【題目】PTT是近幾年來迅速發(fā)展起來的新型熱塑性聚酯材料,具有優(yōu)異性能,能作為工程塑料、紡織纖維和地毯等材料而得到廣泛應用。其合成路線可設計為
已知
②A、B、C均為鏈狀化合物,A能發(fā)生銀鏡反應,C中不含甲基。請回答下列問題:
(1)A中所含官能團的名稱為________,B的結構簡式為__________,A生成B的反應類型_______。
(2)1 mol C可與足量鈉反應生成H2_______L (標準狀況下)。
(3)由物質(zhì)C與D反應生成PTT的化學方程式為__________________。
(4)分子式為C4H6O,與A互為同系物的同分異構體有________種。
【答案】 .碳碳雙鍵、醛基 HOCH2CH2CHO 加成反應 22.4 3
【解析】試題分析:由題中信息及合成中路線可知,A、B、C均為鏈狀化合物,A能發(fā)生銀鏡反應,C中不含甲基,所以,A為丙烯醛(CH2=CHCHO)、B為HOCH2CH2CHO、C為HOCH2CH2CH2OH,D為對苯二甲酸,PTT為聚對苯二甲酸-1,3-丙二酯。
(1)A中所含官能團的名稱為碳碳雙鍵、醛基,B的結構簡式為HOCH2CH2CHO,A生成B的反應類型加成反應。
(2)1 mol C可與足量鈉反應生成H2的物質(zhì)的量為1mol,這些氫氣在標準狀況下的體積為22.4L。
(3)由物質(zhì)C與D反應生成PTT的化學方程式為。
(4)分子式為C4H6O,與A(CH2=CHCHO)互為同系物的同分異構體的有CH3CH=CHCHO、CH2=C( CH3)CHO、CH2=CHCH2CHO,共3種。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組的同學對氯氣與鐵的反應及產(chǎn)物進行了如下探究:
(1)裝置的連接順序為a→_____→______→_____→_____→b→c→f。________
(2)硬質(zhì)玻璃管與收集器之間沒有用導管連接,這樣做的優(yōu)點是________________。
(3)反應一段時間,熄滅酒精燈,冷卻后,將收集器及硬質(zhì)玻璃管中的物質(zhì)快速轉移至錐形瓶中,加入過量的稀鹽酸和少許植物油(反應過程中不振蕩),充分反應后,進行如下實驗:
試劑X中溶質(zhì)的化學式為____________;固體產(chǎn)物的成分可能為_____(填字母)。
A.Fe和FeCl3 B.FeCl2和FeCl3 C.Fe、FeCl2和FeCl3 D.Fe和FeCl2
(4)加入少許植物油的作用是____________,加入新制氯水后溶液紅色加深的原因:___________(用離子方程式表示)。
(5)現(xiàn)有一含FeCl2和FeCl3混合物的樣品,用離子交換法測得n(Fe):n(Cl)=1:2.1,則該樣品中FeCl3的物質(zhì)的量分數(shù)為______。(計算結果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當前科學研究的一項重要任務,如圖是海水綜合利用的一個方面。
I.(1)上述過程中沒有涉及到的四種基本反應類型是_____;
a.化合反應 b.分解反應 c.置換反應 d.復分解反應
(2)步驟 1 中分離操作的名稱是_____;
(3)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制時所用試劑為:a.鹽酸;b.BaCl2溶液;c.NaOH 溶液;d.Na2CO3 溶液。加入試劑的順序是_____;
II.實驗室利用精鹽配制 240mL 2.0mol/LNaCl 溶液。
(1)除燒杯和玻璃棒外,還需要的玻璃儀器有_____;
(2)用托盤天平稱取固體 NaCl_____g;
(3)配制時,按以下幾個步驟進行:①計算 ②稱量 ③溶解 ④冷卻 ⑤轉移 ⑥定容 ⑦ 搖勻 ⑧裝瓶。操作中還缺少一個重要步驟是_____;
(4)下列錯誤操作可使所配制氯化鈉溶液濃度偏低的是_____。
a.容量瓶洗凈后殘留了部分的水
b.轉移時溶液濺到容量瓶外面
c.定容時俯視容量瓶的刻度線
d.搖勻后見液面下降,再加水至刻度線
e.稱量固體的砝碼已生銹
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲醇是一種重要的化工原料,又是一種可再生能源,具有開發(fā)和應用的廣闊前景。
(1)已知:CH3OH(g)=HCHO(g)+H2(g)△H=+84kJmol1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=484kJmol1
工業(yè)上常以甲醇為原料制取甲醛,請寫出CH3OH(g)與O2(g)反應生成HCHO(g)和H2O(g)的熱化學方程式: ________________________________
(2)在一容積為2L的密閉容器內(nèi),充入0.2molCO與0.4molH2發(fā)生反應CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),CO的平衡轉化率與溫度,壓強的關系如圖所示。
①A,B兩點對應的壓強大小關系是PA________PB(填“>,<,=”)
②A,B,C三點的平衡常數(shù)KA,KB,KC的大小關系是 __________________
③下列敘述能說明上述反應能達到化學平衡狀態(tài)的是___(填代號)
a.H2的消耗速率是CH3OH生成速率的2倍 b.CH3OH的體積分數(shù)不再改變
c.混合氣體的密度不再改變 d.CO和CH3OH的物質(zhì)的量之和保持不變
(3)在P1壓強、T1°C時,該反應的平衡常數(shù)K=_________,再加入1.0molCO后重新到達平衡,則CO的轉化率___________(填“增大,不變或減小”),CH3OH的體積分數(shù)_________(填“增大,不變或減小”)
(4)T1°C、1L的密閉容器內(nèi)發(fā)生上述反應,測得某時刻各物質(zhì)的物質(zhì)的量如下:CO:0.1mol H2 :0.2mol CH3OH:0.2mol。
此時v正 ________ v逆(填> 、 < 或 =)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】欲進行下列實驗,其方案設計合理的是
A | B | C | D |
檢驗裝置氣密性 | 制過氧化鈉 | 驗證濃H2SO4的脫水性、強氧化性 | 比較NaHCO3和Na2CO3溶解度 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某化學小組模擬噴泉實驗原理并探究NH3的有關性質(zhì)。實驗過程如下,如圖所示,在干燥的圓底燒瓶里充滿氨氣,用帶有玻璃管和滴管(滴管里預先吸入水)的塞子塞緊瓶口。倒置燒瓶,使玻璃管插入盛有水的燒杯中(預先在水里滴入少量酚酞溶液)。輕輕擠壓滴管,使少量水進入燒瓶,打開活塞f;卮鹣铝袉栴}:
(1)本實驗的現(xiàn)象是_________,本實驗得到NH3的哪些性質(zhì)_______
(2)下列可以產(chǎn)生類似現(xiàn)象的組合為____________
a(干燥氣體) | b(液體) | ||
A | NO | 水 | |
B | CO2 | 4mol/LNaOH溶液 | |
C | Cl2 | 飽和NaCl溶液 | |
D | NH3 | 1mol/L鹽酸 |
(3)同溫同壓下,分別充滿①NO2②NH3進行噴泉實驗,經(jīng)充分反應后,圓底燒瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度①_____②(填“<”“>”或“=”)
(4)實驗室制備氨氣的裝置如圖所示,反應方程式為____________________________,該裝置_____(“能”或“不能”)用于加熱碳酸氫銨固體來制備純凈的氨氣,原因________________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)營養(yǎng)平衡、科學使用食品添加劑有助于健康和提高免疫力。
①向食品中加入調(diào)味劑,能改善或改變食品的口味,下列不屬于調(diào)味劑的_________________(填字母)。
a. 食鹽 b. 辣椒粉 c. 小蘇打
②人體如果缺乏某種微量元素將導致血液輸送氧氣的能力下降,人體內(nèi)就無法獲得充足的氧氣,生理機能就會下降,兒童還可能會智力發(fā)育遲緩,該微量元素是_________________(填字母)。
a. 碘 b. 鋅 c. 鐵
③抗生素是能抑制某些微生物生長或能殺滅某些微生物的一類物質(zhì),下列屬于抗生素的是____________________(填字母)
a. 阿莫西林 b. 胃舒平 c. 阿司匹林
④在酶的作用下,淀粉水解為葡萄糖,葡萄糖又在酶的作用下轉化為乙醇和二氧化碳。寫出葡萄糖轉化為乙醇的化學方程式___________________________________________________。
(2)材料是人類文明的物質(zhì)基礎和先導,是直接推動社會發(fā)展的動力。
①下列材料中屬于復合材料的是___________________(填字母)。
a.有機玻璃 b.玻璃鋼 c.石英玻璃
②全世界每年都有大量的鋼鐵因生銹而損失,下列不能防止鐵被腐蝕的是________________(填字母)。
a.在自行車車輪鋼圈的表面鍍一層鉻
b.在輪船的外表焊一些銅塊
c.汽車車身外殼噴涂油漆
③下列有機物屬于天然高分子材料的是__________________(填字母)。
a.油脂 b.聚乙烯 c.纖維素
(3)促進生態(tài)文明,保護生態(tài)環(huán)境,是實現(xiàn)“中國夢”的重要組成部分。
①生活垃圾的成分多種多樣,下列不屬于可回收垃圾的是____________________(填字母)。
a.瓜皮果殼 b.廢紙 c.塑料
②下列物質(zhì)尚未列入我國空氣質(zhì)量報告的是_____________________(填字母)。
a.二氧化碳 b.二氧化硫 c.可吸入顆粒物
③煤燃燒產(chǎn)生的SO2所形成的酸雨中,SO2最終轉化成的酸是______________________(填化學式)。在燃煤時加入適量石灰石,可以大大減少煤燃燒時SO2的排放,最終生成CaSO4,寫出發(fā)生該反應的化學方程式____________________________________________________________。
④處理廢水中重金屬鉈(Tl),需在廢水中加入NaClO溶液,將Tl+轉變?yōu)?/span>Tl3+,同時加入熟石灰,將Tl3+轉變?yōu)殡y溶物________________________(填化學式),最后加入明礬沉降除去,明礬作_________________________劑。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽離子互不相同,分別含有五種陽離子Al3+、Fe3+、Cu2+、Ba2+、K+和五種陰離子NO、OH-、Cl-、CO、Xn-(n=1或2)中的一種。
(1)某同學通過比較分析,認為無須檢驗就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是_____和_____。
(2)物質(zhì)C中含有離子Xn-。為了確定Xn-,現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B,當C與A的溶液混合時產(chǎn)生藍色沉淀,向該沉淀中滴入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,剩余白色固體,則X為________(填字母)。
A.Br- B.CH3COO- C.SO D.HCO
(3)將38.4 g Cu投入裝有足量D溶液的試管中,Cu不溶解,再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn),則物質(zhì)D一定含有上述離子中的________(填相應的離子符號),寫出Cu溶解的離子方程式____________________________________________,若要將Cu完全溶解,至少加入H2SO4的物質(zhì)的量是_____________。
(4)E溶液與氫碘酸反應時可生成使淀粉變藍的物質(zhì),該反應的離子方程式為___________________________________________。
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