已知在1×105 Pa、298 K條件下,2 mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484 kJ熱量,下列熱化學(xué)方程式正確的是( )
A.H2O(g)===H2(g)+O2(g) ΔH=242 kJ·mol-1
B.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-484 kJ·mol-1
C.H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=242 kJ·mol-1
D.2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH=484 kJ·mol-1
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溫度時,在2 L密閉容器中氣態(tài)物質(zhì)X和Y反應(yīng)生成氣態(tài)物質(zhì)Z,它們的物質(zhì)的量隨時間的變化如表所示。
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中畫出X、Y、Z的物質(zhì)的量(n)隨時間(t)變化的曲線:
t/min | X/mol | Y/mol | Z/mol |
0 | 1.00 | 1.00 | 0.00 |
1 | 0.90 | 0.80 | 0.20 |
3 | 0.75 | 0.50 | 0.50 |
5 | 0.65 | 0.30 | 0.70 |
9 | 0.55 | 0.10 | 0.90 |
10 | 0.55 | 0.10 | 0.90 |
14 | 0.55 | 0.10 | 0.90 |
(2)體系中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________
___________________________________________________________________;
(3)列式計算該反應(yīng)在0~3 min時間內(nèi)產(chǎn)物Z的平均反應(yīng)速率:____________
_____________________________________;
(4)該反應(yīng)達(dá)到平衡時反應(yīng)物X的轉(zhuǎn)化率α等于______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在3個2 L的密閉容器中,在相同的溫度下、使用相同的催化劑分別進(jìn)行反應(yīng):
。按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達(dá)到平衡時有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物的投入量 | 3 molH2、2 molN2 | 6 molH2、4 molN2 | 2 molNH3 |
達(dá)到平衡的時間/min | 5 | 8 | |
平衡時N2的濃度/ mol·L-1 | c1 | 1.5 | |
NH3的體積分?jǐn)?shù) | φ1 | φ2 | |
混合氣體的密度/g·L-1 | ρ1 | ρ2 |
下列說法不正確的是
A.容器乙中反應(yīng)從開始到達(dá)平衡的反應(yīng)速率為v(H2)=0.3mol·L-1·min-1
B.在該溫度下甲容器中反應(yīng)的平衡常數(shù)
C.2c1<1.5
D.2ρ1=ρ2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
5.50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱。試回答下列問題:
(1)大小燒杯間填滿碎紙條的作用是_________________________________________。
(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。結(jié)合日常生活的實際該實驗在______中進(jìn)行效果更好。
(3)實驗中改用60 mL 0.50 mol·L-1鹽酸與 50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量________(填“相等”或“不相等”),所求中和熱________(填“相等”或“不相等”),簡述理由__________________________________________
____________________________。
(4)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會________;用50 mL 0.5 mol·L-1 NaOH溶液進(jìn)行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會
________________________________________________________________________。
(均填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下表中的數(shù)據(jù)是破壞1 mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量(kJ):
物質(zhì) | Cl2 | Br2 | I2 | HCl | HBr | HI | H2 |
能量(kJ) | 243 | 193 | 151 | 432 | 366 | 298 | 436 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答(1)~(5)題!
(1)下列物質(zhì)本身具有的能量最低的是( )
A.H2 B.Cl2 C.Br2 D.I2
(2)下列氫化物中,最穩(wěn)定的是( )
A.HCl B.HBr C.HI
(3)X2+H2===2HX(X代表Cl、Br、I)的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)?答:________________________________________________________________________。
(4)相同條件下,X2(X代表Cl、Br、I)分別與氫氣反應(yīng),當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的氫氣時,放出或吸收的熱量最多的是_________________________________________________。
(5)若無上表中的數(shù)據(jù),你能正確回答出問題(4)嗎?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-890 kJ·mol-1
現(xiàn)有H2與CH4的混合氣體112 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),使其完全燃燒生成CO2和H2O(l),若實驗測得反應(yīng)放熱3 695 kJ,則原混合氣體中H2與CH4的物質(zhì)的量之比是( )
A.1∶1 B.1∶3 C.1∶4 D.2∶3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
今有如下三個熱化學(xué)方程式:
H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=a kJ·mol-1
H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=b kJ·mol-1
2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=c kJ·mol-1
下列關(guān)于它們的表述正確的是( )
A.它們都是吸熱反應(yīng) B.a(chǎn)、b和c均為正值
C.a(chǎn)=b D.2b=c
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用惰性電極分別電解下列各物質(zhì)的水溶液,一段時間后,向剩余電解質(zhì)溶液中加入適量相應(yīng)的溶質(zhì)能使溶液恢復(fù)到電解前濃度的是( )
A.AgNO3 B.Na2SO4 C.CuCl2 D.KCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些金屬,隨機取樣對煙泥進(jìn)行分析可知,在煙泥中含有相當(dāng)量的銅、鋅以及能夠造成污染的硫。因此從效益和環(huán)境保護(hù)角度出發(fā),應(yīng)該考慮把銅、鋅回收利用,并對硫進(jìn)行適當(dāng)處理。
某同學(xué)設(shè)計了如下方案:
試回答下列問題:
(1)寫出步驟①②中含銅元素的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① 。
② 。
(2)寫出本方案中處理廢氣的方法(用化學(xué)方程式來表示): 。
(3)步驟⑤中所用的操作方法是 。
(4)在步驟④中,可以選用 試劑從混合液A中得到銅。
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