【題目】在實驗室中可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30%KOH溶液,并置于熱水浴中;③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)制取氯氣時,在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有________(填寫下列編號字母)的凈化裝置。

A.堿石灰 B.飽和食鹽水

C.濃硫酸 D.飽和碳酸氫鈉溶液

(2)本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是_______________________。

(3)實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/span>

實驗現(xiàn)象

原因

溶液最初從紫色逐漸變?yōu)?/span>___________

氯氣與水反應(yīng)生成的H使石蕊變色

隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色

___________________________

然后溶液從無色逐漸變?yōu)?/span>_________

____________________________

【答案】分液漏斗 B Cl2+2OH===Cl+ClO+H2O 紅色 生成的HClO有漂白性 黃綠 Cl2溶于水呈黃綠色

【解析】

為反應(yīng)制取氯氣,為氯氣和氫氧化鉀反應(yīng)生成氯酸鉀,為氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成次氯酸鈉,為氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,加入石蕊先變紅后褪色,為尾氣處理,應(yīng)用堿溶液吸收。

(1)制取氯氣時用分液漏斗向燒瓶中加入濃鹽酸,為了除去氯氣中氯化氫,應(yīng)選用飽和食鹽水,故選B。 (2)氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和次氯酸鈉和水,離子方程式為:Cl2+2OH=Cl+ClO+H2O ; (3)氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸能使石蕊變紅色;反應(yīng)生成的HClO有漂白性,溶液變?yōu)闊o色。隨著通入的氯氣的量的增加,水中的氯氣的量增加,水溶液變?yōu)辄S綠色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】頭孢羥氨芐(如圖)被人體吸收效果良好,療效明顯,且毒性反應(yīng)極小,因而被廣泛適用于敏感細菌所致的尿路感染、皮膚軟組織感染以及急性扁桃體炎、急性咽炎、中耳炎和肺部感染等的治療。已知肽鍵可以在堿性條件下水解。下列對頭孢羥氨芐的說法中正確的是

·H2O

A.頭孢羥氨芐的化學(xué)式為C16H16N3O5S·H2O

B1mol頭孢羥氨芐與NaOH溶液和濃溴水反應(yīng)時,分別需要消耗NaOH 4molBr2 3mol

C.在催化劑存在的條件下,1mol頭孢羥氨芐消耗7molH2

D.頭孢羥氨芐能在空氣中穩(wěn)定存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組探究“地康法制氯氣”的原理并驗證Cl2的性質(zhì),設(shè)計實驗如下(夾持裝置略去)請回答下列問題:

I. Cl2的制備。

(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________________

(2)裝置C的作用除干燥氣體外還有_______________________。

(3)裝置 E中盛放CuSO4的儀器名稱為_______________;反應(yīng)開始后,硫酸銅變藍,則裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________________________。

II.Cl2性質(zhì)的驗證。

該小組用實驗I中制得的Cl2和如圖所示裝置(不能重復(fù)使用)依次驗證干燥純凈的Cl2無漂白性、濕潤的Cl2有漂白性、Cl的非金屬性強于S

査閱資料:

①PdCl2溶液捕獲CO時,生成金屬單質(zhì)和兩種酸性氣體化合物;

②少量CO2不干擾實驗;

③該實驗條件下,C與Cl2不反應(yīng)。

(4)按氣流從左到右的方向,裝置連接的合理順序為E→ → → → → → → →尾氣處理(填裝置字母)________________

(5)試劑X的名稱為________________。

(6)裝置J中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】異丁烷()在常溫常壓下為無色可燃性氣體,微溶于水,可溶于乙醇、乙醚等。主要存在于天然氣、煉廠氣和裂解氣中,經(jīng)物理分離而獲得,亦可由正丁烷經(jīng)異構(gòu)化制得。它主要用于與異丁烯反應(yīng)制異辛烷,作為汽油辛烷值的改進劑,也可用作冷凍劑。

已知:(Ⅰ) H3C—CH2—CH3

(Ⅱ) (X表示鹵素;R表示烷基或氫原子)

下面是一個以異丁烷為起始原料的有機合成路線:

(1)寫出c、d、e所代表的試劑或反應(yīng)條件:

c________;d________;e________。

(2)在反應(yīng)①⑨中,屬于加成反應(yīng)的有________;屬于取代反應(yīng)的有________。寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式____________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進行實驗時應(yīng)高度重視實驗安全,下列操作符合實驗安全要求的是( )

A.金屬鈉若著火用水撲滅B.加熱時,試管口不對著自己或他人

C.NaOH溶液沾到手上立刻用鹽酸沖洗D.灼燒樣品后的坩堝直接放在冷水中降溫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列各物質(zhì)的制取方法填寫在后面的短線中。

1)用煤制取煤焦油。__________

2)用煤焦油制取二甲苯。__________

3)用石油制汽油。__________

4)用煤油制乙烯。__________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A.周期表是按原子量逐漸增大的順序從左到右排列的

B.最外層電子數(shù)相同的元素都是同一族

C.同族元素的最外層電子數(shù)一定相同

D.同周期元素的電子層數(shù)相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃料電池是目前電池研究的熱點之一。現(xiàn)有某課外小組自制的氫氧燃料電池,如圖所示,a、b均為惰性電極。下列敘述不正確的是

A. 外電路中電子由a流向b

B. b極反應(yīng)式是O2+4OH--4e-= 4H2O

C. 總反應(yīng)式為2H2+O2= 2H2O

D. 使用過程中電解質(zhì)溶液的pH逐漸減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知五種元素的原子序數(shù)大小順序為CABDEA、C同周期,B、C同主族。AB形成的離子化合物A2B中所有離子的電子數(shù)相等,其電子總數(shù)為30DE可形成410個電子的分子。試回答下列問題:

(1)寫出五種元素的名稱:

A________B__________,C__________D________,E__________

(2)用電子式表示離子化合物A2B的形成過程:______________________________________。

(3)寫出下列物質(zhì)的電子式:

D元素形成的單質(zhì):________

EB形成的化合物:______________________;

AB、E形成的化合物:________

DE形成的常見共價化合物:__________________。

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