水在氧化還原反應(yīng)中可以是氧化劑、還原劑、同時既是氧化劑又是還原劑、既不是氧化劑又不是還原劑等。下列反應(yīng)與Cl2＋SO2＋2H2O→H2SO4＋2HCl比較，水的作用不相同的是
①2Na2O2＋2H2O→4NaOH＋O2↑
②4Fe(OH)2＋O2＋2H2O→4Fe(OH)3
③2F2＋2H2O→4HF＋O2
④2Al＋2NaOH＋2H2O→2NaAlO2＋3H2↑
A．①③B．③④C．①④D．②④
B

試題分析：①2Na2O2＋2H2O→4NaOH＋O2↑水既不是氧化劑也不是還原劑與Cl2＋SO2＋2H2O→H2SO4＋2HCl中水的作用相同；②4Fe(OH)2＋O2＋2H2O→4Fe(OH)3水既不是氧化劑也不是還原劑，與題干中水的作用相同；③2F2＋2H2O→4HF＋O2水是氧化劑，與題干中水的作用不相同，④2Al＋2NaOH＋2H2O→2NaAlO2＋3H2↑水是氧化劑，與題干中水的作用不相同；故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

利用化合價和物質(zhì)類別推測物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)研究的重要手段。
（1）從化合價的角度可以預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)。
①SO2的性質(zhì)___________（填序號，下同）；
A．只有氧化性   B．只有還原性   C．既有氧化性又有還原性
②將SO2通入酸性KMnO4溶液中，溶液由紫色褪至無色。反應(yīng)結(jié)束后，硫元素存在形式合理的是__________。
A．S2—      B．S    C．SO32—    D．SO42—
（2）從物質(zhì)分類的角度可以推測物質(zhì)的性質(zhì)。現(xiàn)有由MgO、Al2O3、Fe2O3、SiO2組成的某混合物試樣。
①其中Al2O3屬于_______氧化物，MgO和Fe2O3屬于_________氧化物（填“酸性”、“堿性”或“兩性”）；
②將試樣溶于過量的鹽酸中，過濾，濾渣的主要成分是_________；再向濾液中加入NaOH溶液至過量，過濾，濾渣中的主要成分是_________；
③若將該試樣直接溶于過量的NaOH溶液中，所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________（可任意寫其中一個）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在2H2S＋SO2=2H2O＋3S中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為(　　)
A．2∶1B．3∶2
C．1∶2D．2∶3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化，需要加入還原劑才能實現(xiàn)的是
A．FeCl2→FeCl3B．CO2→CC．NaAlO2→AlCl3D．HCl→Cl2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)表述正確的是
（1）—OH與組成元素相同，含有的電子數(shù)也相同
（2）HCN分子的結(jié)構(gòu)式：H－C≡N
（3）Br－的離子結(jié)構(gòu)示意圖：
（4）CO2分子的分子模型示意圖： 
（5）丙烷分子的球棍模型：
（6）次氯酸的電子式為：  
（7）的名稱為：1，3－二甲基－2－丁烯
熔化時的電離方程式：NaHSO4為：NaHSO4Na＋＋HSO4－
A．（1）（2）（4）（6）B．（1）（2）（5）（8）
C．（1）（4）（5）（8）D．（2）（3）（5）（7）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)用語的書寫正確的是
A．乙酸的分子式：C2H4O2
B．乙醇的結(jié)構(gòu)簡式：C2H6O
C．F原子結(jié)構(gòu)示意圖：
D．四氯化碳的電子式：

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對于以下的反應(yīng)過程，一定要加入氧化劑才能夠?qū)崿F(xiàn)的是（   ）
A．O2→H2OB．SO2→SO42—C．H2SO4→CuSO4D．HNO3→NO2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中，水只表現(xiàn)氧化性的是
A．2Na +2H2O ＝2NaOH +H2↑
B．Cl2 +H2O ＝HCl + HClO
C．2F2 +2H2O ＝4HF +O2
D．CaO +H2O ＝Ca(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色。現(xiàn)在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1~2滴液溴，振蕩后溶液呈黃色，現(xiàn)對溶液呈黃色的原因進行探究。
（1）限選用的試劑有：酸性高錳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、四氯化碳、硫氰化鉀溶液、硝酸銀溶液、淀粉—碘化鉀溶液。請完成以下實驗探究過程：
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：溶液呈黃色不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，是溶液中    引起的（填微粒的化學(xué)
式，下同）。
假設(shè)2：溶液呈黃色是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，是溶液中       引起的。
【設(shè)計實驗方案】
為了驗證上述假設(shè)1和假設(shè)2的推斷，請用簡要的文字說明你的實驗方案：
假設(shè)1方案：                                                    。
假設(shè)2方案：                                                        。
（2）根據(jù)高中所學(xué)的知識判斷，你認為       （填“假設(shè)1”或“假設(shè)2”）的推斷是正確的；若選用淀粉—碘化鉀溶液驗證你的假設(shè)是否可行？      （填“可行”或“不可行”），理由是                                          。
（3）若向稀溴化亞鐵溶液中通入過量氯氣，反應(yīng)的離子方程式為              。

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