如下圖所示裝置可以用發(fā)生、洗滌、干燥、收集氣體(不考慮尾氣處理)。該裝置可用于
A.鋅和鹽酸生成氫氣
B.二氧化錳和濃鹽酸生成氯氣
C.碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳
D.過氧化氫和MnO2生成氧氣
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)過氧化鈉是一種淡黃色固體,在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用.某學(xué)生為了驗證這一實驗,以足量的大理石、足量的鹽酸和1. 95g過氧化鈉樣品為原料,制取O2,設(shè)計出如下實驗裝置:
(1)請寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
。
(2)A中制取CO2的裝置,應(yīng)從下列圖①、②、③中選哪個圖:______ 。
(3)B裝置的作用是______ 。
(4)在取出集氣瓶后,怎樣檢驗E中收集到的氣體 。
(5)若E中石灰水出現(xiàn)輕微白色渾濁,請說明原因:______ 。
(6)反應(yīng)完畢時,若測得E中的集氣瓶收集到的氣體為250mL,在裝置的氣密性良好的情況下,實際收集到的氧氣體積比理論計算值小,相差約______mL(取整數(shù)值,所用數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定),這可能是由于Na2O2可能含有其它雜質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在T℃時,某NaOH稀溶液中c(H+)=10-a mol·L-1,c(OH-)=10-b mol·L-1,已知a+b=12。向該溶液中逐滴加入pH=c的鹽酸(T℃),測得混合溶液的部分pH如下表所示:
序號 | NaOH溶液的體積/mL | 鹽酸的體積/mL | 溶液的pH |
① | 20.00 | 0.00 | 8 |
② | 20.00 | 20.00 | 6 |
假設(shè)溶液混合前后的體積變化忽略不計,則c為
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
濃硫酸和銅在加熱時反應(yīng),生成二氧化硫氣體的體積為3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。已知:
Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O。試計算:
(1)反應(yīng)中消耗的銅的質(zhì)量;
(2)將生成的硫酸銅配制成500mL溶液,則該溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度是多少?
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在水溶液中能大量共存的是
A.Na+、Ba2+、Cl-、SO42- B.H+、CH3COO-、Cl-、K+
C.H+、Na+、NO3-、Cl- D.NH4+、Cl-、Na+、OH-
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)對應(yīng)的用途錯誤的是
A.鎂合金:航空、航天材料 B.小蘇打:焙制糕點的發(fā)酵粉
C.明礬:消毒、殺菌作用 D.過氧化鈉:漂白劑和供氧劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Fenton試劑常用于氧化降解有機污染物X。在一定條件下,反應(yīng)初始時c(X)=2.0×10-3 mol·L-1,反應(yīng)10 min進行測定,得圖1和圖2。下列說法不正確的是
A.50oC,PH在3~6之間,X降解率隨pH增大而減小
B.pH=2,溫度在40~80 oC,X降解率隨溫度升高而增大
C.無需再進行后續(xù)實驗,就可以判斷最佳反應(yīng)條件是:PH=3、溫度為80 oC
D.pH=2、溫度為50oC,10min內(nèi)v(X)=1.44x10-4mol·L-1min-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省等四校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(一)下圖所示為常見氣體的制備、除雜、性質(zhì)驗證和尾氣處理等實驗的儀器裝置(加熱設(shè)備及部分夾持固定裝置已略去)。請根據(jù)要求完成下列各題。
(1)若實驗室制取純凈、干燥的Cl2,并進行檢驗其和銅的反應(yīng)。所選裝置的順序依次為(從左向右)
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)實驗過程中,先點燃 (寫字母編號)處的酒精燈,觀察到什么現(xiàn)象_______再點燃 (寫字母編號)處的酒精燈。E管中的反應(yīng)現(xiàn)象
(二)化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物往往跟反應(yīng)條件密切相關(guān),下圖中:
①為氯氣發(fā)生裝置;
②的試管里盛有15 mL 4mol/L NaOH溶液,并置于水浴中;
③的試管里盛有15 mL 0.5mol/LNaOH溶液,并置于冰水浴中;
④為尾氣吸收裝置。
實驗結(jié)果表明②中有氯酸鈉生成③中有次氯酸鈉生成。
(4)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是
① ;
② 。
(5)反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。下圖中符合該晶體溶解度曲線的是 (填寫編號字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是 (填寫實驗操作名稱)。
(三)(6)若實驗中大約需要225mL0.5mol/L的NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體___________g,現(xiàn)有可供選擇的儀器:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④藥匙 ⑤量筒 ⑥500mL容量瓶 ⑦托盤天平 。配制上述溶液還需提供的儀器有____________________
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海理工大學(xué)附中高三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sn(s)+Pb2+(aq)Sn2+(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)變化關(guān)系如右圖所示。下列判斷正確的是
A.往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大
B.往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小
C.升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D.25℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2
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