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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
往一支試管中加入少量固體,加水溶解,再滴加幾滴KSCN溶液 往一支試管中加入少量固體,加水溶解,再滴加幾滴KSCN溶液 |
若溶液變?yōu)榧t色,說明該固體已變質(zhì);若溶液未變紅色,說明該固體沒有變質(zhì) 若溶液變?yōu)榧t色,說明該固體已變質(zhì);若溶液未變紅色,說明該固體沒有變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省高三下學(xué)期一調(diào)考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
I? “套管實(shí)驗(yàn)”是將一支較小的玻璃儀器裝入另外一個(gè)玻璃儀器中,經(jīng)組裝來完成原來需要更多儀器進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。因其具有許多優(yōu)點(diǎn),被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,如圖實(shí)驗(yàn)為“套管實(shí)驗(yàn)”,小試管內(nèi)塞有沾有無水硫酸銅粉末的棉花球。請(qǐng)觀察實(shí)驗(yàn)裝置,分析實(shí)驗(yàn)原理,回答下列問題:
???
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________
(2)實(shí)驗(yàn)開始前微熱試管,說明裝置不漏氣的現(xiàn)象是???????????????????????????????
(3)一段時(shí)間后結(jié)束實(shí)驗(yàn),待裝置冷卻,取出小試管中固體溶于水,然后滴加1mol/L鹽酸,產(chǎn)生CO2的量與鹽酸的量的關(guān)系如圖所示。其中合理的是________________
II燃料電池是一種連續(xù)的將燃料和氧化劑的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的化學(xué)電池。氫氣、烴、肼、甲醇等液體或氣體,均可以作燃料電池的燃料。請(qǐng)回答下列問題:
(1)以甲烷和氧氣為原料,氫氧化鈉溶液為電解質(zhì)溶液構(gòu)成電池。寫出其正極反應(yīng)式???
(2)以上述電池為電源,石墨為電極電解1L 0. 1mol/L的氯化鉀溶液;卮鹣铝袉栴}:
寫出電解總反應(yīng)的離子方程式????????????????????? ???????????????
(3)室溫時(shí),電解一段時(shí)間后,取25mL上述電解后溶液,滴加0.2mol/L醋酸,加入醋酸的體積與溶液的pH的關(guān)系如圖所示(不考慮能量損失和氣體溶于水,溶液體積變化忽略不計(jì))
????????????? ①計(jì)算消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下甲烷???????? mL
????????????? ②若圖中的B點(diǎn)pH=7,則酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)在??????? 區(qū)間(填“AB”、“BC”或“CD”)
????????????? ③AB區(qū)間溶液中各離子濃度大小關(guān)系中可能正確的是?????????????????
A. c(K+)>c(OH-)>c (CH3COO-) >c(H+)???
B. c(K+)>c(CH3COO-)>c(OH-) >c(H+)
C. c(K+)>c(CH3COO-)=c(OH-) >c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆安徽省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)A卷(解析版) 題型:選擇題
將一支2 0 ml 盛滿NO2 和O2 混合氣體的試管倒立盛水的水槽中,當(dāng)充分反應(yīng)并且水在試管中不再上升時(shí),試管中仍余下2 ml 氣體。則原混合氣體中NO2 的體積可為( )
A.12.8 ml B.17.2 ml C.13.6 ml D.16.8 ml
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省六安三中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)A卷(帶解析) 題型:單選題
將一支2 0 ml 盛滿NO2和O2混合氣體的試管倒立盛水的水槽中,當(dāng)充分反應(yīng)并且水在試管中不再上升時(shí),試管中仍余下2 ml 氣體。則原混合氣體中NO2的體積可為( )
A.12.8 ml | B.17.2 ml | C.13.6 ml | D.16.8 ml |
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