【題目】我國成功研制出一種全新的鋁-石墨雙離子電池(AGDIB)，這種新型AGDIB電池采用廉價且易得的石墨、鋁箔作為電極材料，以常規(guī)鋰鹽和碳酸酯溶劑為電解液。該電池工作原理是：充電過程中，石墨發(fā)生陰離子插層反應，而鋁電極發(fā)生鋁-鋰合金化反應，放電過程則相反。電池反應式為CxPF6+ LiyAlCx+LiPF6+ Liy-1Al，下列說法不正確的是

A.鋁箔是電池負極

B.充電時，鋁電極發(fā)生鋁—鋰合金化反應是還原反應

C.充電時A作陽極，放電時A電極的電極反應式為CxPF6+e-=Cx+

D.廢舊AGDIB電池進行“放電處理”，讓Li+進入石墨中而有利于回收

【答案】D

【解析】

放電是原電池，根據(jù)裝置圖中根據(jù)離子轉(zhuǎn)移方向或Li是活潑金屬，即B電極為負極，A電極為正極，充電時，電池的正極接電源的正極，電池的負極接電源的負極，據(jù)此分析。

A. Li＋從右向左移動，根據(jù)原電池工作原理，B電極為負極，A電極為正極，即鋁箔是電池的負極，故A說法正確；

B. 電池充電時，電池的負極接電源的負極，電池的正極接電源的正極，根據(jù)A選項分析，鋁電極在充電時作陰極，得電子，發(fā)生還原反應，故B說法正確；

C. 放電時，電極A為正極，根據(jù)電池反應式，該電極反應式為CxPF6＋e－=Cx＋PF6－，根據(jù)B選項分析，充電時電極A作陽極，故C說法正確；

D. 廢舊AGDIR電池進行“放電處理”讓Li+進入電解液中，不是進入石墨中，故D說法錯誤；

答案：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有五種元素、、、、。元素為主族元素，原子的層上有兩個未成對電子且無空軌道；原子的價電子排布式為；Z原子的電子層的亞層上有一個空軌道；原子的電子層的亞層上只有一對成對電子；原子的電子層上軌道半充滿。下列敘述不正確的是（ ）

A.元素和可形成化合物

B. 與的最高價氧化物對應的水化物，前者的酸性比后者強

C. 和結(jié)合生成的化合物為離子化合物

D.是由極性鍵構(gòu)成的非極性分子

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大基本問題之一。

（1）焦炭可用于制取水煤氣。實驗測得1.2g碳與水蒸氣完全反應生成水煤氣時，吸收了13.16kJ熱量。該反應的熱化學方程式為___；該反應在條件下能自發(fā)進行___（選“高溫”、“低溫”或“任意溫度”）。

（2）甲醇（CH3OH）廣泛用作燃料電池的燃料，工業(yè)上可由CO和H2來合成，化學方程式為CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)。如圖是在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的曲線。

①T1___T2（填“>”、“<”或“=”）。T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關系是K1___（填“>”、“<”或“=”）K2。

②若容器容積不變，下列措施不能增加CO轉(zhuǎn)化率的是___（填字母）。

a.降低溫度

b.將CH3OH(g)從體系中分離

c.使用合適的催化劑

d.充入He，使體系總壓強增大

③生成甲醇的化學反應速率（v）與時間（t）的關系如圖所示。則圖中t2時采取的措施可能是___；t3時采取的措施可能是___。

④若在T1℃時，往一密閉容器通入等物質(zhì)的量CO和H2測得容器內(nèi)總壓強1MPa，40min達平衡時測得容器內(nèi)總壓強為0.6MPa，計算生成甲醇的壓強平衡常數(shù)KP=___（MPa）-2（用平衡分壓代替平衡濃度計算，分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù)）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氮化鉻具有極高的硬度和力學強度、優(yōu)異的抗腐蝕性能和高溫穩(wěn)定性能，因而具有廣泛應用前景。實驗室制備CrN 反應原理為 CrCl3 +NH3CrN+3HCl，裝置如圖所示

下列說法錯誤的是

A.裝置①還可以用于制取O2、Cl2、CO2等氣體

B.裝置②、④中分別盛裝NaOH溶液、KOH固體

C.裝置③中也可盛裝維生素c，其作用是除去氧氣

D.裝置⑤ 中產(chǎn)生的尾氣冷卻后用水吸收得到純鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關2個電化學裝置的敘述正確的是

A. 裝置①中，電子移動的路徑是：Zn→Cu→CuSO4溶液→KCl鹽橋→ZnSO4溶液

B. 在不改變總反應的前提下，裝置①可用Na2SO4替換ZnSO4，用石墨替換Cu棒

C. 裝置②中采用石墨電極，通電后，由于OH－向陽極遷移，導致陽極附近pH升高

D. 若裝置②用于鐵棒鍍銅，則N極為鐵棒

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)G可做香料，其結(jié)構(gòu)簡式為，工業(yè)合成路線如下：

已知：

Ⅰ. RCH=CHR＇

Ⅱ.RCH2X＋NaOHRCH2OH＋NaX

(R、R＇為烴基或H原子，X為鹵素原子)

回答下列問題：

(1)A為芳香烴，相對分子質(zhì)量為78。下列關于A的說法中，正確的是____(填序號)。

a.密度比水大

b.所有原子均在同一平面上

c.一氯代物只有一種

(2)反應①的反應類型為__________反應。

(3)C的核磁共振氫譜顯示有4組峰，步驟②的化學方程式是__________。

(4)③的反應條件是__________。

(5)④為加成反應，E的核磁共振氫譜顯示有6組峰，步驟④的化學方程式是_______。

(6)步驟⑤的化學方程式是__________。

(7)下列說法正確的是__________。

a.上述框圖中方框內(nèi)所有物質(zhì)均為芳香族化合物

b.D存在順反異構(gòu)

c.反應②和⑤都是取代反應

(8)反應⑥中Cu是反應的催化劑，該反應的化學方程式是__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組的同學通過查閱資料獲得兩個信息：一是在CaO存在的條件下，干燥的NaOH與干燥的CH3COONa混合加熱可得到CH4；二是在加熱條件下CH4可還原CuO。他們設計如下裝置(加熱儀器省略)制備CH4、還原CuO并驗證B中有CO2、H2O生成。

(1)為實現(xiàn)上述實驗目的，C、D中的儀器應分別為_______________(填"Ⅰ、Ⅱ"或"Ⅱ、Ⅰ")，Ⅱ中的試劑是________________。

(2)A、B處均需要加熱，實驗中應先加熱______處，表明B中有CO2生成的現(xiàn)象是_________。A中另一種生成物是常見的無機鹽，A中反應的化學方程式為_________。

(3)實驗表明，即使實驗操作、使用試劑完全符合規(guī)范實驗的要求，制備過程中試管仍會出現(xiàn)破裂情況，試分析其原因：________________。

(4)實驗結(jié)束后，B中固體全部變成紅色，甲同學通過查閱資料后認為，該固體可能是銅、氧化亞銅或者是二者的混合物，同時查得Cu2O在酸性條件下可轉(zhuǎn)化為Cu、Cu2+。為確定紅色固體的成分，他設計了如下兩種方法。

①取少量紅色固體于試管中，再向試管中加入足量的稀硫酸，判斷含有Cu2O的現(xiàn)象是________，在常用的酸中，稀硫酸能不能換成稀硝酸_________(填“能”或“不能")，原因是_________。

②稱量所得紅色固體的質(zhì)量，當固體質(zhì)量(m)介于___________之間表明紅色固體是Cu與Cu2O的混合物。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（ ）

A.6.0gSiO2晶體中含有共價鍵的數(shù)目為 0.2NA

B.標準狀況下，22.4L甲醇中含有的 C-H 鍵數(shù)目為 0.3NA

C.室溫下，53.5gNH4Cl晶體溶于氨水中，所得溶液 pH＝7，NH的數(shù)目為NA

D.用鉛蓄電池電解氯化鈉溶液，得到22.4L H2，鉛蓄電池中消耗氫離子數(shù)為4NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A是制取溴苯的實驗裝置，B、C是改進后的裝置，請仔細分析，對比三個裝置，回答以下問題：

A. B. C.

(1)寫出三個裝置中所共同發(fā)生的主要反應的化學方程式：__________________。苯參與的反應的反應類型為________________

(2)裝置 A 和 C 均采用了長玻璃導管，其作用是______________。

(3)在按裝置 B 裝好儀器及藥品后要使反應開始，應對裝置 B 進行的操作是_____________；分子式為 C8H10且屬于苯的同系物的結(jié)構(gòu)有_______________種。

(4)裝置 B，C 較好地解決了 A 中加裝藥品和使裝置及時密封的矛盾，方便了操作。A 裝置中這一問題在實驗中造成的后果是______________。

(5)B 中采用了洗氣瓶吸收裝置，其作用是_______________，反應后洗氣瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________________。

(6)B 裝置也存在兩個明顯的缺點，使實驗的效果不好或不能正常進行。這兩個缺點是_________。

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