【題目】室溫時(shí)，下列溶液與1.0×10-5mol/L的NaOH溶液的pH相同的是(　　)

A. 把pH=6的鹽酸稀釋1 000倍

B. 把pH=10的Ba(OH)2溶液稀釋10倍

C. 把pH=8和pH=10的NaOH溶液等體積混合

D. 把pH=8的NaOH溶液稀釋10倍

【答案】B

【解析】

1.0×10-5mol/L的NaOH溶液的pH=5。

A.pH=6的鹽酸稀釋還是酸溶液，pH<7，不能變?yōu)閴A溶液，A錯(cuò)誤；

B.Ba(OH)2 是二元強(qiáng)堿，溶液的pH=10，則c(OH-)=10-4mol/L，將其稀釋10倍，稀釋后c(OH-)=10-5mol/L，溶液的pH=5，與1.0×10-5mol/L的NaOH溶液的pH相同，B正確；

C. pH=8的NaOH溶液，c(OH-)=10-6mol/L；pH=10的NaOH溶液，c(OH-)=10-4mol/L；把pH=8和pH=10的NaOH溶液等體積混合，則混合溶液中c(OH-)=≈5.0×10-5mol/L>1.0×10-5mol/L，所以?xún)煞N溶液的pH不相同，C錯(cuò)誤；

D. pH=8的NaOH溶液，c(OH-)=10-6mol/L，稀釋10倍后溶液中c(OH-)=10-7mol/L<1.0×10-5mol/L，所以?xún)煞N溶液的pH不相同，D錯(cuò)誤；

故合理選項(xiàng)是B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g)，其中m、n、p、q為任意正整數(shù)。有下列狀態(tài)：

①體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化； ②體系的密度不再發(fā)生變化；

③各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變；④各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變；

⑤反應(yīng)速率v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)＝m∶n∶p∶q。

其中能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )

A. 只有③④B. ②③④C. ①②③④D. ①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I．配平__KMnO4 +__HCl=__KCl +__MnCl2 +__Cl2 ↑+__H2O反應(yīng)方程式，若有1mol氧化劑參加反應(yīng)，則被氧化的HCl的物質(zhì)的量___，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目___。

II．推理在問(wèn)題解決過(guò)程中常涉及到。同學(xué)們要學(xué)會(huì)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、物質(zhì)已知的性質(zhì)、題給信息等各種渠道收集證據(jù)，對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)及其變化提出可能的假設(shè)；基于這些證據(jù)進(jìn)行分析推理，最后形成科學(xué)結(jié)論。

有無(wú)色溶液，可能含有K+、SO42-、CO32-、NH4+、Cl-、Ba2+、Cu2+中的一種或幾種，按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①取100ml溶液往其中加入足量稀硫酸，有0.224L(標(biāo)況下)氣體產(chǎn)生；

②另取100ml溶液滴加足量Ba(NO3)2溶液，有4.2g白色沉淀生成；

③繼續(xù)向②中的溶液滴加足量NaOH溶液并加熱，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體0.672L(標(biāo)況下)；根據(jù)以上事實(shí)判斷：

（1）肯定存在的是___。

（2）肯定不存在的是___。

（3）不能確定是否存在的是___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）0.5mol SO2共含有約_______個(gè)原子，質(zhì)量為_______g。

（2）質(zhì)量相同的①HCl ②NH3 ③CO2 ④O2四種氣體中，在同溫同壓條件下，所占體積最小的是（填序號(hào)）___。

（3）19g某二價(jià)金屬氯化物（ACl2）中含有0.4mol Cl-，則ACl2的摩爾質(zhì)量是__________。

（4）0.2 mol NH3分子中所含氫原子數(shù)與________個(gè)H2O分子中所含氫原子數(shù)相等。

（5）已知16 g A和20 g B恰好完全反應(yīng)生成0.04 mol C和31.76 g D，則C的摩爾質(zhì)量為_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知下列分子或離子在酸性條件下都能氧化KI，自身發(fā)生如下變化：H2O2→H2O　IO→I2　MnO→Mn2＋　HNO2→NO。如果分別用等物質(zhì)的量的這些物質(zhì)氧化足量的KI，得到I2最多的是(　　)

A. H2O2 B. HNO2 C. MnO D. IO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示中，A為一種常見(jiàn)的單質(zhì)，B、 C、 D、 E是含A元素的常見(jiàn)化合物，它們的焰色反應(yīng)均為黃色。

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

(1)寫(xiě)出化學(xué)式：A____________，B____________，D____________。

(2)以上反應(yīng)中，屬于氧化還原反應(yīng)的有____________(填寫(xiě)編號(hào))。

(3)A→C反應(yīng)的離子方程式是____________________。

(4)E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)寫(xiě)出以下溶液的酸堿性(選填“酸性、堿性、中性”)

(1)NaCl溶液______________；

(2)(NH4)2SO4溶液 ___________；

(3)Na2CO3溶液 ___________；

(4)FeCl3溶液 _____________；

(5)CH3COONa溶液 ____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用NaOH固體配制500mL1.0mol/L的NaOH溶液，操作步驟如下：

①把稱(chēng)好的NaOH固體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解，冷卻至室溫；

②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入容量瓶中；

③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線(xiàn)1cm～2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線(xiàn)相切；

④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶；

⑤將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻；

⑥計(jì)算、稱(chēng)量NaOH固體的質(zhì)量。

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

（1）操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）⑥→①→②→___→___→⑤；

（2）所需儀器除托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需用到的儀器有___；實(shí)驗(yàn)所需稱(chēng)量的NaOH固體為___g。

（3）試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響。（填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”）

①為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌，在未降至室溫時(shí)，立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容。對(duì)所配溶液濃度的影響：___；

②定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn)，又滴加蒸餾水至刻度。對(duì)所配溶液濃度的影響：___；

③定容時(shí)俯視液面。對(duì)所配溶液濃度的影響：___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究NOx、CO2的吸收利用，對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建和環(huán)境的保護(hù)具有重要意義。

(1)已知C2H4(g)+3O2(g)=2CO2(g)+2H2O(g) △H=a kJ·mol-1

N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=b kJ·mol-1

H2O(l)=H2O(g) △H=c kJ·mol-1

則C2H4(g)+6NO(g)3N2(g)+2CO2(g)+2H2O(l)的反應(yīng)熱△H=______。

(2)用NH3催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。如下圖，采用NH3作還原劑，煙氣以一定的流速通過(guò)兩種不同催化劑，測(cè)量逸出氣體中氮氧化物含量，從而確定煙氣脫氮率（脫氮率即氮氧化物的轉(zhuǎn)化率），反應(yīng)原理為：NO(g)+NO2(g)+2NH3(g)2N2(g)+3H2O(g) △H<0。

以下說(shuō)法正確的是______。

A.催化劑①、②分別適合于250℃和450℃左右脫氮

B.使用第②種催化劑更有利于提高NOx的平衡轉(zhuǎn)化率

C.相同條件下，改變壓強(qiáng)對(duì)脫氮率沒(méi)有影響

D.在交叉點(diǎn)A處，不管使用哪種催化劑，上述反應(yīng)都未達(dá)平衡。

(3)工業(yè)合成尿素的反應(yīng)如下：2NH3(g)+CO2(g)CO(NH2)2(l)+H2O(l) △H<0，在恒定溫度下，將NH3和CO2按2：1的物質(zhì)的量之比充入一體積為10L的密閉容器中（假設(shè)容器體積不變，生成物的體積忽略不計(jì)），經(jīng)20min達(dá)到平衡，各物質(zhì)的濃度變化曲線(xiàn)如圖所示。

①若保持平衡時(shí)的溫度和壓強(qiáng)不變，再向容器中充入3mol的CO2，則此時(shí)v（正）______v（逆）（填>、<或=）。判斷的理由是______。

②若保持平衡時(shí)的溫度和體積不變，25min時(shí)再向容器中充入2mol的NH3和1 mol CO2，在40min時(shí)重新達(dá)到平衡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出25~50min內(nèi)NH3的濃度變化曲線(xiàn)。______。

(4)用鋁制作的“快速放電鋁離子二次電池”的原理如右上圖所示(EMI+為有機(jī)陽(yáng)離子、電池工作時(shí)離子液體中微粒種類(lèi)不變)。該電池放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng)方程式為____________。

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