A. | 一定條件下和濃溴水反應時,1mol A能消耗3molBr2 | |
B. | 一定條件下,1mol A能和5mol氫氣發(fā)生加成反應 | |
C. | 一定條件下,1mol A能與3molNaOH反應 | |
D. | A能與碳酸氫鈉溶液反應 |
分析 由結構簡式可知,分子中含酚-OH、-COOC-、C=C,結合酚、酯、烯烴的性質來解答.
解答 解:A.酚-OH的2個鄰位與溴水發(fā)生取代,雙鍵與溴水發(fā)生加成,則定條件下和濃溴水反應時,1mol A 能消耗 3mol Br2,故A正確;
B.只有苯環(huán)與雙鍵與氫氣發(fā)生加成,則1mol A 能和4mol氫氣發(fā)生加成反應,故B錯誤;
C.酚-OH、-COOC-與NaOH反應,則1mol A 能與2mol NaOH反應,故C錯誤;
D.含酚-OH,顯酸性,但酸性很弱,不能與碳酸氫鈉溶液反應,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查有機物的結構與性質,為高頻考點,把握官能團與性質的關系為解答的關鍵,側重酚、酯、烯烴性質的考查,注意-COOC-不能加成,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬性:W>Z>Y | |
B. | 最高價氧化物對應水化物的酸性:Z>W>X | |
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Y>Z | |
D. | 最高正化合價:W>Z>X |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水的電離是吸熱過程,升高溫度不利于電離 | |
B. | 向水中加入少量稀硫酸,水的離子積KW不變 | |
C. | 含H+的溶液顯酸性,含OH-的溶液顯堿性 | |
D. | 向水中加入少量氫氧化鈉溶液,水的電離程度變大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
序號 | 實驗方案 | 實驗現象 |
① | 向盛有少量溴化鈉溶液的試管中滴加少量新制的氯水,振蕩,再注入少量四氯化碳,振蕩后靜置 | 液體分為兩層,下層呈橙色 |
② | 向盛有少量碘化鉀溶液的試管中滴加少量溴水,振蕩,再注入少量四氯化碳,振蕩后靜置 | 液體分為兩層,下層呈紫色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度不相同 | |
B. | 由于Ksp(BaSO4)<Ksp(BaCO3),因此不可能使BaSO4沉淀轉化為BaCO3沉淀 | |
C. | 常溫下,將pH=4的醋酸溶液稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低 | |
D. | 含1mol[Co(NH3)5Cl]Cl2的溶液與足量的AgNO3溶液混合,能生成2mol的AgCl沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 進入煤礦井時,用火把照明 | |
B. | 用點燃的火柴在液化氣鋼瓶旁檢驗鋼瓶是否漏氣 | |
C. | 將氧氣和氫氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅,以除去其中的氫氣 | |
D. | 某地化工廠的貯藏罐肆意外發(fā)生泄漏,有關方面緊急組織群眾沿逆風方向疏散 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙炔的結構簡式:C2H2 | |
B. | S2-的結構示意圖: | |
C. | 甲烷分子的球棍模型 | |
D. | 硫酸鈉的電離方程式:Na2S04=2Na++S042- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2、H2和NH3的質量分數不再改變 | |
B. | c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2 | |
C. | 單位時間里每增加1molN2,同時減少2mol NH3 | |
D. | 單位時間里每增加1molN2,同時增加3molH2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若此反應過程中有電子轉移,可設計成原電池 | |
B. | 當A、B、C、D的濃度相同時,反應處于平衡狀態(tài) | |
C. | 當A的消耗速率與C的消耗速率相同時處于平衡狀態(tài) | |
D. | 該反應只有在加熱條件下才能進行 |
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