某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法,其中不合理的是( 。
A、
甲裝置:可用來證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)
B、
乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下
C、
丙裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性
D、
丁裝置:先從①口進(jìn)氣集滿二氧化碳,再從②口進(jìn)氣,可收集氫氣
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗方案的評價
專題:
分析:A.碳酸的酸性大于硅酸,根據(jù)強(qiáng)酸制取弱酸判斷;
B.橡皮管可使下部的壓力轉(zhuǎn)移到上方;
C.利用壓強(qiáng)差檢驗裝置的氣密性;
D.和氧氣不反應(yīng)的氣體可以采用排空氣法收集.
解答: 解:A.二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸酸性大于硅酸,所以二氧化碳和硅酸鈉溶液反應(yīng)生成不溶性硅酸,則該裝置能證明碳的非金屬性比硅強(qiáng),故A正確;
B.橡皮管可使下部的壓力轉(zhuǎn)移到上方,從而利用壓強(qiáng)平衡的原理使液體順利流下,故B正確;
C.如果裝置的氣密性良好,甲、乙兩側(cè)水面高度不同,否則水面相同,所以能檢驗裝置的氣密性,故C錯誤;
D.二氧化碳的密度大于空氣、氫氣的密度小于二氧化碳,所以氫氣采用向下排二氧化碳法收集、二氧化碳采用向上排空氣法收集,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)實(shí)驗方案設(shè)計,涉及非金屬性強(qiáng)弱的判斷、氣密性檢驗、氣體的收集方法等知識點(diǎn),明確實(shí)驗原理是解本題關(guān)鍵,根據(jù)強(qiáng)酸制取弱酸、氣體的密度等知識點(diǎn)來分析解答,易錯選項是B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A、12g金剛石晶體中含有的C-C的數(shù)目為2NA
B、1L 1 mol?L-1AlCl3溶液中含有的Al3+數(shù)目為NA
C、在標(biāo)況下,11.2L氯氣通入足量的NaOH溶液中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA
D、常溫常壓下,22g CO2氣體中含有的σ鍵和π鍵的數(shù)目均為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)的分離、提純實(shí)驗中的一些操作或做法,其中不正確的是( 。
A、在組裝蒸餾裝置時,溫度計的水銀球應(yīng)伸入液面下
B、用96%的工業(yè)酒精制取無水乙醇,可采用的方法是加生石灰,再蒸餾
C、在苯甲酸重結(jié)晶實(shí)驗中,粗苯甲酸加熱溶解后還要加少量蒸餾水
D、分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗操作對應(yīng)的實(shí)驗現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( 。
選項    實(shí)驗操作    實(shí)驗現(xiàn)象    解釋或結(jié)論
  A    把S02通入紫色石蕊試液中    紫色褪去    S02具有漂白性

B
向NaOH溶液中滴加足量的MgCl2溶液,然后再滴加足量的CuCl2溶液先產(chǎn)生白色沉淀,然后沉淀變藍(lán)色 Ksp[Cu(OH)2]>Ksp[Mg(OH)2]
  C    向某溶液中滴加KSCN溶液    溶液變紅色    溶液中含有Fe2+
  D  將充滿N02的密閉玻璃球浸泡在熱水中    紅棕色變深反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)的△H<0
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了下列幾組實(shí)驗:①用水鑒別苯、乙醇、四氯化碳三種無色試劑②向乙酸乙酯中加入飽和Na2CO3溶液,振蕩,用分液分離的方法除去乙酸乙酯中的少量乙酸;③用乙醇從碘水中萃取碘;④用食醋和澄清石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽;⑤除去乙醇中少量的乙酸;加足量生石灰、蒸餾;⑥用乙酸和濃硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙醇.以上實(shí)驗操作能達(dá)到目的是( 。
A、①②④⑤B、①③⑤⑥
C、①④⑤⑥D、②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

芳香烴A是一種基本化工原料,可以從煤和石油中得到.OPA是一種醫(yī)藥中間體,是最新的外用高效安全抗菌消毒劑.

已知:①2R-CHO
①濃KOH、△
H+
R-CH2OH+R-COOH
②同一個碳上連兩個羥基不穩(wěn)定,容易脫一分子水形成羰基.
完成下列填空:
(1)A的名稱是
 

(2).已知A→C的條件是Fe(或FeBr3)做催化劑,寫出C所有可能的結(jié)構(gòu)簡式
 
;
(3).已知OPA分子的式量為134,則OPA的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)D(鄰苯二甲酸二乙酯)是一種增塑劑.請用A、不超過兩個碳的有機(jī)物及合適的無機(jī)試
劑為原料,經(jīng)兩步反應(yīng)合成D.寫出合成路線流程圖.
合成路線流程圖示例如下:CH2=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH
(5)E在催化劑條件下可以生成聚酯類化合物F,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(6)芳香化合物G是E的同分異構(gòu)體,符合下列條件的G的可能的結(jié)構(gòu)簡式有
 
種.
①遇FeCl3顯紫色       ②能發(fā)生水解反應(yīng)      ③苯環(huán)上只有兩個取代基.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鹽酸沙格雷酯(結(jié)構(gòu)如圖),是改善慢性動脈閉塞癥所引起的潰瘍、疼痛以及冷感等缺血性諸癥狀的一種藥物.其合成路線如下:

已知:①化合物A遇濃溴水產(chǎn)生渾濁;②是丁二酸酐
完成下列填空:
(1)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是
 
,中間體H中的含氧官能團(tuán)有醚鍵和
 
(填名稱).
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,以A為原料可以制備水楊酸(),分析該制備過程的關(guān)鍵所在
 

(3)寫出水楊酸與足量NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出兩種同時滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
、
 

①分子含有兩個苯環(huán);②分子有7種不同化學(xué)環(huán)境的氫;
③不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),但水解產(chǎn)物之一能發(fā)生此反應(yīng).
(5)實(shí)現(xiàn)D→E的轉(zhuǎn)化中,加入的化合物X能發(fā)生銀鏡反應(yīng),X的結(jié)構(gòu)簡式
 

(6)已知:.化合物是合成抗癌藥物的中間體,請寫出以為原料制備該化合物的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用).
合成路線流程圖示例:H2C=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鹽酸氟西。ㄉ唐访小鞍賾n解”)是一種口服抗抑郁藥,用于治療抑郁癥、強(qiáng)迫癥及暴食癥,其合成路線如下:

(1)反應(yīng)②⑥中屬于還原反應(yīng)的是
 
(填序號).
(2)H為A的一種同分異構(gòu)體,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且核磁共振氫譜圖中有4種峰,寫出H和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)反應(yīng)①可視為兩步完成,第1步:HCHO先和HN(CH32反應(yīng);第2步:產(chǎn)物再和A發(fā)生取代反應(yīng)生成B.試寫出第1步反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(4)已知:(CH32NCH2CH3
(1)CH3I
(2)AgO、H2O
CH2-CH2,寫出以、HCHO、CH3I、HN(CH32為有機(jī)原料,合成的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用).合成路線流程圖示例如下:
CH2-CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用相對應(yīng)的是( 。
A、氯氣有毒,不可用作自來水的殺菌消毒
B、FeCl3溶液能與Cu反應(yīng),可用于蝕刻印刷電路
C、硫粉具有還原性,可用于制造黑火藥
D、Na2O2具有強(qiáng)氧化性,可用作呼吸面具的供氧劑

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同步練習(xí)冊答案