有一種酸式鹽AHB，它的水溶液呈弱堿性．則以下說法：
①相同物質(zhì)的量濃度的AOH溶液和H2B溶液，前者的電離程度大于后者的電離程度；
②H2B不是強(qiáng)酸；
③HB-的電離程度大于HB-的水解程度；
④該鹽溶液的電離方程式一般寫成：AHB=A++HB-，HB-=H++B2-；
其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①②B、③④C、②③D、①④
考點(diǎn)：鹽類水解的原理,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題：
分析：酸式鹽AHB，它的水溶液呈弱堿性，說明該鹽中陰離子的水解程度大于電離程度，或是一種強(qiáng)堿弱酸鹽，根據(jù)水解原理以及電離情況來判斷．
解答： 解：酸式鹽AHB，它的水溶液呈弱堿性，說明該鹽中陰離子的水解程度大于電離程度，或是一種強(qiáng)堿弱酸鹽，
①若是強(qiáng)堿弱酸鹽，則相同物質(zhì)的量濃度的AOH溶液和H2B溶液，前者的電離程度大于后者的電離程度，故正確；
②酸式鹽AHB，它的水溶液呈弱堿性，說明該鹽中陰離子的水解程度大于電離程度，或是一種強(qiáng)堿弱酸鹽，H2B不是強(qiáng)酸，故正確；
③HB-的電離程度小于HB-的水解程度，故錯(cuò)誤；
④該鹽溶液的電離方程式一般寫成：AHB=A++HB-，HB-?H++B2-，故錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生鹽的水解原理以及電解質(zhì)的電離知識(shí)，注意知識(shí)的歸納和梳理是解題的關(guān)鍵，難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

天然維生素P（結(jié)構(gòu)如圖）存在于槐樹花蕾中，它是一種營養(yǎng)增補(bǔ)劑，關(guān)于維生素P的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、可與溴水反應(yīng)，且1 mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng)耗6 mol Br2
B、可與NaOH溶液反應(yīng)，1 mol該物質(zhì)可與4 mol NaOH反應(yīng)
C、一定條件下1 mol該物質(zhì)可與H2加成，耗H2最大量為7 mol
D、維生素P遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用標(biāo)準(zhǔn)濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液，下列各操作（其他操作正確）中會(huì)造成測定結(jié)果偏低的是（　�。�
A、酸式滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定后消失
B、滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)
C、用蒸餾水洗凈酸式滴定管后，裝入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸進(jìn)行滴定
D、錐形瓶水洗后未干燥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在室溫下等體積的酸和堿的溶液混合后，pH一定小于7的是（　�。�
A、pH=3的硝酸跟pH=11的氫氧化鉀溶液
B、pH=3的鹽酸跟pH=11的氨水
C、0.1mol/LCH3COOH與0.1mol/LNaOH溶液
D、pH=3的醋酸跟pH=11的氫氧化鋇溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列溶液中，微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系一定正確的是（　　）
A、0.1mol?L-1的硫化鉀溶液中：c（OH-）＞c（HS-）+2c（H2S）
B、常溫下，pH=7的CH3COOH與CH3COONa的混合液中：c（CHC3OO-）＜c（Na+）
C、0.1mol?L-1的NH4Cl溶液中：c（NH4+）＞c（H+）＞c（Cl-）＞c（OH-）
D、pH=3的一元酸和pH=11的一元強(qiáng)堿等體積混合：c（H+）=c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家利用太陽能分解水生成氫氣，再用氫氣與二氧化碳在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇，并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池．已知：
H2（g）+
1
2
O2（g）=H2O（l）△H=-285.8kJ?mol-1；
CO（g）+
1
2
O2（g）=CO2（g）△H=-283.0kJ?mol-1；
CH3OH（l）+
3
2
O2（g）=CO2（g）+2H2O（l）△H=-726.5kJ?mol-1．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）用太陽能分解10mol水消耗的能量是
 
kJ
（2）甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為
 

（3）CO可用于合成甲醇，反應(yīng)方程式為CO（g）+2H2（g）═CH3OH（g）．CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示．該反應(yīng)△H
 
0（填“＞”或“＜”）．實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右，選擇此壓強(qiáng)而不選擇更高壓強(qiáng)的理由是
 

 

（4）利用甲醇、氧氣組成燃料電池，電解質(zhì)溶液為酸性，電池工作時(shí)，
 
極附近溶液pH升高．理想狀態(tài)下，該燃料電池消耗1mol甲醇所能產(chǎn)生的最大電能為702.1kJ，則該燃料電池的理論效率為
 
（燃料電池的理論效率是指電池所產(chǎn)生的最大電能與燃料電池反應(yīng)所能釋放的全部能量之比）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別乙醛、苯和溴苯，最簡單的方法是（　　）
A、加酸性KMnO4溶液后振蕩
B、加蒸餾水后振蕩
C、與新制Cu（OH）2共熱
D、加AgNO3溶液后振蕩

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在100mL MgCl2和AlCl3的混和溶液中，逐滴加入1mol/L NaOH溶液直至過量，經(jīng)測定，加入NaOH的物質(zhì)的量和所得沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示，則：
（1）圖中C點(diǎn)表示加入
 
mLNaOH，AB段發(fā)生的離子反應(yīng)方程式
 
．
（2）c（MgCl2）=
 
mol?L-1
（3）圖中線段OA：AB=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A將SO2通入酸性KMnO4溶液中證明SO2具有氧化性
B將Cl2通入NaBr溶液中比較氯離子與溴離子的氧化性強(qiáng)弱
C將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響
D分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2研究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響
A、AB、BC、CD、D

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