在一定溫度下,向容積固定的密閉容器中充入amolC(g),發(fā)生如下可逆反應:2A(g)+B(g)?2C(g)△H<0.達平衡后再向容器中充入amolC(g),再達平衡后,與原平衡比較,下列敘述正確的是( 。
A、平均相對分子質(zhì)量減小
B、C的轉(zhuǎn)化率增大
C、C的質(zhì)量分數(shù)增大
D、反應熱大于原來的2倍
考點:化學平衡建立的過程
專題:
分析:平衡后再向容器中充入amolC(g),可以假設成在另外一個與原容器一樣大的容器中先建立一個與原平衡一樣的平衡,再將這個容器中的氣體加入原容器中,相當于對原容器加壓,由于反應為氣體體積減小的反應,所以平衡正向移動,再根據(jù)平衡移動對體系相關的影響,作判斷;
解答: 解:平衡后再向容器中充入amolC(g),可以假設成在另外一個與原容器一樣大的容器中先建立一個與原平衡一樣的平衡,再將這個容器中的氣體加入原容器中,相當于對原容器加壓,由于反應為氣體體積減小的反應,所以平衡正向移動,
A、因為反應前后氣體總質(zhì)量不變,為原來的2倍,平衡正向移動,總物質(zhì)的量小于原來的2倍,所以平均相對分子質(zhì)量增大,故A錯誤;
B、平衡正向移動,C的轉(zhuǎn)化率減小,故B錯誤;
C、平衡正向移動,C的質(zhì)量分數(shù)增大,故C正確;
D、在反應2A(g)+B(g)?2C(g)中的反應熱是指2molA完全反應放出的熱量,不隨著C的量改變而改變,故D錯誤;
故選C.
點評:本題主要考查平衡移動后各物質(zhì)的相關物理量的變化,中等難度,解題關鍵在于正確運用等效平衡的思想分析問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于化學反應限度的說法正確的是( 。
A、改變外界條件不能改變化學反應的限度
B、當某反應在一定條件下達到反應限度時即達到了化學平衡狀態(tài)
C、當某反應達到限度時,反應物的濃度和生成物的濃度一定相等
D、對于吸熱反應,升高溫度能增大正反應速率,降低逆反應速率

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科目:高中化學 來源: 題型:

將固體NH4I置于密閉容器中,在某溫度下發(fā)生下列可逆反應:NH4I(s)?NH3(g)+HI(g),
2HI(g)?H2(g)+I2(g);當反應達到平衡時,c(H2)=0.5mol/L,c(HI)=4mol/L,則c(NH3)是(  )
A、5 mol/L
B、4.5 mol/L
C、4 mol/L
D、3.5 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定量的Mg和MgO的混合物投入到100mL 4mol?L-1H2SO4中完全溶解,再向反應后的溶液中加入4mol?L-1 NaOH溶液,要使反應后的Mg2+全部沉淀出來,加入的NaOH溶液的體積至少是( 。
A、100 mL
B、50 mL
C、200 mL
D、缺少數(shù)據(jù),無法計算

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列圖示操作正確的是( 。
A、
為稀釋濃硫酸
B、
為滴定前除去堿式滴定管尖嘴處氣泡
C、
為向試管中加固體粉末狀藥品
D、
為向容量瓶中加水

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科目:高中化學 來源: 題型:

用電解熔融氯化鎂而不用電解氧化鎂的方法制金屬鎂,可能的原因是(  )
A、易制得氯化鎂,不易制得氧化鎂
B、溶融氧化鎂不能被電解
C、氧化鎂熔點比氯化鎂熔高得多
D、氯化鎂易溶于水,氧化鎂不溶于水

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科目:高中化學 來源: 題型:

有Na2SO4和Fe2(SO43的混合溶液,已知其中Fe3+的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L,SO42-的物質(zhì)的量濃度為0.7mol/L,則此溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為( 。
A、0.1 mol/L
B、0.15 mol/L
C、0.2 mol/L
D、0.25 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗方案設計合理且能達到相應實驗預期目的是( 。
A、
制取少量蒸餾水
B、
用銅和濃硝酸制取少量NO2
C、
證明氧化性:Cl2>Br2>I2
D、
制取HCl且除去多余的氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:

金屬鈉通常保存在( 。
A、水中B、煤油中
C、汽油中D、四氯化碳中

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