13.化學(xué)興趣小組對(duì)牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行探究.查資料得知:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成.
Ⅰ.取適量牙膏樣品,加水充分?jǐn)嚢、過(guò)濾.
(1)往濾渣中加入過(guò)量NaOH溶液,過(guò)濾.
氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(2)往(1)所得濾液中先通入過(guò)量二氧化碳,再加入過(guò)量稀鹽酸.
觀察到的現(xiàn)象是通入CO2氣體有白色沉淀生成;加入鹽酸有氣體產(chǎn)生、沉淀溶解.
Ⅱ.利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有:把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(4)裝置D的作用是防止空氣中CO2進(jìn)入C,影響實(shí)驗(yàn).
(5)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是cd(填標(biāo)號(hào)).
a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過(guò)快
c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(6)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取 8.00g樣品三份,進(jìn)行三次測(cè)定,測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為 3.94g.則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%.
Ⅲ.(7)56Ba與Mg在同一主族,Ba在周期表的位置是第六周期IIA族,MgO的堿性比BaO
弱(填“強(qiáng)”或“弱”),Mg(OH)2的溶解度比Ba(OH)2的溶解度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

分析 Ⅰ.(1)氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與水;
(2)往(1)所得濾液中先通入過(guò)量二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,再加入過(guò)量稀鹽酸,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,HCO3-+H+=CO2↑+H2O;
Ⅱ.(3)實(shí)驗(yàn)通過(guò)C裝置生成的碳酸鋇的質(zhì)量測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).裝置中殘留部分二氧化碳,不能被完全吸收,導(dǎo)致測(cè)定的碳酸鋇的質(zhì)量偏。
(4)空氣中二氧化碳進(jìn)入C裝置后能夠與氫氧化鋇反應(yīng),會(huì)影響實(shí)驗(yàn)測(cè)定,據(jù)此可知裝置D的作用;
(5)a、在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體,防止影響碳酸鋇質(zhì)量的測(cè)定;
b、滴加鹽酸過(guò)快CO2,CO2不能完全被吸收,排出裝置C;
c、在AB之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置,吸收水分,不影響CO2;
d、在BC之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置,二氧化碳中混有的HCl與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,影響了CO2的量;
(6)BaCO3質(zhì)量為3.94g n(BaCO3)=0.0200mol,則n(CaCO3)=0.0200mol,質(zhì)量為2.00g;
Ⅲ、(7)依據(jù)元素周期表分析Ba元素是56號(hào)元素與鎂同主族,結(jié)合原子核外電子排布規(guī)律得到周期表中的位置,依據(jù)同主族遞變規(guī)律分析判斷氧化物穩(wěn)定性和堿的強(qiáng)弱;

解答 解:Ⅰ.(1)氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與水,反應(yīng)離子方程式為:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O,
故答案為:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O;
(2)往(1)所得濾液中先通入過(guò)量二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,再加入過(guò)量稀鹽酸,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,HCO3-+H+=CO2↑+H2O,
故答案為:通入CO2氣體有白色沉淀生成;加入鹽酸有氣體產(chǎn)生、沉淀溶解;
Ⅱ.(3)裝置中殘留部分二氧化碳,不能被完全吸收,導(dǎo)致測(cè)定的碳酸鋇的質(zhì)量偏小,持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾淖饔脼椋喊焉傻腃O2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
故答案為:把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收;
(4)由于空氣中二氧化碳進(jìn)入C裝置后能夠與氫氧化鋇反應(yīng),影響了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,而裝置D可防止空氣中CO2進(jìn)入C,從而避免了對(duì)該實(shí)驗(yàn)測(cè)定的影響,
故答案為:防止空氣中CO2進(jìn)入C,影響實(shí)驗(yàn);
(5)a、在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體,防止影響碳酸鋇質(zhì)量的測(cè)定,可以提高測(cè)定準(zhǔn)確度,故a錯(cuò)誤;
b、滴加鹽酸過(guò)快CO2,CO2來(lái)不及被吸收,就排出裝置C,滴加鹽酸不宜過(guò)快,使二氧化碳吸收完全,可以提高測(cè)定準(zhǔn)確度,故b錯(cuò)誤;
c、在AB之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置,吸收水分,不影響CO2,不能提高提高測(cè)定準(zhǔn)確度,故c正確;
d、在BC之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置,CO2中混有的HCl與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,影響了CO2的總量,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度,故d正確;
故答案為:cd;
(6)BaCO3質(zhì)量為3.94g,則n(BaCO3)=$\frac{3.94g}{197g/mol}$=0.02mol,則n(CaCO3)=0.02mol,質(zhì)量為0.02mol×100g/mol=2g,所以樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{2g}{8g}$×100%=25%,
故答案為:25%;
(7)56Ba與Mg在同一主族,Ba為56號(hào)元素有六個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為2,在周期表的位置是第六周期IIA族,同主族金屬性依次增加,形成堿性增強(qiáng),MgO的堿性比BaO弱,氫氧化鎂難溶于水,氫氧化鋇易溶于水,Mg(OH)2的溶解度比Ba(OH)2的溶解度小,
故答案為:第六周期IIA族;弱;。

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究物質(zhì)組成、測(cè)量物質(zhì)含量的方法,題目難度較大,涉及對(duì)實(shí)驗(yàn)原理與操作步驟的理解及評(píng)價(jià)、常用化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)計(jì)算、物質(zhì)組成的測(cè)定等知識(shí),是對(duì)所需知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,理解實(shí)驗(yàn)原理是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.回答下列問(wèn)題:
(1)某溶液可能呈酸性或堿性,此外還有Na+、SO42-和Cl-,且測(cè)得此三種離子的濃度分別是0,.01mol•L-1、0.0035mol•L-1和0.004mol•L-1,該溶液的pH為3.
(2)在濃NH4Cl溶液中加入鎂單質(zhì),會(huì)產(chǎn)生氣體,該氣體成分是氫氣和氨氣.
(3)液氨類似于水的電離,試寫出液氨的電離方程式2NH3?NH4++NH2-
(4)某二元酸(H2A)在水中的電離方程式是:H2A=H++HA-,HA-?H++A2-,用離子方程式表示Na2A溶液呈酸堿性的原因:A2-+H2O?HA-+OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇.
反應(yīng)Ⅰ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H2
下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅰ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K):
溫度250℃300℃350℃
K2.00.270.012
(1)在一定條件下將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)Ⅰ,5min后測(cè)得
c(CO)=0.4mol/L,計(jì)算可得此段時(shí)間的反應(yīng)速率(用H2表示)為0.24mol/(L•min).
(2)由表中數(shù)據(jù)判斷△H1<0 (填“>”、“<”或“=”);
反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H3=△H2-△H1 (用△H1和△H2表示).
(3)若容器容積不變,則下列措施可提高反應(yīng)Ⅰ中CO轉(zhuǎn)化率的是b (填字母序號(hào)).
a.充入CO,使體系總壓強(qiáng)增大        b.將CH3OH(g)從體系中分離
c.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大       d.使用高效催化劑
(4)寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式:K=$\frac{c(CH{\;}_{3}OH)•c(H{\;}_{2}O)}{c(CO{\;}_{2})•c{\;}^{3}(H{\;}_{2})}$;保持恒溫恒容,將反應(yīng)Ⅱ的平衡體系中各物質(zhì)濃度均增大為原來(lái)的2倍,則化學(xué)平衡正向移動(dòng)(填“正向”、“逆向”或“不”),平衡常數(shù)K不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.高純MnCO3是制備高性能磁性材料的主要原料.實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的操作步驟如下:
(1)制備MnSO4溶液:在燒瓶中(裝置見如圖)加入一定量MnO2和水,攪拌,通入SO2和N2混合氣體,反應(yīng)3h.停止通入SO2,繼續(xù)反應(yīng)片刻,過(guò)濾.
①寫出左邊集氣瓶的作用混合SO2和N2
②石灰乳的作用是:SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O(用化學(xué)方程式表示)
③寫出MnO2和H2SO3反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式MnO2+H2SO3=Mn2++SO42-+H2O.
④反應(yīng)過(guò)程中,為使SO2盡可能轉(zhuǎn)化完全,在通入SO2和N2比例一定、不改變固液投料的條件下,可采取的合理措施有ac(選擇選項(xiàng)填空).
a.緩慢通入混合氣體 b.快速通入混合氣體c.控制適當(dāng)?shù)臏囟?nbsp;d.高溫加熱
(2)制備高純MnCO3固體:已知MnCO3難溶于水、乙醇,潮濕時(shí)易被空氣氧化,100℃開始分解;Mn(OH)2開始沉淀時(shí)pH=7.7.請(qǐng)補(bǔ)充由(1)制得的MnSO4制備高純MnCO3的操作步驟【實(shí)驗(yàn)中可選用的試劑:Ca(OH)2、NaHCO3、Na2CO3、C2H5OH】.
①邊攪拌邊加入Na2CO3,并控制溶液pH<7.7;
②過(guò)濾,水洗2~3次;
③檢驗(yàn)SO42-是否被洗滌干凈.檢驗(yàn)水洗是否合格的方法是取最后一次洗滌的濾液少量于試管,加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,
若無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明水洗合格.
④用少量C2H5OH洗滌,其目的是乙醇容易揮發(fā),便于低溫干燥,防止MnCO3受潮被氧化,受熱分解;
⑤低于100℃干燥.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.有機(jī)物A,分子式為C10H18,經(jīng)催化加氫可生成B,其分子式為C10H22,A經(jīng)酸性高錳酸鉀溶液氧化得到,試寫出A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述中,正確的是( 。
A.一定有元素化合價(jià)的升降B.沒有氧參加
C.氧化反應(yīng)先于還原反應(yīng)D.屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列分散系能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是( 。
A.豆?jié){B.CuSO4 溶液C.NaCl溶液D.泥漿水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.海帶、海藻中豐富的碘元素主要以碘化鉀的形式存在.化學(xué)小組欲用海帶制取少量碘單質(zhì),先將海帶燒成灰,再用水浸泡一段時(shí)間(讓碘化物充分溶解),得到海帶灰懸濁液,然后按以下流程提取單質(zhì)碘(已知:2I-+Cl2=2Cl-+I2).
(1)過(guò)程 ①中使用的玻璃儀器漏斗、燒杯、玻璃棒;
(2)過(guò)程②中充入適量Cl2的目的是使碘離子轉(zhuǎn)化為碘單質(zhì);
(3)提取碘的過(guò)程中實(shí)驗(yàn)操作③的名稱:萃。ɑ蜉腿》忠海,選擇的有機(jī)試劑可以是BD(填序號(hào));
A.酒精   B.四氯化碳   C.醋酸    D.苯
(4)過(guò)程③中有以下操作.
①倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,放正分液漏斗;
②把50ml碘水和15ml有機(jī)溶劑加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
③將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn);
④把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中,靜置、分層;
⑤從分液漏斗上口倒出上層液體.
⑥旋開分液漏斗下面的活塞,用燒杯接收下層液體;
⑦檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
操作順序正確的是B(填字母).
A.⑦①②③④⑤⑥B.⑦②①④③⑥⑤C.⑦①②④③⑥⑤D.⑦②①③④⑥⑤
(5)過(guò)程 ④從含碘的有機(jī)溶液中提取碘并回收有機(jī)溶劑,還需要經(jīng)過(guò)蒸餾、冷凝(如圖).則冷水的流向?yàn)锽流向A.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.Ⅰ、高純MnCO3是制備高性能磁性材料的主要原料.實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的操作步驟如下:
(1)制備MnSO4溶液:在燒瓶中(裝置見圖甲)加入一定量MnO2和水,攪拌,通入 SO2和N2混合氣體,反應(yīng)3h.停止通入SO2,繼續(xù)反應(yīng)片刻,過(guò)濾(已知MnO2+H2SO3=MnSO4+H2O).

①石灰乳作用:吸收多余的二氧化硫.
②若實(shí)驗(yàn)中將N2換成空氣,測(cè)得反應(yīng)液中Mn2+、SO42-的濃度隨反應(yīng)時(shí)間t變化如右圖乙.導(dǎo)致溶液中Mn2+、SO42-濃度變化產(chǎn)生明顯差異的原因是氧氣和亞硫酸反應(yīng)生成硫酸.
(2)制備高純MnCO3固體:已知MnCO3難溶于水、乙醇,潮濕 時(shí)易被空氣氧化,100℃開始分解;Mn(OH)2開始沉淀時(shí)pH=7.7,請(qǐng)補(bǔ)充由(1)制得的MnSO4溶液制備高純MnCO3的操作步驟:
[實(shí)驗(yàn)中可選用的試劑:Ca(OH)2、NaHCO3、Na2CO3、C2H5OH].
①邊攪拌邊加入碳酸鈉或碳酸氫鈉并控制溶液pH<7.7;
②過(guò)濾,并用水洗滌2-3次;
③檢驗(yàn)SO42-是否被洗滌除去;      
④用少量乙醇洗滌;          
⑤低于100℃干燥.
Ⅱ、鋅鋁合金的主要成分有Zn、Al、Cu、Si等元素.實(shí)驗(yàn)室測(cè)定其中Cu含量的步驟如下:①稱取該合金樣品1.1g,用HCl和H2O2溶解后,煮沸除去過(guò)量H2O2,過(guò)濾,濾液定容于250mL容量瓶中.
②用移液管移取50.00mL濾液于250mL碘量瓶中,控制溶液的pH=3~4,加入過(guò)量KI溶液(生成CuI和I2)和指示劑,用0.01100mol?L-1Na2S2O3溶液滴定生成的I2至終點(diǎn)(反應(yīng):I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),消耗Na2S2O3溶液6.45mL.
(1)判斷步驟②滴定終點(diǎn)的方法是當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏瘟虼蛩徕c溶液時(shí),溶液由藍(lán)色突變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘不變色.
(2)計(jì)算合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2.064%.

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