用固體NaOH配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏低的是（　　）

　

A．

在燒杯中溶解時(shí)，有少量液體濺出

B．

樣品中含有少量Na2O雜質(zhì)

　

C．

容量瓶使用前用NaOH溶液潤(rùn)洗

D．

定容時(shí)俯視容量瓶刻度線


考點(diǎn)：

溶液的配制． .

專題：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

由c=可得，溶液配制過(guò)程中的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的，在誤差分析時(shí)，關(guān)鍵要看配制過(guò)程中引起n和V怎樣的變化：若n比理論值小，或V比理論值大時(shí)，都會(huì)使所配溶液濃度偏�。蝗鬾比理論值大，或V比理論值小時(shí)，都會(huì)使所配溶液濃度偏大．

解答：

解：A．在燒杯中溶解時(shí)，有少量液體濺出，導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，配制的溶液濃度偏低，故A正確；

B．樣品中含有少量Na2O雜質(zhì)，氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏大，配制的溶液濃度偏高，故B錯(cuò)誤；

C．容量瓶使用前用NaOH溶液潤(rùn)洗，導(dǎo)致配制的溶液在溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大，配制的溶液濃度偏高，故C錯(cuò)誤；

D．定容時(shí)俯視容量瓶刻度線，導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小，配制的溶液體積偏小，溶液濃度偏高，故D錯(cuò)誤；

故選A．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液中的誤差分析，題目難度中等，注意掌握配制一定濃度的溶液方法及誤差分析的方法與技巧．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所做的解釋正確的是(　　)                      

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋

A

濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙

NH3與濃鹽酸反應(yīng)生成了NH4Cl固體

B

濃硫酸附近無(wú)明顯現(xiàn)象

NH3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng)

C

氯化物溶液變渾濁

該溶液一定是AlCl3溶液

D

干燥的紅色石蕊試紙不變色,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)

NH3是一種可溶性堿

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用惰性電極電解一定量的硫酸銅溶液，電解一段時(shí)間后，向電解液加入0.1mol堿式碳酸銅晶體（不含結(jié)晶水），恰好使溶液恢復(fù)到電解前的濃度和pH．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）

　

A．

電解過(guò)程產(chǎn)生的氣體體積（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下）為5.6L

　

B．

電解過(guò)程轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3.612×1023個(gè)

　

C．

電解過(guò)程只發(fā)生了2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2H2SO4

　

D．

加入的堿式碳酸銅的反應(yīng)是：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Al是生活中常見(jiàn)的金屬，工業(yè)上制備金屬鋁的原料可從鋁土礦（主要成分是

Al2O3，MgO，F(xiàn)e2O3等）中提取，其流程如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

    （1）操作Ⅰ是            ，氣體B的化學(xué)式是             

    （2）由濾液A生成Al(OH)3的離子方程式是                            

    （3）工業(yè)上采用右圖裝置電解熔融Al2O3制備金屬鋁，該電

解池陽(yáng)極的電極反應(yīng)為                           ，若電解一

段時(shí)間后，陽(yáng)極的石墨損失了54g，且生成的CO與CO2的物質(zhì)的

量之比為2:1，則陰極生成的產(chǎn)物質(zhì)量為            g。

（4）微量元素鈹在海水中主要以Be(OH)+形式存在，

其性質(zhì)與鋁元素相似，則Be(OH)+與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式為：                               ，研究表明26Al可以衰變?yōu)?6Mg，可以比較這兩種元素金屬性強(qiáng)弱的方法是                 。

a．比較這兩種元素的單質(zhì)的硬度和熔點(diǎn)

b．在氯化鋁和氯化鎂的溶液中分別滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液

c．將打磨過(guò)的鎂帶和鋁片分別和熱水作用，并滴入酚酞溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定溫度下，向飽和燒堿溶液中加入一定量的過(guò)氧化鈉，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度，關(guān)于溶液下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

有晶體析出，Na+ 數(shù)目不變

B．

有氣體逸出，Na+ 數(shù)目增加

　

C．

Na+數(shù)目不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D．

Na+數(shù)目減少，有氣體逸出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在燒杯中加入水和煤油（密度：0.88g/cm3）各50mL，將一小粒金屬鈉（密度：0.97g/cm3）投入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象可能是（　�。�

　

A．

鈉在水層中反應(yīng)并四處游動(dòng)

　

B．

鈉停留在煤油層中不發(fā)生反應(yīng)

　

C．

鈉在煤油的液面上反應(yīng)并四處游動(dòng)

　

D．

鈉在煤油與水的界面處反應(yīng)并可能作上、下跳動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列三組物質(zhì)中，均有一種物質(zhì)的類別與其它三種不同：

A．MgO、Na2O、CO2、CuO    B．HCl、H2O、H2SO4、HNO3    C．NaOH、Na2CO3、KOH、Cu（OH）2

（1）三種物質(zhì)依次是（填化學(xué)式）：A組：　CO2　；B組：　H2O��；C組：　Na2CO3�。�

（2）這三種物質(zhì)可生成一種新物質(zhì)，寫出在水溶液中生成該新物質(zhì)的離子方程式：　CO2+H2O+CO32﹣=2HCO3﹣�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


等體積的硫酸鋁、硫酸鋅、硫酸鈉溶液分別與足量氯化鋇溶液反應(yīng)，若生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量比為1：2: 3，則三種硫酸鹽的物質(zhì)的量濃度之比為   （    ）

     A 1:2:3     B  1:3:3    C  1:6:9   D 1:3:6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工廠排放的酸性廢水中含有較多的Cu2+，對(duì)農(nóng)作物和人畜都有害，欲采用化學(xué)法除去有害成分，最好是加入下列物質(zhì)中的（　　）

　

A．

食鹽、硫酸

B．

膽礬、石灰水

C．

鐵粉、生石灰

D．

蘇打、鹽酸

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