下列離子方程式書寫正確的是(　　)。

A．向漂白粉溶液中通入少量SO2氣體：Ca2＋＋ClO－＋SO2＋H2O===CaSO4↓+2H＋＋Cl－

B．向鹽酸中逐滴加入等體積等濃度的碳酸鈉溶液：CO32－＋2H＋==CO2↑＋H2O

C．KHC2O4使酸性KMnO4溶液褪色：5C2O42－＋16H＋＋2MnO4－===10CO2↑＋ 2Mn2＋＋8H2O

D．向銀氨溶液中加入足量的氫碘酸溶液：〔Ag(NH3)2〕+＋OH－＋3H＋= Ag+＋H2O +2NH4+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


核黃素又稱維生素B2，可促進(jìn)發(fā)育和細(xì)胞再生，有利于增進(jìn)視力，減輕眼睛疲勞，核黃素分子的結(jié)構(gòu)為：

有關(guān)核黃素的下列說法中，不正確的是(　　)

A．該化合物的分子式為C17H22N4O6

B．酸性條件下加熱水解，有CO2生成

C．酸性條件下加熱水解，所得溶液加堿后有NH3生成

D．能發(fā)生酯化反應(yīng)

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下列離子反應(yīng)不能發(fā)生的是(　　)

A．KCl＋NaOH===NaCl＋KOH

B． AgNO3＋NaCl===NaNO3＋AgCl↓

C．Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH

D．2NaCl＋Ca(NO3)2===CaCl2＋2NaNO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


按下圖裝置，持續(xù)通入X氣體，可以看到a處有紅色物質(zhì)生成，b處變藍(lán)，c處得到液體，則X氣體可

能是(　　)。

A．CO      B．CO和H2      C．CH3CH2OH(氣)         D．H2[

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某�；瘜W(xué)課外興趣小組的學(xué)生為了驗(yàn)證乙醇的分子結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)程序：乙醇組成元素的測定、分子式的測定、分子結(jié)構(gòu)的測定。

（1）他們決定用燃燒乙醇分析產(chǎn)物來確定乙醇中含有C、H兩種元素。簡要說明他們的具體操作：①證明含有氫元素的操作是__________________________________________________             _

___________________________________________________________________________________；

②證明含有碳元素的操作是__________________________________________

（2）要用燃燒分析產(chǎn)物證實(shí)乙醇中還含有氧元素時(shí)，需取得一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)應(yīng)該是____________。

（3）為確定乙醇的分子式，除（2）中數(shù)據(jù)外，還需不需要測定乙醇的相對分子質(zhì)量?

_______________________________________________________________________

（4）為測定乙醇分子結(jié)構(gòu)，他們用了無水乙醇和金屬鈉反應(yīng)收集生成氫氣的方法，選用了如下圖所示的儀器(有的儀器配用雙孔橡皮塞)。

①裝置的連接順序是______接______接______接______接_______接_______。

②已知無水酒精的密度為0．789 g·cm一3，移取2．0mL酒精，反應(yīng)完全后(鈉過量)，收集390 mL氣體。則乙醇分子中能被鈉取代出的氫原子數(shù)為_______，由此可確定乙醇的結(jié)構(gòu)為______________________而不是______________。

（5）實(shí)驗(yàn)所測定的結(jié)果偏高，可能引起的原因是(填寫編號)。______________

A．本實(shí)驗(yàn)在室溫下進(jìn)行

B．無水酒精中混有微量甲醇

C．無水酒精與鈉反應(yīng)不夠完全

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組研究HNO3的氧化性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

在盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入2滴KSCN溶液，觀察現(xiàn)象，然后再滴入幾滴濃HNO3，溶液的顏色變紅，但是將紅色溶液放置一會(huì)兒則發(fā)現(xiàn)溶液由紅色快速變?yōu)樗{(lán)色，并產(chǎn)生紅棕色氣體，這一奇特現(xiàn)象激起了同學(xué)的好奇心與求知欲望，對此現(xiàn)象設(shè)計(jì)了探究性實(shí)驗(yàn)。

   ⑴甲同學(xué)認(rèn)為是溶液中的Fe2+的干擾造成的，大家經(jīng)過理性分析，認(rèn)為可以排除Fe2+的干擾，理由是______________________________________________。

   ⑵乙同學(xué)認(rèn)為紅色消失，說明Fe(SCN)3被破壞，紅棕色NO2說明了某些離子與HNO3發(fā)生了氧化還原，推測可能是KSCN與HNO3作用。KSCN溶液是一種無色液體，根據(jù)C、S、N的原子結(jié)構(gòu)和共價(jià)鍵的相關(guān)知識推測SCN-中碳原子的雜化軌道類型是_______雜化。

   ⑶根據(jù)乙同學(xué)的觀點(diǎn)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案1，往濃HNO3中逐滴加入KSCN溶液，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)無明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后溶液慢慢變紅色至深紅色，突然劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，放出紅棕色氣體，而溶液紅色消失變?yōu)闇\綠色，溶液溫度升高；繼續(xù)滴入KSCN，溶液變?yōu)闇\藍(lán)色，最后變成無色。將產(chǎn)生的氣體通入過量的Ba(OH)2溶液，產(chǎn)生渾濁，并剩余一種非極性氣體；向反應(yīng)后的溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，寫出向濃HNO3中滴入KSCN的離子方程式__________________________________________________________________。

   ⑷丙同學(xué)認(rèn)為SCN-的性質(zhì)還可進(jìn)一步探究，設(shè)計(jì)了方案2，向Fe(SCN)3中分別滴加過量的氯水、溴水，溶液的紅色均消失變?yōu)辄S色，而加入碘水時(shí)溶液的顏色基本不變。丙同學(xué)的設(shè)計(jì)意圖是__________________________________________________。

   ⑸通過本次探究，可以得出以下結(jié)論：

a、用SCN-間接檢驗(yàn)Fe2+時(shí)應(yīng)注意__________；b、與SCN-反應(yīng)使溶液變紅的______是Fe3+。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（     ）

A．64g SO2含有氧原子數(shù)為NA

B．0.5mol/L MgCl2溶液，含有Cl-離子數(shù)為NA

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L H2O的分子數(shù)為NA

   D．常溫常壓下，14g N2含有分子數(shù)為0.5NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)A經(jīng)下圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D，D為強(qiáng)酸，請回答下列問題：

                 

 (1)若A在常溫下為氣體單質(zhì)則回答：

  ①A、C的化學(xué)式分別是：A________；C________。

  ②將C通入水溶液中，反應(yīng)化學(xué)方程式為________________________。

若僅A、B在常溫下為氣體且為化合物， 則回答：

  ①A的化學(xué)式是：A________。

  ②B生成C的化學(xué)方程式為________________________。

  ③一定條件下碳單質(zhì)與D反應(yīng)的方程式為________________________，該反應(yīng)中D起到的

    作用是________________.

（3）若A在常溫下為固體單質(zhì)則回答：

  ①D的化學(xué)式是________；

  ②向含2mol D的濃溶液中加入足量的Cu加熱，標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生的氣體體積_______22.4L

  （填“大于”“等于”或“小于”），原因?yàn)開________________________________。

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下列有關(guān)C、N、S等非金屬元素化合物的說法正確的是(　　)

A．NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三種固體受熱后均能生成氣體

B．SO2具有漂白性可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C．實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液處理NO2和SO2廢氣

D．稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳

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