【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在,實(shí)驗(yàn)室里從海洋植物中提取碘的流程如下:
某化學(xué)興趣小組將上述流程②③設(shè)計(jì)成如圖所示實(shí)驗(yàn)。
已知:②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2KI===2KCl+I(xiàn)2。
(1)寫(xiě)出提取流程中①③實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng):①__________,③________。
(2)四氯化碳是無(wú)色、密度比水大的液體。F中下層液體的顏色為________色,上層液體中溶質(zhì)的主要成分為________。
(3)從F中得到碘單質(zhì)還需進(jìn)行的操作是________。
【答案】過(guò)濾萃取紫KCl分液、蒸餾
【解析】
海藻灰浸泡后過(guò)濾得到含碘離子的溶液,在碘化鉀溶液中加入新制氯水發(fā)生Cl2+2KI=2KCl+I2,X為碘的水溶液,在反應(yīng)后的溶液中加入四氯化碳萃取,Y為碘的四氯化碳溶液,蒸餾的得到碘,以此解答該題。
(1)根據(jù)流程可知,分離不溶物與溶液的方法為過(guò)濾,因?yàn)榈庠谟袡C(jī)溶劑中的溶解度比水大,且碘和有機(jī)溶劑易于分離,所以用萃;
(2)四氯化碳不溶于水,比水重,碘單質(zhì)在四氯化碳中溶解度大于水中,四氯化碳層為紫紅色,上層為主要溶質(zhì)是氯化鉀;
(3)F為萃取后碘的混合液,首先分液得到含碘的四氯化碳溶液,要得到碘單質(zhì)還需進(jìn)行的操作是蒸餾。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素和化合物是生物體的生命活動(dòng)共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖示中a、b是有機(jī)小分子,c代表化學(xué)元素,甲、乙、丙是生物大分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲、c分別是_________、__________。
(2)b在核糖體上通過(guò)______________方式結(jié)合成丙,b的結(jié)構(gòu)通式可表示為___________。
(3)若丙由n個(gè)b形成,則丙(鏈狀物質(zhì))中至少含有________個(gè)肽鍵,至少含有______個(gè)氮原子。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)電池的年市場(chǎng)消費(fèi)量約為80億只,其中70%是鋅錳干電池,利用廢舊鋅錳干電池制備硫酸鋅晶體(ZnSO4·7H2O)和純MnO2的工藝如下圖所示:
已知:
①鋅皮的主要成分為Zn,含有少量Fe;炭包的主要成分為ZnCl2、NH4Cl、MnO2、碳粉等,還含有少量的 Cu、Ag、Fe 等。
②Ksp[Zn(OH)2]=2.0×10-16;Ksp[Fe(OH)2]=8.0×10-16;Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38。
(1)除去炭包中碳粉的操作為_____________。
A.酸浸 B.過(guò)濾 C.焙炒 D.焙燒
(2)粗MnO2轉(zhuǎn)化為MnSO4時(shí),主要反應(yīng)的離子方程式為_____________________。
(3)焙燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(4)制備硫酸鋅晶體流程中,用ZnO調(diào)節(jié)溶液pH的目的是______________________________,若溶解時(shí)不加H2O2帶來(lái)的后果是____________________。
(5)“草酸鈉-高錳酸鉀返滴法”可測(cè)定MnO2的純度:取agMnO2樣品于錐形瓶中,加入適量稀硫酸,再加入V1mLc1mol·L-1Na2C2O4溶液(足量),最后用c2mol·L-1的KMnO4溶液滴定剩余的Na2C2O4,達(dá)終點(diǎn)時(shí)消耗V2 mL標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液。
①M(fèi)nO2參與反應(yīng)的離子方程式為_____________。
②該樣品中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________(假定雜質(zhì)不參與反應(yīng),列出表達(dá)式即可)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有興趣研究小組用工業(yè)廢渣(主要成分為Cu2S和Fe2O3)制取氯化亞銅并同時(shí)生成電路板蝕刻液。資料顯示:氯化亞銅(化學(xué)式為CuCl)常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑,通常是一種白色粉末,微溶于水、不溶于乙醇,在潮濕空氣中易水解氧化成綠色;見(jiàn)光則分解。
他們?cè)O(shè)計(jì)流程如下:
據(jù)此流程和以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)驗(yàn)證焙燒氣體產(chǎn)物是SO2的方法______________________________________;溶解固體A對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
(2)SO2吸收用NaOH溶液,為得到純凈的Na2SO3溶液,其操作應(yīng)為_____________________________________________________________________。
(3)在Na2SO3的水溶液中逐滴加入CuCl2溶液,再加入少量濃鹽酸混勻,傾出清液,抽濾即得CuCl沉淀.寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式______。
(4)CuCl沉淀的洗滌需要經(jīng)過(guò)酸洗、水洗和醇洗,水洗操作為____________________;醇洗不能省略,原因是______。
(5)得到CuCl沉淀要迅速真空干燥、冷卻,密封包裝。這樣操作的目的是_______________________________________________________。
(6)氯化亞銅在熱水中迅速與水反應(yīng)生成磚紅色固體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì),下列除去雜質(zhì)的做法不正確的是
A.乙酸乙酯(乙酸和乙醇):用飽和Na2CO3溶液洗滌后分液
B.乙烷(乙烯):用濃溴水洗氣
C.乙醇(乙酸):用NaOH溶液中和后分液
D.乙醇(水):用生石灰吸水后蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在航天飛機(jī)返回地球大氣層時(shí),為防止其與空氣劇烈摩擦而被燒毀,需在航天飛機(jī)外表面安裝保護(hù)層.該保護(hù)層的材料可能為( )
A.鋁合金
B.合金鋼
C.新型陶瓷
D.塑料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 只要是含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
B. 有機(jī)物是只有在生物體內(nèi)才能合成的物質(zhì)
C. 冰醋酸易溶于水
D. 有機(jī)物都難溶于水,而易溶于有機(jī)溶劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1體積的某烴蒸氣完全燃燒生成的CO2比水蒸氣少1體積(同溫同壓下),0.1 mol該烴完全燃燒的產(chǎn)物被堿石灰吸收,堿石灰增重39 g,則該烴的分子式為( )
A. C6H14 B. C5H12
C. C7H16 D. C6H6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)扁桃酯是用于治療心腦血管疾病的重要化合物。它的一種合成路線如下
已知:(R、R'、R〞代表烴基或氫)
(1)試劑①為__________________________;
(2)寫(xiě)出A生成B的反應(yīng)方程式______________________________;
(3)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________,X→Y的反應(yīng)類(lèi)型是_______________________;
(4)M與N生成環(huán)扁桃酯的化學(xué)方程式是_______________________;
(5)有機(jī)物Z與Y 互為同分異構(gòu)體,滿(mǎn)足下列條件的有機(jī)物Z的結(jié)構(gòu)有___________種,寫(xiě)出任意一種核磁共振氫譜中有4個(gè)峰,且面積之比為2 :2 :1:1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________;
①芳香族化合物 ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且1mol與足量的銀氨溶液反應(yīng)生成4molAg
(6)以CH2=CHCH3、CH3CHO為有機(jī)原料,結(jié)合題目所給信息,選用必要的無(wú)機(jī)試劑合成CH=CHCH=CHCH3,合成路線為:CH2=CHCH3ECH2=CHCH2MgBrFCH2=CHCH=CHCH3
請(qǐng)依次寫(xiě)出反應(yīng)①到④反應(yīng)條件和試劑,寫(xiě)出E、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。
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