實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ)。關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是
A.裝置①常用于實(shí)驗(yàn)室制取氨
B.裝置②中X若為苯,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
C.裝置③可用于制備氫氧化亞鐵并觀(guān)察其顏色
D.裝置④可驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性
答案:D
A項(xiàng),不可用加熱氯化銨分解法制取氨; B項(xiàng),苯比水輕,在水上面,不可防止倒吸; C項(xiàng),膠頭滴管應(yīng)伸入反應(yīng)液底部,否則生成的氫氧化亞鐵易被空氣氧化而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。D項(xiàng),HCl氣體溶于水,氣壓減小,氣球膨脹。
考點(diǎn):物質(zhì)的制備與收集
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.某反應(yīng)在低溫條件下能自發(fā)進(jìn)行,那么該反應(yīng)在高溫條件下也一定能自發(fā)進(jìn)行
B.某反應(yīng)在高溫條件下不能自發(fā)進(jìn)行,那么該反應(yīng)在低溫條件下也一定不能自發(fā)進(jìn)行
C.反應(yīng)方向是由焓變和熵變共同決定的,與反應(yīng)溫度無(wú)關(guān)
D.溫度有可能對(duì)反應(yīng)的方向起決定性作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6 L甲烷和乙烯的混合氣體,通過(guò)足量的溴水,使溴水的質(zhì)量增加了4.2 g,則混合氣體中甲烷的質(zhì)量為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
蘭尼鎳(Rancy-Ni)是一種帶有多孔結(jié)構(gòu)的細(xì)小晶粒組成的鎳鋁合金,廣泛用作烯烴、氫化反應(yīng)的催化劑。其高催化活性源于鎳本身的催化性質(zhì)和其多孔結(jié)構(gòu)對(duì)氫氣的強(qiáng)吸附性。以鎳、鋁為原料制備蘭尼鎳的工藝流程如下:
(1)“熔融”時(shí)通入氬氣的目的是_____________________________________。
(2)“浸出”是整個(gè)流程的核心步驟,該步驟的目的是_____________________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________________。浸出反應(yīng)所用NaOH溶液的濃度需達(dá)5mol·L-1以上,若用NaOH稀溶液浸出時(shí),則會(huì)產(chǎn)生Al(OH)3沉淀阻止浸出反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行,產(chǎn)生Al(OH)3的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。
(3)濾液的主要成分與過(guò)量CO2反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________________。
(4)使用新制的蘭尼鎳進(jìn)行氫化反應(yīng)有時(shí)不需要加入氫氣即可完成反應(yīng)得到氫化產(chǎn)物,原因是________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)學(xué)習(xí)、研究中,類(lèi)推的思維方法有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論,因此類(lèi)推的結(jié)論最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)才能確定其正確與否。下列幾種類(lèi)推結(jié)論中正確的是
A. CO2和Na2O2反應(yīng)生成Na2CO3,推測(cè):SO2和Na2O2反應(yīng)生成Na2SO3
B.金屬鈉著火不能用CO2撲滅,推測(cè):金屬鉀著火也不能用CO2撲滅
C. Fe3O4可表示為FeO·Fe2O3,推測(cè):Pb3O4也可表示為PbO·Pb2O3
D. F、Cl、 Br,、I的單質(zhì)熔點(diǎn)依次升高,推測(cè):N、 P、As、 Sb、Bi單質(zhì)熔點(diǎn)也依次升高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在離子濃度都為0.1 mol/L下列溶液中,加入(或通入)某物質(zhì)后,發(fā)生反應(yīng)先后順序正確是
A.在含F(xiàn)e3+、 Cu2+、 H+的溶液中加入鋅粉:Cu 2+、 Fe3+、H+
B.在含I-、SO32-、Br-的溶液中不斷通入氯氣:I-、Br-、SO32-
C.在含AlO2-、SO32-、OH-的溶液中逐滴加入硫酸氫鈉溶液:OH-、AlO2-、SO3-
D.在含F(xiàn)e 3+、 H+、NH4+ 的溶液中逐漸加入燒堿溶液:Fe3+、NH4+、H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知溶液中:還原性HSO3->I-,氧化性IO3->I2>SO42-。向含3 mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液,加入的KIO3和析出的I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線(xiàn)如圖所示,試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出a點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式________________;反應(yīng)中還原劑是______________;被還原的元素是__。
(2)寫(xiě)出b點(diǎn)到c點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式_____________________________。
(3)若往100 mL 1 mol·L-1的KIO3溶液中滴加NaHSO3溶液,反應(yīng)開(kāi)始時(shí)的離子方程式為_(kāi)_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
反應(yīng)A(g)+B(g) C(g)+D(g)過(guò)程中的能量變化如圖所示,
①正反應(yīng)為放熱反應(yīng),
②反應(yīng)物總能量低于生成物總能量,
③反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能,
④1molA與1molB充分反應(yīng)后,能量變化為ΔE,
⑤加入催化劑后,反應(yīng)加快,ΔE減小,
⑥反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率增大,
⑦升高溫度可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率,
⑧E2是反應(yīng)C(g)+D(g) A(g)+B(g) 的活化能,
以上有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.⑤⑥⑦⑧ B.①②③④ C.①③⑤⑦ D.②⑥⑧
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、酸、堿、鹽分類(lèi)順序排列,其中正確的是
A.水銀、硫酸、燒堿、硫酸氫鈉 B.碘酒、鹽酸、燒堿、硫酸鋇
C.氧氣、硝酸、純堿、膽礬 D.鐵、醋酸、堿式碳酸銅、氯化銅
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