(1)下列A、B、C、D是中學(xué)常見的混合物分離或提純的基本裝置.

根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置(將A、B、C、D填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br/> ①除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3______;
②從碘水中提取碘______;
③用自來水制取蒸餾水______;
④分離植物油和水______;
⑤除去食鹽水中的泥沙______;
⑥與海水曬鹽原理相符的是______.
(2)由可溶性鋁鹽制取氫氧化鋁,需加入的試劑為:______;離子方程式為:______.
白色的Fe(OH)2在空氣中發(fā)生的顏色變化為______.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.

解:(1)①除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3應(yīng)用過濾的方法分離;
②從碘水中提取碘可用萃取、分液的方法分離;
③用自來水制取蒸餾水可用蒸餾的方法;
④分離植物油和水可用分液的方法;
⑤除去食鹽水中的泥沙可用過濾的方法;
⑥與海水曬鹽原理相符的是蒸發(fā),
故答案為:①B;②C;③A;④C;⑤B;⑥D(zhuǎn);
(2)氫氧化鋁為兩性物質(zhì),可與強(qiáng)堿反應(yīng),制備時應(yīng)用弱堿,可在鋁鹽中加入氨水,反應(yīng)的離子方程式為
Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,白色的Fe(OH)2在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成紅褐色的氫氧化鐵,現(xiàn)象是白色迅速變?yōu)榛揖G色最終變?yōu)榧t褐色,反應(yīng)的方程式為4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3
故答案為:氨水(或稀氨水);Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;白色迅速變?yōu)榛揖G色最終變?yōu)榧t褐色;4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3
分析:(1)A為蒸餾、B為過濾、C為萃取、分液、D為蒸發(fā)操作,結(jié)合混合物的性質(zhì)的異同選擇分離方法;
(2)氫氧化鋁為兩性物質(zhì),可與強(qiáng)堿反應(yīng),制備時應(yīng)用弱堿;氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易與空氣中氧氣反應(yīng)生成紅褐色氫氧化鐵.
點評:本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的分離操作以及相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化的性質(zhì)的考查,題目難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列A、B、C、D是中學(xué)常見的混合物分離或提純的基本裝置.

根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置(將A、B、C、D填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br /> ①除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3
B
B

②從碘水中提取碘
C
C
;
③用自來水制取蒸餾水
A
A
;
④分離植物油和水
C
C
;
⑤除去食鹽水中的泥沙
B
B

⑥與海水曬鹽原理相符的是
D
D

(2)由可溶性鋁鹽制取氫氧化鋁,需加入的試劑為:
氨水(或稀氨水)
氨水(或稀氨水)
;離子方程式為:
Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+

白色的Fe(OH)2在空氣中發(fā)生的顏色變化為
白色迅速變?yōu)榛揖G色最終變?yōu)榧t褐色
白色迅速變?yōu)榛揖G色最終變?yōu)榧t褐色
.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3
4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013年廣東省珠海市高一上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷(B)(帶解析) 題型:實驗題

(1)下列A、B、C、D是中學(xué)常見的混合物分離或提純的基本裝置。

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根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置(將A、B、C、D填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br />①除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3          ; 、趶牡馑刑崛〉   ;
③用自來水制取蒸餾水   ;         ④分離植物油和水   ;
⑤除去食鹽水中的泥沙   ;             ⑥與海水曬鹽原理相符的是   。
(2)由可溶性鋁鹽制取氫氧化鋁,需加入的試劑為:                          ;
離子方程式為:                                                      
白色的Fe(OH)2在空氣中發(fā)生的顏色變化為                                。
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                                  

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省珠海市高一上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷(B)(解析版) 題型:實驗題

(1)下列A、B、C、D是中學(xué)常見的混合物分離或提純的基本裝置。

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根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置(將A、B、C、D填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?/p>

①除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3          ;  ②從碘水中提取碘   ;

③用自來水制取蒸餾水   ;         ④分離植物油和水   

⑤除去食鹽水中的泥沙   ;             ⑥與海水曬鹽原理相符的是   。

(2)由可溶性鋁鹽制取氫氧化鋁,需加入的試劑為:                          ;

離子方程式為:                                                      

白色的Fe(OH)2在空氣中發(fā)生的顏色變化為                                。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                                  

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高一(上)期末化學(xué)試卷(B)(解析版) 題型:解答題

(1)下列A、B、C、D是中學(xué)常見的混合物分離或提純的基本裝置.

根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置(將A、B、C、D填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br /> ①除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3______;
②從碘水中提取碘______;
③用自來水制取蒸餾水______;
④分離植物油和水______;
⑤除去食鹽水中的泥沙______;
⑥與海水曬鹽原理相符的是______.
(2)由可溶性鋁鹽制取氫氧化鋁,需加入的試劑為:______;離子方程式為:______.
白色的Fe(OH)2在空氣中發(fā)生的顏色變化為______.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.

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