有一含NaCl、Na2CO3?10H2O和NaHCO3的混合物,某同學設(shè)計如下實驗,通過測量反應(yīng)前后C、D裝置質(zhì)量的變化,測定該混合物中各組分的質(zhì)量分數(shù).

(1)實驗時,B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
,
 

(2)裝置C、D中盛放的試劑分別為:C
 
,D
 
(供選試劑為:濃硫酸、無水CaCl2、堿石灰)
(3)E裝置中的儀器名稱是
 
,它在該實驗中的主要作用是
 

(4)若樣品的質(zhì)量為m g,反應(yīng)后C、D的質(zhì)量差分別為m1g、m2g,則該混合物中Na2CO3?10H2O的質(zhì)量分數(shù)為:
 
(結(jié)果用分數(shù)表示,可不化簡).
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量,鈉的重要化合物
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)加熱時,十水碳酸鈉和碳酸氫鈉分解.
(2)根據(jù)各種物質(zhì)的作用確定,無水CaCl2能干燥氣體,堿石灰能吸收二氧化碳.
(3)該儀器是(球形)干燥管;堿石灰能吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣.
(4)根據(jù)D裝置中增重質(zhì)量計算吸收的二氧化碳的量,根據(jù)碳酸氫鈉分解時生成的二氧化碳和水蒸氣的關(guān)系式計算碳酸氫鈉生成的水蒸氣,總的水蒸氣減去碳酸氫鈉生成的水蒸氣就是十水碳酸鈉分解生成的水蒸氣,根據(jù)十水碳酸鈉分解生成的水蒸氣和十水碳酸鈉的關(guān)系式計算十水碳酸鈉的質(zhì)量,從而計算其質(zhì)量分數(shù).
解答: 解:(1)加熱時,碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;十水碳酸鈉分解生成碳酸鈉和水,反應(yīng)方程式為:Na2CO3?10H2
  △  
.
 
Na2CO3+10H2O.
故答案為:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;Na2CO3?10H2
  △  
.
 
Na2CO3+10H2O.
(2)C裝置是吸收即干燥裝置,所以應(yīng)該盛放吸水的物質(zhì),濃硫酸是液體,一般U型管盛放固體,無水氯化鈣能吸水,所以C中盛放無水氯化鈣;堿石灰能吸收水和二氧化碳,所以D裝置盛放堿石灰.
故答案為:無水CaCl2;堿石灰.
(3)該儀器名稱是(球形)干燥管;干燥管中盛放的是堿石灰,堿石灰能吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,所以干燥管的作用是防止空氣中的CO2和水蒸氣進入影響測定結(jié)果.
故答案為:球形干燥管;防止空氣中的CO2和水蒸氣進入影響測定結(jié)果.
(4)D裝置中增加的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量,碳酸氫鈉分解生成的水蒸氣的質(zhì)量為x.
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
                18g    44g
                 x     m2
x=
m2×18
44

裝置C吸收的是水蒸氣,包括碳酸氫鈉分解生成的和十水碳酸鈉分解生成的,十水碳酸鈉分解生成的水蒸氣的質(zhì)量=m1-
m2×18
44
=
44m1-18m2
44
g.
設(shè)十水碳酸鈉的質(zhì)量為y.
Na2CO3?10H2
  △  
.
 
 Na2CO3+10H2O
286g                    180g
y                    
44m1-18m2
44
g.
 y=
286(44m1-18m2)
180×44
g
所以十水碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=
286(44m1-18m2)
180×44
m
=
286(44m1-18m2)
180×44m

故答案為:
286(44m1-18m2)
180×44m
點評:本題考查了測量物質(zhì)的含量,明確C和D裝置中物質(zhì)的作用是解本題的關(guān)鍵,注意堿石灰不僅吸收二氧化碳還吸收水蒸氣,題目難度中等.
練習冊系列答案
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下列溶液的溶質(zhì)都是強電解質(zhì),這些溶液中的Cl-濃度與50mL 1mol?L-1 MgCl2溶液中的Cl-濃度相等的是( 。
A、150 mL 1 mol?L-1  NaCl溶液
B、75 mL 1 mol?L-1CaCl2溶液
C、150 mL 2 mol?L-1  KCl溶液
D、75 mL 1 mol?L-1AlCl3溶液

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一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴的混合物共14.3g,同溫同壓下,該混合氣體密度為氫氣密度的11倍,將混合氣通過足量溴水,溴水增重6.3g.則混合氣中的烴分別是( 。
A、甲烷和乙烯
B、甲烷和丙烯
C、甲烷和丁烯
D、乙烷和丙烯

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Ⅰ.有機物A的相對分子質(zhì)量為74,紅外光譜圖分別如下:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

Ⅱ.相對分子質(zhì)量不超過100的有機物B,既能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體,又能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體,還可以使溴的四氯化碳溶液褪色.B完全燃燒只生成CO2和H2O.經(jīng)分析其含氧元素的質(zhì)量分數(shù)為37.21%.經(jīng)核磁共振檢測發(fā)現(xiàn)B的氫譜如下:
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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將S、HgS、H2S、SO2、Na2SO3、H2SO3、SO3、H2SO4、CuSO4、BaSO4、NaSO4等物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化建構(gòu)成一張網(wǎng)絡(luò)圖.

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硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑.某課外小組測定該補血劑中鐵元素的含量.實驗步驟如下:請回答下列問題:

(1)將樣品研細的目的是:
 

(2)步驟②加入過量H2O2的目的是:
 

能證明該反應(yīng)已進行完全的試劑是
 

a.KSCN溶液和氯水   b.鐵粉和KSCN溶液    c.濃氨水    d.酸性KMnO4溶液
(3)步驟③中若X為氨水,則反應(yīng)的離子方程式為:
 

(4)步驟④中一系列處理的操作步驟:過濾、
 
、灼燒、冷卻、稱量.
(5)若實驗無損耗,則該樣品中含鐵元素的質(zhì)量
 
 g(用含a的代數(shù)式表示,不用化簡).
(6)該小組有些同學認為用KMnO4溶液滴定也能進行鐵元素含量的測定,反應(yīng)原理如下:
□Fe2++□MnO4-+□
 
→□Fe3++□Mn2++□H2O
試完成并配平上述離子方程式.

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為測定鎂鋁合金(不含其它元素)中鋁的質(zhì)量分數(shù),甲、乙、丙三個學習小組設(shè)計了下列三種不同的實驗方案進行探究.請回答下列問題:
(一)甲組:實驗方案:鎂鋁合金
足量NaOH溶液
測定剩余固體質(zhì)量
實驗步驟:
①稱量:托盤天平稱量一定質(zhì)量鎂鋁合金粉末
②溶解:將①中藥品加入燒杯中,加入過量的 NaOH 溶液,不斷攪拌,充分反應(yīng).發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

③過濾:
④洗滌:若未對過濾所得固體進行洗滌,測得鋁的質(zhì)量分數(shù)將
 
(填“偏高”、“偏低”或“不變”)
⑤干燥、稱量剩余固體
(二)乙組:實驗方案:鎂鋁合金
足量鹽酸
測定生成氣體的體積,實驗裝置如圖所示.
(1)某同學提出該實驗裝置不夠完善,應(yīng)在A、B之間添加一個裝有堿石灰的干燥裝置.你的意見是
 

(填“需要”或“不需要”)
(2)為使測定結(jié)果盡可能精確,實驗中應(yīng)注意的問題是(要求寫出二點):
 
、
 

(三)丙組:實驗方案:12g鎂鋁合金
足量鹽酸
溶液
足量NaOH溶液
操作1

操作1包括過濾、洗滌、干燥和稱量,并最終得到固體物質(zhì)1.45g.則該合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)為
 

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已知醛在一定條件下可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
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物質(zhì)B是一種可以作為藥物的芳香族化合物,請根據(jù)如圖(所有無機產(chǎn)物均已略去)中各有機物的轉(zhuǎn)變關(guān)系回答問題:

(圖中C為:C9H8O2;H為:C18H20O2
(1)A分子所含官能團為:
 
,B的結(jié)構(gòu)簡式為:
 

(2)E→F的反應(yīng)類型是
 
.(填序號)
a、還原反應(yīng)b、加成反應(yīng)c、取代反應(yīng)d、消去反應(yīng)
(3)G、D反應(yīng)生成H的化學方程式是:
 

(4)一定條件下,能夠與此1mol F發(fā)生反應(yīng)的H2的最大用量是
 
mol.
(5)G有多種同分異構(gòu)體,其中能與金屬鈉反應(yīng)且苯環(huán)上只有一個取代基的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為:
 

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將NaCl、FeCl2、FeCl3、MgCl2、AlCl3、NH4Cl六種溶液,通過一步實驗就能加以區(qū)別,并只用一種試劑,這種試劑是( 。
A、KSCN
B、BaCl2
C、NaOH
D、HCl

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