某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到信息:鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒.
他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒后得到的白色產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究:
【實(shí)驗(yàn)操作】將燃燒的鈉迅速伸入裝滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底有黑色顆粒,瓶壁上附著白色物質(zhì).
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O.
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3
假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物.
【設(shè)計(jì)方案】該小組對(duì)燃燒后生成的白色物質(zhì)進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案1取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液.
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液
①出現(xiàn)白色沉淀.②無(wú)明顯現(xiàn)象白色物質(zhì)為Na2CO3
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出金屬鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是
 

(3)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為
 

(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(5)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉.你是否同意丙同學(xué)的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)述理由:
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量
專題:
分析:(1)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳;
(2)碳酸鈉溶液水解呈堿性,氧化鈉溶于水反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液呈堿性,根據(jù)白色物質(zhì)的水溶液呈堿性,不能得出白色物質(zhì)為Na2O;
(3)依據(jù)方案①②的反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論綜合分析判斷;溶于水溶液呈堿性,加入過(guò)量氯化鈣沉淀后的溶液遇酚酞不變色證明不含氧化鈉;
(4)依據(jù)方案①②的反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論,分析和推斷鈉在二氧化碳中燃燒生成碳酸鈉和碳;
(5)依據(jù)反應(yīng)物中的元素守恒分析判斷生成物的組成元素,白色物質(zhì)不可能是氫氧化鈉,因?yàn)榉磻?yīng)物中沒(méi)有氫元素,不會(huì)生成氫氧化鈉;
解答: 解:(1)鎂可以在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C,
故答案為:2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C;
(2)取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變紅,原因:可以是生成的氧化鈉溶于水和水反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液的作用,也可以碳酸鈉溶液水解顯堿性的作用,也可以是二者的混合物,所以方案1不正確,
故答案為:Na2CO3溶液顯堿性,也會(huì)使酚酞試液變紅,且也有可能是Na2O和Na2CO3的混合物;
(3)方案2加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,是由于溶液中CO32-與Ca2+反應(yīng)所致,上層清液不能使酚酞試液變紅,則白色物質(zhì)為Na2CO3,不含Na2O,因?yàn)檠趸c和水反應(yīng)一定生成氫氧化鈉溶液,所以假設(shè)2成立,說(shuō)明含有碳酸鈉,
故答案為:Na2CO3;
(4)依據(jù)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)分析判斷鈉在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳酸鈉和碳單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Na+3CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Na2CO3+C,
故答案為:4Na+3CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Na2CO3+C;
(5)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉.是錯(cuò)誤的,在反應(yīng)過(guò)程中,是鈉在二氧化碳?xì)怏w中 的燃燒反應(yīng),無(wú)氫元素的存在,實(shí)驗(yàn)依據(jù)元素守恒可置換不可能生成氫氧化鈉,
故答案為:不同意,因?yàn)榉磻?yīng)物中無(wú)氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律);
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的組成探究,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注重于物質(zhì)性質(zhì)的綜合應(yīng)用,反應(yīng)現(xiàn)象的分析判斷,反應(yīng)產(chǎn)物的分析判斷,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是解題判斷的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、W、M均為短周期元素,X、Y同主族,X的常見(jiàn)氫化物和最高價(jià)氧化物的水化物能反應(yīng)生成一種離子化合物;Z、W、M是第三周期原子序數(shù)連續(xù)的三種元素,其中只有一種是非金屬,且原子半徑Z>W(wǎng)>M.下列敘述正確的是( 。
A、X、M兩元素的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<M
B、X、Y、M的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性:X>Y>M
C、Z、W的單質(zhì)均可在冷的濃硝酸中鈍化
D、Z、W、M 的單質(zhì)均能與NaOH溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于電解質(zhì)溶液中離子關(guān)系的說(shuō)法正確的是( 。
A、0.1mol?L-1NaHCO3溶液中離子濃度關(guān)系:c(Na+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3
B、0.1mol?L-1NaHCO3溶液中離子濃度關(guān)系:c(OH-)+c(H2CO3)=c(H+)+c(CO32-
C、0.1mol?L-1NH4Cl和0.1mol?L-1NH3?H2O等體積混合后離子濃度關(guān)系:c(Cl-)>c(NH4-)>c(H+)>c(OH-
D、常溫下向醋酸鈉溶液中加少量醋酸使溶液pH=7,則混合溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從甜橙的芳香油中可分離得到如圖結(jié)構(gòu)的化合物.現(xiàn)有試劑:①KMnO4酸性溶液;②新制Cu(OH)2;③Ag(NH32OH;④H2/Ni,能與該化合物中所有官能團(tuán)都發(fā)生反應(yīng)的試劑有(  )
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組的同學(xué)模擬工業(yè)制硝酸設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置.已知:
CaCl2+nH2O→CaCl2?nH2O;    CaCl2+8NH3→[Ca(NH38]Cl2
根據(jù)題意完成下列填空:

(1)分液漏斗中氨水的濃度為9.0mol/L.現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.35、密度為0.88g/cm3的氨水配制9,.0mol/L的氨水100mL,需要的定量?jī)x器有
 
(選填編號(hào)).
a.100mL容量瓶       b.10mL量筒       c.50mL量筒       d.電子天平
(2)受熱時(shí),乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先加熱催化劑,當(dāng)催化劑達(dá)紅熱時(shí)再打開(kāi)分液漏斗活塞并移走酒精燈,可觀察到的現(xiàn)象有
 

(4)干燥管甲的作用是
 
;丙中盛放的藥品為
 
(選填下列編號(hào)),其目的是
 

a.濃H2SO4      b.無(wú)水CaCl2     c.堿石灰       d.無(wú)水CuSO4
(5)丁中除了NO之外,還可能存在的氣體有
 
(填寫化學(xué)式).燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有七種元素,其中A、B、C、D、E為短周期主族元素,F(xiàn)為第四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.請(qǐng)根據(jù)下列相關(guān)信息,回答問(wèn)題.
A元素的核外電子數(shù)和電子層數(shù)相等,也是宇宙中最豐富的元素
B元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1
C元素原子的第一至第四電離能分別是:
I1=738kJ/mol  I2=1451kJ/mol  I3=7733kJ/mol  I4=10540kJ/mol
D元素原子核外所有p軌道全滿或半滿
E元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4
F位于周期表的第七列
(1)已知BA5為離子化合物,寫出其電子式
 

(2)基態(tài)B原子中能量最高的電子在空間有
 
個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),原子軌道呈
 
形;
(3)某同學(xué)根據(jù)上述信息,推斷C基態(tài)原子的核外電子排布式 ,該同學(xué)所畫的電子排布圖違背了
 
;
(4)F在周期表中的位置是
 
,屬
 
區(qū),其價(jià)電子排布式為
 
;
(5)DE3中心原子的雜化方式為
 
,用價(jià)層電子對(duì)互斥理論推測(cè)其空間構(gòu)型為
 
,是否為極性分子
 
(填是或否).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置組成一種原電池.試回答下列問(wèn)題:
(1)若燒杯中溶液為稀硫酸,則觀察到的現(xiàn)象為
 
,兩極反應(yīng)式為:正極
 
;負(fù)極
 
.該裝置將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(2)若燒杯中溶液為氫氧化鈉溶液,則負(fù)極為
 
,總反應(yīng)方程為
 

(3)原電池原理的應(yīng)用之一是可以設(shè)計(jì)原電池.請(qǐng)利用反應(yīng)“Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+”設(shè)制一個(gè)原電池(正極材料用碳棒)則該電池的負(fù)極材料是
 
,若導(dǎo)線上轉(zhuǎn)移電子1.5mol,則溶解銅的質(zhì)量是
 
g.另外的重要應(yīng)用是實(shí)驗(yàn)室在用鋅與稀硫酸反應(yīng)制備氫氣時(shí),可向溶液中滴加少量硫酸銅溶液,其作用是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、D、E四種元素均為短周期元素,原子序數(shù)逐漸增大.A元素原子的核外電子數(shù)、電子層數(shù)和最外層電子數(shù)均相等.B、D、E三種元素在周期表中的相對(duì)位置如表所示,只有E元素的單質(zhì)能與水反應(yīng)生成兩種酸.甲、乙、M、W、X、Y、Z七種物質(zhì)均由A、B、D三種元素中的一種或幾種組成,其中只有M分子同時(shí)含有三種元素;W為A、B兩元素組成的18電子分子,可作火箭燃料;甲、乙為非金屬單質(zhì);X分子含有10個(gè)電子.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
BD
E
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Z的化學(xué)式為
 
.W的結(jié)構(gòu)式
 

(2)E的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)W空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液.W空氣燃料電池放電時(shí),正極反應(yīng)式為
 
,負(fù)極反應(yīng)式為
 
..當(dāng)產(chǎn)生標(biāo)況下8.96L乙氣體,則燃料電池中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

(4)將一定量的A2、B2的混合氣體放入1L密閉容器中,在500℃、2×107 Pa下達(dá)到平衡.測(cè)得平衡氣體的總物質(zhì)的量為0.50mol,其中A2為0.3mol,B2為0.1mol.則該條件下A2的平衡轉(zhuǎn)化率為
 
,生成物的體積分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫代硫酸鈉俗稱大蘇打、海波,無(wú)色透明單斜晶體、無(wú)臭、味咸,是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于照相行業(yè)、電鍍、凈化用水和鞣制皮革等工業(yè)中,試回答下列問(wèn)題:
I、利用Na2S2O3溶液跟稀H2SO4反應(yīng)進(jìn)行濃度或溫度對(duì)反應(yīng)速率影響測(cè)定,實(shí)驗(yàn)以兩溶液混合時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),到溶液出現(xiàn)的渾濁將錐形瓶底部的“+”字完全遮蓋時(shí)結(jié)束計(jì)時(shí).某同學(xué)進(jìn)行下表中A、B、C、D四次實(shí)驗(yàn):
反應(yīng)溫度Na2S2O3H2SO4H2O
V(mL)c(mol?L-1V(mL)c(mol?L-1V(mL)
A1050.1100.15
B1050.150.110
C3050.150.110
D3050.250.210
(1)該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理,用離子方程式表示
 

(2)I其中最先變渾濁的是
 
.((填實(shí)驗(yàn)的序號(hào))
②A、B實(shí)驗(yàn)中分別加5ml、10mL水的目的是
 

③B與D實(shí)驗(yàn)
 
(填“能”或“否”)說(shuō)明溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響,原因是
 

II、反應(yīng)I2+2S2O32-=2I-+S4O62-常用于精鹽中碘含量測(cè)定.某同學(xué)利用該反應(yīng)探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響.實(shí)驗(yàn)時(shí)均加入1mL淀粉溶液做指示劑,若不經(jīng)計(jì)算,直接通過(guò)褪色時(shí)間的長(zhǎng)短判斷濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系,下列試劑中應(yīng)選擇
 
(填序號(hào)).
①1mL  0.01mol?L-1的碘水           
②1mL  0.001mol?L-1的碘水
③4mL  0.01mol?L-1的Na2S2O3溶液     
④4mL  0.001mol?L-1的Na2S2O3溶液
若某同學(xué)選取①③進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得褪色時(shí)間為4s,計(jì)算v(S2O32-)=
 

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