-),促進Au的溶解,同時使Ag+沉淀。NaClO3NaCl反應(yīng)生成氯氣Cl2,浸出過程中需要進行尾氣處理的污染性氣體是Cl2。

一級還原過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:[AuCl4]-+3Fe2+=3Fe3++Au↓+4Cl-;

H2TeO3→TeTe元素化合價變了4價,SO2→SO42-,硫元素化合價變了2價,根據(jù)得失電子守恒有0.5mol×4=n(SO2)×2(其中64g的碲為0.5mol),解得n(SO2)=1mol

2)①在氧化劑的作用下,Cu2TeNaOH溶液反應(yīng)生成Na2TeO3,化學方程式為Cu2Te+2O2+2NaOH+H2ONa2TeO3+2Cu(OH)2。

②若用惰性電極電解溶液,在陰極上TeO32-得到電子生成Te,電極反應(yīng)式為TeO32-+4e-+3H2O=Te+6OH-

③與氯化浸出-還原法相比,氧化堿浸-電解法的優(yōu)點是如不產(chǎn)生氯氣等污染性氣體,反應(yīng)步驟少,簡便,成本低等。

1)①PbAg被氧化成Pb2+Ag+,隨后分別與SO42-Cl-形成沉淀PbSO4AgCl,浸出渣的主要成分為PbSO4AgCl。NaClCl-與溶液中的氧化得到的少量Au3+絡(luò)合,形成四氯合金離子([AuCl4]-),促進Au的溶解,同時使Ag+沉淀。NaClO3NaCl反應(yīng)生成氯氣Cl2,浸出過程中需要進行尾氣處理的污染性氣體是Cl2。

一級還原過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:[AuCl4]-+3Fe2+=3Fe3++Au↓+4Cl-;

H2TeO3→Te,Te元素化合價變了4價,SO2→SO42-,硫元素化合價變了2價,根據(jù)得失電子守恒有0.5mol×4=n(SO2)×2(其中64g的碲為0.5mol),解得n(SO2)=1mol。

2)①在氧化劑的作用下,Cu2TeNaOH溶液反應(yīng)生成Na2TeO3,化學方程式為Cu2Te+2O2+2NaOH+H2ONa2TeO3+2CuOH2。

②若用惰性電極電解溶液,在陰極上TeO32-得到電子生成Te,電極反應(yīng)式為TeO32-+4e-+3H2O=Te+6OH-。

③根據(jù)以上分析可知與氯化浸出-還原法相比氧化堿浸-電解法的優(yōu)點是如不產(chǎn)生氯氣等污染性氣體,反應(yīng)步驟少,簡便,成本低等。

練習冊系列答案
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【題目】過氧化鈉與水反應(yīng)后滴加酚酞,酚酞先變紅后褪色。某小組欲探究其原因,進行以下實驗:取反應(yīng)后溶液加入二氧化錳后迅速產(chǎn)生大量氣體;實驗、中紅色均不褪去。下列分析錯誤的是

A. 過氧化鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為O2

B. 過氧化鈉與水反應(yīng)需要MnO2作催化劑

C. 實驗、證明使酚酞褪色的不是氫氧化鈉和氧氣

D. 過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了具有漂白性的H2O2

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【題目】甲烷在加熱條件下可還原氧化銅,氣體產(chǎn)物除水蒸氣外,還有碳的氧化物。某化學小組利用如圖裝置探究其反應(yīng)產(chǎn)物。

[查閱資料]CO能與銀氨溶液反應(yīng):CO2[Ag(NH3)2]2OH=2Ag↓2NH4+CO32-2NH3。

Cu2O為紅色,不與Ag+反應(yīng),能發(fā)生反應(yīng):Cu2O2H+=Cu2+CuH2O。

1)裝置A中反應(yīng)的化學方程式為___。

2)按氣流方向各裝置從左到右的連接順序為A→__。(填字母編號)

3)已知氣體產(chǎn)物中含有CO,則裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是___裝置F的作用為__。

4)當反應(yīng)結(jié)束后,裝置D處試管中固體全部變?yōu)榧t色。設(shè)計實驗證明紅色固體中含有Cu2O____。

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【題目】把鎂條投入盛有鹽酸的敞口容器中,產(chǎn)生氫氣的速率變化曲線如圖所示。下列因素中,影響該反應(yīng)速率的主要因素是

①鹽酸的濃度 ②鎂條的表面積 ③溶液的溫度 ④Cl-的濃度

A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②③

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【題目】下圖所示是以海水為原料,獲得某產(chǎn)物的工藝流程圖。已知在吸收塔中,溶液的pH顯著減小。試回答下列問題:

1)圖中兩次氯化的作用是否相同________(選填“是”或“否”)。

2)吸收塔中反應(yīng)的化學方程式為_______________________________,第2次氯化的離子方程式為_________________________________________________。

3)資料證實,在酸性介質(zhì)中,第1次氯化過程中可用氧氣或空氣替代。但在實際工業(yè)生產(chǎn)中為什么不用更廉價的空氣替代氯氣________________________。

4)本工藝的處理方法可簡單概括為“空氣吹出、X氣體吸收、氯化”。某同學認為在工業(yè)生產(chǎn)過程中對第1次氯化液直接蒸餾也可得到產(chǎn)物,不必進行上述過程,請對該同學的說法作出正確的評價___________________________。

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【題目】如圖所示甲是某學生驗證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是另外兩位同學對甲裝置改進后的裝置:

(1)甲、乙、丙三個裝置中共同發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式是__________________________________。

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是①______________________;②________________。

(3)為了進一步驗證NO2和水的反應(yīng),某學生設(shè)計了丙裝置。實驗時先關(guān)閉活塞________,再打開活塞________,才能使NO2氣體充滿②試管;當氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離。欲使燒杯中的水進入②試管,應(yīng)該_______________________。

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【題目】鈀的化合物氯化鈀可用來檢測有毒氣體CO,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:。下列說法正確的是()

A.題述反應(yīng)條件下還原性:COPd

B.題述反應(yīng)中PdCl2被氧化

C.生成22.4 L CO2時,轉(zhuǎn)移的電子為2 mo1

D.CO氣體只有在高溫下才能表現(xiàn)還原性

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【題目】病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖(化學式為C6H12O6)的水溶液,其標簽上的部分內(nèi)容如圖所示。利用標簽所提供的信息,回答下列問題:

(1)該注射液中葡萄糖的質(zhì)量分數(shù)為__________(該溶液密度約為 1.0 g/cm3)。

(2)該注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度是__________mol/L(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后2)。

(3)某同學進行某項實驗需要480 mL上述葡萄糖溶液,其配制過程如下,請完成填空:

①該同學需稱取________g葡萄糖在燒杯中溶解;

②配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)________;

A.用50 mL水洗滌燒杯23次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩

B.用托盤天平準確稱取葡萄糖并加入盛有少量水(50 mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪拌,使其完全溶解

C.將已溶解完全的葡萄糖溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面的最底處恰好與刻度線相切

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,至液面離容量瓶頸刻度線下12 cm

③在配制過程中,下列實驗操作使所配制的葡萄糖溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是________(填字母代號);

A.用托盤天平稱取葡萄糖時左物右碼

B.溶解時使用的燒杯和玻璃棒未洗滌

C.洗凈的容量瓶未經(jīng)干燥就用于配制溶液

D.定容時俯視凹液面

E.加水超過刻度線后,用膠頭滴管吸出多余的液體

(4)已知溶液中某溶質(zhì)的物質(zhì)的量除以溶劑的質(zhì)量稱為該溶質(zhì)的質(zhì)量摩爾濃度,單位為mol/kg。

①上述葡萄糖溶液的質(zhì)量摩爾濃度為________(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后2)mol/kg。

②若將標準狀況下a L HCl氣體完全溶于b g水中,此時該鹽酸的質(zhì)量摩爾濃度為______(只需列出計算式,無需化簡)mol/kg。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】具有抗菌作用的白頭翁素衍生物H的合成路線如下圖所示:

已知:i.RCH2Br RHC═CHR′

ii.RHC═CHR′

iii.RHC═CHR′

(以上R、R'、R'代表氫、烷基或芳基等)

(1)A屬于芳香烴,其名稱是_______________________。

(2)D的結(jié)構(gòu)簡式是_______________________________。

(3)F生成G的反應(yīng)類型是________________________________________。

(4)EI2在一定條件下反應(yīng)生成F的化學方程式是_____________________;此反應(yīng)同時生成另外一個有機副產(chǎn)物且與F互為同分異構(gòu)體,此有機副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式是_______________________________

(5)下列說法正確的是___________(選填字母序號)。

A. G存在順反異構(gòu)體

B. G生成H的反應(yīng)是加成反應(yīng)

C. 1 mol G最多可以與1 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

D. 1 mol F1 mol H與足量NaOH溶液反應(yīng),均消耗2 molNaOH

(6)以乙烯為起始原料,結(jié)合已知信息選用必要的無機試劑合成寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。___________________

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