實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
A | 將FeCl3溶液分別滴入NaBr、NaI溶液中,再分別滴加CCl4,振蕩,靜置后CCl4層均有顏色 | 氧化性:Fe3+>Br2>I2 |
B | 向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀 | 該溶液中一定含有大量SO42- |
C | 常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過(guò)濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有少量氣泡產(chǎn)生 | 證明常溫下 Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4) |
D | 除銹的鐵釘在濃硝酸中浸泡后,用蒸餾水洗凈,再放入CuSO4溶液中無(wú)現(xiàn)象 | 鐵釘表面形成了一層致密穩(wěn)定的氧化膜 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.FeCl3溶液與NaI溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘;
B.白色沉淀可能為AgCl;
C.向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,Q(BaCO3)>Ksp(BaCO3);
D.放入CuSO4溶液中無(wú)現(xiàn)象,可知Fe表面有氧化膜.
解答 解:A.FeCl3溶液與NaI溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘,則氧化性:Fe3+>I2,不能得到氧化性:Fe3+>Br2,故A錯(cuò)誤;
B.白色沉淀可能為AgCl,則原溶液中可能含銀離子或SO42-,但不能同時(shí)存在,故B錯(cuò)誤;
C.向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,Q(BaCO3)>Ksp(BaCO3),生成碳酸鋇沉淀,加稀鹽酸,有少量氣泡產(chǎn)生,不能比較Ksp,故C錯(cuò)誤;
D.放入CuSO4溶液中無(wú)現(xiàn)象,可知鐵釘表面形成了一層致密穩(wěn)定的氧化膜,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、離子檢驗(yàn)、沉淀生成、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 阿司匹林是一種解熱鎮(zhèn)痛藥 | |
B. | 磺胺類藥是一種合成抗菌藥 | |
C. | 患感冒時(shí)可以自己到藥店購(gòu)買一些磺胺類或青霉素類抗生素藥服用 | |
D. | 鴉片、嗎啡等雖可用于治療某些疾病,但卻是毒品,青少年必須拒絕這些毒品 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所用的儀器有:托盤天平、燒杯、膠頭滴管、容量瓶 | |
B. | 據(jù)計(jì)算得知,配制時(shí)應(yīng)用托盤天平稱量10g NaOH | |
C. | 配制溶液時(shí),若加水超過(guò)容量瓶刻度線,應(yīng)用膠頭滴管將多余的溶液吸出 | |
D. | 定容搖勻后使少量溶液外流,對(duì)結(jié)果無(wú)影響 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2SH | B. | CH3CH2NH3 | C. | SiHCl3 | D. | CH3C(CH3)2Br |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 晶體的自范性指的是在適宜條件下晶體能夠自發(fā)地呈現(xiàn)封閉規(guī)則的多面體幾何外形 | |
B. | 晶體的各向異性和對(duì)稱性是矛盾的 | |
C. | 晶體的對(duì)稱性是微觀粒子按一定規(guī)律做周期性重復(fù)排列的必然結(jié)果 | |
D. | 晶體的各向異性直接取決于微觀粒子的排列具有特定的方向性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用光催化分解水代替電解水制氫氣,可實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保 | |
B. | 用可降解塑料聚乳酸代替聚乙烯塑料,可減少白色污染 | |
C. | 用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,可節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 | |
D. | 用明礬代替二氧化氯處理生活污水,可提高殺菌消毒效果 |
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