【題目】FeCl3溶液中,加入過量的銅粉,充分反應(yīng)后,溶液中一定不存在的金屬離子是(

A. Fe2+Cu2+B. Fe3+C. Cu2+D. Fe2+

【答案】B

【解析】

試題氯化鐵和銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅,因為銅過量,所以溶液中沒有鐵離子,選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食物中碲的一個來源是裝食物的含錫罐頭。通常開罐時約有8毫克金屬屑落入食物中,其中含碲01%(即8微克)。因此,用塑料包裝代替罐頭可以防止攝入碲,碲具有內(nèi)在的毒性,碲可能會包含在酶體系 中,與蛋白配合,引起腎和肝退化。碲在元素周期表中的位置是(

A.第四周期IVAB.第五周期IVAC.第四周期VIAD.第五周期VIA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表中16號元素和4號元素原子的下列數(shù)據(jù)相比較,前者一定是后者4倍的是(  )

A.中子數(shù)B.最外層電子數(shù)

C.電子層數(shù)D.次外層電子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NOCO都是汽車尾氣中的有害物質(zhì),它們能緩慢地反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳,對此反應(yīng),下列敘述正確的是( )。

A. 使用適當(dāng)?shù)拇呋瘎┎桓淖兎磻?yīng)速率B. 降低壓強能提高反應(yīng)速率

C. 升高溫度能提高反應(yīng)速率D. 改變壓強對反應(yīng)速率無影響

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知乙酸異戊酯是難溶于水且密度比水小的液體。在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后的操作是 (  )

A. 直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出

B. 直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出

C. 先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口放出

D. 先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口倒出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是

A. 甲烷在O2中的燃燒反應(yīng)B. 鐵粉溶于稀硫酸

C. BaOH2·8H2ONH4Cl的反應(yīng)D. 鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,不屬于取代反應(yīng)的是

A. 甲烷和氯氣光照下生成四氯化碳B. 乙烯與氯氣反應(yīng)生成1,2-二氯乙烷

C. 苯與硝酸反應(yīng)生成硝基苯D. 乙醇與乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】W、X、Y、Z是四種常見的短周期主族元素,其原子半徑隨原子序數(shù)的變化如圖所示。

已知Y、Z兩種元素的單質(zhì)是空氣的主要成分,W原子的最外層電子數(shù)與Ne原子的最外層電子數(shù)相差1。請回答下列問題:
(1)寫出四種元素的元素符號:
W;X;Y;Z
(2)四種元素的所有化合價中,最低負化合價為價,最高正化合價為價。
(3)甲和乙分別是由W、X、Y、Z四種元素中的三種元素組成的常見化合物,化合物甲具有消毒殺菌作用,其化學(xué)式為;化合物乙是一種常見的化肥,其化學(xué)式為。
(4)HYO3的酸性比HWO強,有人據(jù)此認為Y的非金屬性強于W,你認為這種看法是否正確,說明理由:。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下實驗裝置利用氯氣與石灰乳反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個放熱反應(yīng)),據(jù)此回答下列問題:

(1)A儀器的名稱是 , D的作用。
(2)漂白粉將在U型管中產(chǎn)生,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(3)此實驗結(jié)果所得Ca(ClO)2產(chǎn)率太低。經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)主要原因是在U型管中存在兩個副反應(yīng):
①溫度較高時氯氣與消石灰反應(yīng)生成了Ca(ClO3)2,為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是 , 有同學(xué)測出了反應(yīng)后溶液中ClO、ClO3兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系曲線,粗略表示為上圖(不考慮氯氣和水的反應(yīng))。
a、圖中曲線I表示離子的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的關(guān)系。
b、所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質(zhì)的量為mol。
②試判斷另一個副反應(yīng)是(寫出此反應(yīng)方程式) , 為避免此副反應(yīng)發(fā)生,可采取的措施是

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