【題目】有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可生成不同的有機(jī)產(chǎn)品。例如:
(1)
(2)苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合,若在光照條件下,側(cè)鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代。
工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡式為的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料。
請根據(jù)上述路線,回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式可能為_______________________________。
(2)反應(yīng)①、③的反應(yīng)類型分別為______________、______________。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式,并注明反應(yīng)條件):______________。
(4)工業(yè)生產(chǎn)中,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D,而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法,其原因是___________________________________。
(5)這種香料具有多種同分異構(gòu)體,其中某些物質(zhì)有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種。寫出符合上述條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式(只寫兩種):_____________、________________。
【答案】或 加成 消去 + 的水解產(chǎn)物不能發(fā)生氧化反應(yīng)得到產(chǎn)品,導(dǎo)致產(chǎn)率低 (或或)
【解析】
根據(jù)題給(2),在光照條件下可與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成A,A為或,B能發(fā)生加成反應(yīng),則A應(yīng)發(fā)生消去反應(yīng)生成B,B為,根據(jù)產(chǎn)物可知D為,則C為,據(jù)此分析解答。
(1)根據(jù)上述分析可知A為或,故答案為:或;
(2)反應(yīng)①為苯和丙烯的加成反應(yīng),反應(yīng)③為A(鹵代烴)發(fā)生消去反應(yīng),故答案為:加成反應(yīng);消去反應(yīng);
(3)反應(yīng)④為和氯化氫加成生成,結(jié)合題給(1),反應(yīng)的方程式為:,故答案為:;
span>(4)的水解產(chǎn)物不能發(fā)生氧化反應(yīng)得到產(chǎn)品,導(dǎo)致產(chǎn)率低,故不采取將A直接轉(zhuǎn)化為D的方法,故答案為:的水解產(chǎn)物不能發(fā)生氧化反應(yīng)得到產(chǎn)品,導(dǎo)致產(chǎn)率低;
(5)這種香料()具有多種同分異構(gòu)體,①該物質(zhì)的水溶液遇FeCl3溶液呈紫色,說明含有酚羥基,②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種,則苯環(huán)上有2個取代基,且位于對位位置,可能為或或或,故答案為:;或或(其中兩種)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25 ℃時,濃度均為0.1 mol/L的HA溶液和BOH溶液,pH分別是1和11。下列說法正確的是( )
A. BOH溶于水,其電離方程式是BOH===B++OH-
B. 若一定量的上述兩溶液混合后pH=7,則c(A-)=c(B+)
C. 在0.1 mol/L BA溶液中,c(B+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)
D. 若將0.1 mol/L BOH溶液稀釋至0.001 mol/L,則溶液的pH=9
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然維生素P(結(jié)構(gòu)如圖,其中烴基R為飽和烴基)存在于槐樹花蕾中,它是一種營養(yǎng)增補(bǔ)劑。關(guān)于維生素P的敘述錯誤的是 ( )
A. 可以使酸性KMnO4溶液褪色
B. 分子中有三個苯環(huán)
C. 1mol維生素P可以和4molNaOH反應(yīng)
D. 維生素P與溴水反應(yīng)時1mol維生素P可以消耗6molBr2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】心腦血管疾病是一種致殘率高的疾病,由于沒有明顯的臨床癥狀,因而被稱為“沉默的疾病”,人類健康的第一殺手。下圖是合成一種治療心腦血管疾病藥物路線中的某一步驟,下列說法中正確的是(。
A. Y的分子式為C5H10BrO2
B. X的同分異構(gòu)體中,含有苯環(huán)和羧基的結(jié)構(gòu)共有4種
C. X中所有原子可能在同一平面上
D. 1mol Z最多可與6mol H2發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)A(g)+B(g)=C(g) △H,分兩步進(jìn)行:
①A(g)+B(g)=X(g) △H1 ②X(g)=C(g) △H2
反應(yīng)過程中能量變化如圖所示,E1表示A+B=X的活化能,下列說法正確的是( )
A.△H=E1-E2
B.X是反應(yīng)A(g)+B(g)=C(g)的催化劑
C.E2是反應(yīng)②的活化能
D.△Hl=△H-△H2>0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由芳香烴X可合成多種在化工、醫(yī)藥等領(lǐng)域的物質(zhì),過程如下(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去)。其中A是一氯代物,H為聚合物。
已知:
Ⅰ.芳香烴X的質(zhì)譜圖如圖所示
II.
(1)X的分子式為______________,B的結(jié)構(gòu)簡式為________________;
(2)阿司匹林中含氧官能團(tuán)的名稱為__________________________;
(3)③的反應(yīng)類型為___________;由A的過程中發(fā)生的反應(yīng)為:苯環(huán)的加成反應(yīng)→消去反應(yīng)→加成反應(yīng)→__________________;
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為____________________________________________;
(5)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為____________________________________________;
(6)的一種同系物有多種同分異構(gòu)體,其中符合下列要求的共有_____________種(不考慮立體異構(gòu));
①能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2 ②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
寫出其中核磁共振氫譜為5組峰,且峰面積比為2:2:2:1:1的結(jié)構(gòu)簡式__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“暖冰”是韓國首爾大學(xué)科學(xué)家將水置于一個足夠強(qiáng)的電場中,在20℃時,水分子瞬間凝固形成的.某老師在課堂上做了一個如圖所示的實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯中酸性KMnO4溶液褪色.若將燒杯中的溶液換成含有少量KSCN的FeCl2溶液,則溶液呈血紅色.則下列說法中不正確的是( )
A. 在電場作用下,水分子間更易形成氫鍵,因而可以制得“暖冰”
B. 水凝固形成20℃時的“暖冰”所發(fā)生的變化是化學(xué)變化
C. 該條件下H2燃燒生成了既具有氧化性又具有還原性的物質(zhì)
D. 該條件下H2燃燒的產(chǎn)物中可能含有一定量的H2O2
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【題目】下列各組物質(zhì)中,滿足表中圖示物質(zhì)在一定條件下,一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的組合有( )
序號 | X | Y | Z | W | |
① | Si | Na2SiO3 | H2SiO3 | SiO2 | |
② | Na | NaOH | Na2CO3 | NaCl | |
③ | Cl2 | Ca(ClO)2 | HClO | HCl | |
④ | Fe | FeCl3 | FeCl2 | Fe(OH)2 |
A.①②③B.①③C.②③D.①④
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【題目】海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如圖所示:
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
①石灰乳與母液反應(yīng)___;
②Mg(OH)2中加入鹽酸的離子方程式:__;
③MgCl2Mg:___。
(2)在海水提取鎂的過程中,沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型__
A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.復(fù)分解反應(yīng) D.置換反應(yīng) E.氧化還原反應(yīng)
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