已知:N2(g)+3H2(g)2NH3(l) △H= -132 kJ/mol,蒸發(fā)1mol NH3(l)需要吸收的能量為20kJ,相關(guān)數(shù)據(jù)如下

 

H2(g)

N2(g)

NH3(g)

1mol分子中的化學(xué)鍵形成時(shí)要釋放出的能量/kJ

436

946

a

一定條件下,在體積1L的密閉容器中加入1molN2(g)和3molH2(g)充分反應(yīng),生成NH3(g)放出熱量QkJ,

下列說法正確的是

A.上圖可表示合成氨過程中的能量變化

B.a(chǎn)的數(shù)值為1173

C.Q的數(shù)值為92

D.其它條件相同,反應(yīng)使用催化劑時(shí)釋放出的能量大于無催化劑時(shí)釋放出的能量

 

B

【解析】

試題分析:A、反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)物能量應(yīng)高于生成物,故A錯(cuò)誤;B、△H=反應(yīng)物鍵能和-生成物鍵能和,有-132KJ/mol+40KJ/mol=946KJ/mol+3×436KJ/mol-6aKJ/mol,a=391KJ/mol,1mol氨氣含有3molN-H鍵,故B正確;C、蒸發(fā)1mol NH3(l)需要吸收的能量為20kJ,N2(g)+3H2(g)2NH3(l)△H=-132kJ/mol,2NH3(l)=2NH3(g)△H=+40KJ/mol,據(jù)蓋斯定律可得:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=-92kJ/mol,1molN2(g)和3molH2(g)充分反應(yīng),但不能完全反應(yīng),所以Q<92,故C錯(cuò)誤;D、催化劑只能加快反應(yīng)速率,不影響反應(yīng)熱的大小,故D錯(cuò)誤;故選B。

考點(diǎn):考查放熱反應(yīng)的圖象、利用鍵能求算反應(yīng)熱、可逆反應(yīng)的反應(yīng)熱、蓋斯定律的應(yīng)用等

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將0.2molMnO2和50mLl2mol·L-1鹽酸混合后緩緩加熱,反應(yīng)完全后向留下的溶液中加入足量AgNO3溶液,生成AgCl沉淀物質(zhì)的量為( )(不考慮鹽酸的揮發(fā))

A.等于0.3 mol

B.小于0.3mol

C.大于0.3mol、小于0.6mol

D.以上結(jié)論都不正確

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省、安溪第一中學(xué)高三9月摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)的是

①非金屬置換金屬的反應(yīng)、谌跛岱磻(yīng)可以生成強(qiáng)酸 ③沒有水生成,也沒有沉淀和氣體生成的復(fù)分解反應(yīng) ④有單質(zhì)參加的非氧化還原反應(yīng) 

A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①③④

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省、安溪第一中學(xué)高三9月摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如果用排水法收集濃硝酸受熱分解所產(chǎn)生的氣體,則

A.收集到NO    B.收集到NO2    C.收集到O2    D.收集不到任何氣體

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

鋁土礦的主要成分是Al2O3,還含有Fe2O3、SiO2等雜質(zhì)。

Ⅰ.從鋁土礦中提取氧化鋁的流程如下圖所示:

(1)試劑A是 ;

(2)向溶液a中通入過量的CO2,將得到的不溶物煅燒后也可得到Al2O3,該方案的缺點(diǎn)是 。

Ⅱ.電解熔融的氧化鋁可制備金屬鋁

(3)寫出電解的化學(xué)方程式 。

Ⅲ.新型陶瓷氮化鋁可用以下兩種方法制備

(4)①氧化鋁高溫還原法: Al2O3 + C+ N2 AlN+ CO(配平)

②氯化鋁與氨氣高溫合成法:AlCl3+NH3AlN+3HCl

(5)方法②比方法①在生產(chǎn)上更具優(yōu)勢(shì)。下列說法中,正確的是 。

A.方法①中的 Al2O3、C、N2結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,反應(yīng)時(shí)破壞化學(xué)鍵需要消耗更多能量

B.方法①中的Al2O3和C容易殘留在氮化鋁中

C.兩種方法中氮化鋁均為還原產(chǎn)物

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:①向KMnO4固體滴加濃鹽酸,產(chǎn)生黃綠色氣體;

②向FeCl2溶液中通入少量實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體,溶液變黃色;

③取實(shí)驗(yàn)②生成的溶液滴在淀粉KI試紙變藍(lán);下列判斷正確的是

A.上述實(shí)驗(yàn)證明氧化性:MnO > Cl2 > Fe3+ > I2

B.上述實(shí)驗(yàn)中,共有兩個(gè)氧化還原反應(yīng)

C.實(shí)驗(yàn)①生成的氣體不能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)

D.實(shí)驗(yàn)②證明Fe2+既有氧化性又有還原性

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(13分)

檸檬酸鐵可用作食品鐵質(zhì)強(qiáng)化劑、營養(yǎng)增補(bǔ)劑,用于餅干、鈣質(zhì)奶粉等,它可以由檸檬酸(熔點(diǎn)為153?C)與氫氧化鐵制得。其結(jié)構(gòu)如圖。

(1)檸檬酸的晶體類型為 。

(2)檸檬酸鐵中基態(tài)Fe3+的價(jià)電子排布式為 。

(3)檸檬酸鐵所含非金屬元素,電負(fù)性從小到大的順序?yàn)? (填元素符號(hào))。

(4)檸檬酸鐵中,碳原子的雜化軌道類型為 。

(5)I2(Fe) I3(Fe)(填“>”或“<”)。

(6)檸檬酸鐵溶液中不存在的微粒間作用力為 (填序號(hào))。

A.離子鍵 B.極性鍵 C.非極性鍵

D.金屬鍵 E.氫鍵 F.范德華力

(7)H3O+中H-O-H鍵角比H2O中H-O-H鍵角大,原因是 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

不能用于判斷金屬失電子能力強(qiáng)弱的是

A.同主族金屬元素原子半徑大小

B.1 mol金屬單質(zhì)在反應(yīng)中失去電子的多少

C.水溶液中金屬間發(fā)生的置換反應(yīng)

D.金屬元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性強(qiáng)弱

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用。下圖是某反應(yīng)在密閉容器中反應(yīng)前后的分子狀況示意圖,“●”和“○”分別表示不同的原子。對(duì)此反應(yīng)的分類一定不正確的是

A.化合反應(yīng)

B.氧化還原反應(yīng)

C.可逆反應(yīng)

D.置換反應(yīng)

 

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