(2011?濟(jì)南一模)關(guān)于下列圖示的說法中,正確的是( 。
分析:A.最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越強(qiáng),對應(yīng)非金屬的非金屬性越強(qiáng);
B.二氧化碳應(yīng)采用向上排空氣法收集;
C.反應(yīng)物的能量高,為放熱反應(yīng);
D.SO2、HCl均與NaOH溶液反應(yīng).
解答:解:A.硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸,碳酸與硅酸鈉溶液反應(yīng)生成硅酸,由強(qiáng)酸制取弱酸可知酸性硫酸>碳酸>硅酸,又最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越強(qiáng),對應(yīng)非金屬的非金屬性越強(qiáng),則非金屬性S>C>Si,故A正確;
B.二氧化碳應(yīng)采用向上排空氣法收集,則圖中導(dǎo)管應(yīng)長導(dǎo)管進(jìn)氣,故B錯誤;
C.由圖可知,反應(yīng)物的能量高,為放熱反應(yīng),則CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的△H<0,故C錯誤;
D.SO2、HCl均與NaOH溶液反應(yīng),則不能利用NaOH溶液除去SO2中的HCl,故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),明確非金屬性的比較方法、氣體的收集、反應(yīng)中的能量變化、除雜等知識即可解答,注意選項(xiàng)B為多用瓶,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?濟(jì)南一模)已知,常溫下,KSP (AgCl)=1.8×10-10 mol2?L-2,KSP(AgI)=8.3×10-17 mol2?L-2,下列敘述中,正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?濟(jì)南一模)(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是
①③⑤
①③⑤
(填序號).
①為使稀硫酸和鋅制取氫氣的速率加快,可向稀硫酸中加入用銅絲網(wǎng)包裹的鋅粒
②用托盤天平稱取10.4g食鹽時(shí),將食鹽放在右盤中的紙片上稱量
③配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),容量瓶洗滌后未進(jìn)行干燥
④以酚酞作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)濃度的鹽酸滴定NaOH溶液,待溶液變成淺紅色時(shí)即停止滴定
⑤測定溶液的pH時(shí),用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測溶液,點(diǎn)在試紙中部,待變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照讀數(shù)
(2)下列說法中,符合安全要求的是
①③
①③
(填序號).
①在通風(fēng)櫥內(nèi)做銅與濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
②實(shí)驗(yàn)中剩余的過氧化鈉粉末用紙包裹好后,放入垃圾桶內(nèi)
③聞氯氣的氣味時(shí),用手輕輕在瓶口扇動,僅使極少量的氯氣飄進(jìn)鼻孔
④為了節(jié)約時(shí)間,鋅與稀硫酸反應(yīng)一開始有氫氣放出,就直接做氫氣點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?濟(jì)南一模)2011年被第63屆聯(lián)合國大會定為“國際化學(xué)年”.聯(lián)合國教科文組織指出,化學(xué)在開發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起到主要作用.下列措施中,不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?濟(jì)南一模)下列實(shí)驗(yàn)操作中,可以達(dá)到預(yù)定目的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?濟(jì)南一模)某溶液中含有兩種溶質(zhì)NaCl和H2SO4,它們的物質(zhì)的量之比為3:1.滴入幾滴石蕊溶液后,用石墨作電極電解該混合溶液,根據(jù)電極產(chǎn)物,電解過程可明顯分為三個階段.下列敘述中,不正確的是( 。

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